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物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列說法中，最符合實(shí)際的是 A．人體感覺舒適的氣溫是 B．教室電腦正常使用的功率是1200W C．我國(guó)家庭電路的電壓是220V D．對(duì)人體的安全電壓是36V 2 . 某家用電器正常工作時(shí)的功率約為1.5千瓦，則它可能是（ ） A．電風(fēng)扇 B．電視機(jī) C．空調(diào)器 D．電冰箱 3 . 如圖所示是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，可直接研究的問題是 A．測(cè)小燈泡的功率 B．測(cè)電流流過小燈泡所做的功 C．測(cè)小燈泡消耗的電能 D．測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量 4 . 電學(xué)中有三個(gè)同學(xué)們熟悉的實(shí)驗(yàn)：a．探究電流與電阻的關(guān)系；b．伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻；c．伏安法測(cè)小燈泡功率．這三個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同．下列說法不正確的（ ） A．a(chǎn)實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律 B．b實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差 C．c實(shí)驗(yàn)是為了比較實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系 D．三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到滑動(dòng)變阻器其作用完全相同 5 . 在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，連線后，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，小燈泡發(fā)光很暗，但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，都不能改變燈泡的亮度，則可能的原因是（ ） A．滑動(dòng)變阻器總阻值太大 B．電壓表量程太大 C．電源電壓太低 D．變阻器接錯(cuò) 6 . 下列關(guān)于電功和電功率說法中,不正確的是（ ） A．用電器消耗的電能越多，電功率越大 B．功率是表示電流做功快慢的物理量 C．單位時(shí)間內(nèi)，電流做功越多，電功率越大 D．千瓦時(shí)是電功的單位，千瓦是電功率的單位 7 . 如圖甲所示是伏安法測(cè)小燈泡的電功率、電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則下列說法中不正確的是 A．在連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將變阻器阻值調(diào)至最大值 B．小燈泡的額定功率為0.72 W，此時(shí)小燈泡的電阻為40 Ω C．如果將滑片P向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大 D．如果將滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將小于額定功率 8 . 如圖所示是伏安法測(cè)定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖．小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖所示，則下列說法不正確的是 A．在連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)至最大值 B．小燈泡的額定功率為0.72W，此時(shí)的電阻為8Ω C．如果將滑片P向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大 D．如果將滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率 二、填空題 9 . 對(duì)于伏安法“研究小燈泡的電功率”和“研究小燈泡電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電路圖雖然相同但實(shí)驗(yàn)原理不同，前者是___________；后者是___________。 三、實(shí)驗(yàn)題 10 . “測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，選圖1器材，電源電壓為6V，小燈額定電壓2．5V（燈絲電阻約12Ω）。 （1）為順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 A．“10Ω 0．5A”的滑動(dòng)變阻器 B．“50Ω 0．5A”的滑動(dòng)變阻器 （2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1的實(shí)物電路連接完整（滑片P右移時(shí)燈變亮）。 （3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)是V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。 （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖3），分析圖可知小燈額定功率為W。 （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)觀電壓表已壞，她利用剩余器材和老師又給的一個(gè)阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路，也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量．測(cè)定額定功率的簡(jiǎn)要步驟如下： ①閉合開關(guān)，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為； ②閉合開關(guān)，斷開其它開關(guān)，同時(shí)（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電流表的示數(shù)為I； ③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=。 11 . 2.5V，額定功率為1W的小燈泡，要求較精確地測(cè)出它的額定功率．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有下列器材：電源（電壓6V）；電流表（0﹣0.6A和0﹣3A雙量程）；電壓表（0﹣3V和0﹣15V雙量程）；最大阻值5Ω的滑動(dòng)變阻器和最大阻值為15Ω的滑動(dòng)變阻器各一只；開關(guān)；導(dǎo)線若干．那么，在實(shí)驗(yàn)中： （1）你將選用電壓表的哪一量程？答________，理由是________?。? （2）你將選用電流表的哪一量程？答　________　，理由是________． （3）你將選用最大阻值為　________ Ω的滑動(dòng)變阻器？理由是________． 12 . 如圖所示，家庭電路中新裝有甲、乙、丙三盞規(guī)格相同的白熾燈，丁為檢驗(yàn)燈(四燈額定電壓均為220 V)，在檢測(cè)過程中： (1)只閉合開關(guān)S1，電路中有兩盞燈發(fā)光，這兩盞燈分別是________。 (2)此時(shí)，這兩盞燈是以________聯(lián)的方式連接在一起的，它們________(選填“能”或“不能”)正常發(fā)光，判斷的依據(jù)是______________________________________________________________。 (3)若只閉合開關(guān)S2，丁燈正常發(fā)光，則電路存在的故障是__________________。 (4)若電路正常，閉合四個(gè)開關(guān)，能正常發(fā)光的白熾燈是______________。 13 . 在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè)，“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干． （1）是“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)物圖，在實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________． （2）探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5Ω電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請(qǐng)你找出一種可能的原因____________________． （3）上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上想“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，將電阻換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，并將電源換成電壓恒為6V的鉛蓄電池．如乙圖所示電路，安裝并調(diào)試好后開始實(shí)驗(yàn)，小華在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視______的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光； （4）準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V，由此可能造成一定的測(cè)童誤差，她認(rèn)為小華可以在（3）操作的基礎(chǔ)上，對(duì)電路稍作改動(dòng)，就能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度．請(qǐng)你幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟（補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)）： ①斷開開關(guān)，__________________________________； ②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為________V，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)； ③計(jì)算出燈泡的額定功率__________． 14 . 在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖甲是小華同學(xué)沒有連接完整的電路。 (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈變亮； （______） (2)小華同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，此時(shí)電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_____；_____； (3)同組的小明同學(xué)指出小華同學(xué)的操作錯(cuò)誤，重新?lián)Q上相同規(guī)格的小燈泡，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，應(yīng)觀察_____。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W； (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻替換小燈泡，分別將各定值電阻接入電路中并適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像，分析圖像得出的結(jié)論是_____，分析過程是：_____。 15 . 在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V（電阻值約為5Ω）． （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________-． （2）連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是________（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）． （3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向___（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為____W． （4）若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，小組同學(xué)們?cè)黾恿艘粋€(gè)R0=5Ω的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案： ①調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓； ②保持滑片位置不變，只將電壓表a點(diǎn)該接到c點(diǎn)，測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U0，通過計(jì)算就可得到小燈泡的額定功率． 請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的問題：______． 16 . 某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器，測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。 （1）圖甲中的電路未連接完整。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉），在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整____________。 （2）電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但電流表的指針卻沒有偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)問發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：______。 （3）排除故障后，他們根據(jù)測(cè)量出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的I-U圖象，由此可知小燈泡的額定功率為______。 17 . 小羽同學(xué)想用“伏安法”來測(cè)量定值電阻的阻值，于是他從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變； (1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)；閉合開關(guān)，向________（填“”或“”）端移動(dòng)變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大；操作中，小羽發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)有示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個(gè)電表均無故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)該是________（選填“電源”、“滑動(dòng)變阻器”或“電阻”）； (2)排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過計(jì)算得出的阻值為__________； (3)按照上面的操作步驟，小羽又測(cè)量了一個(gè)額定電壓為的小燈泡的電阻，并描繪出其電流隨電壓變化的圖像，小羽發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖像是一條直線，而小燈泡的圖像如圖丙所示，小羽猜想小燈泡的電阻之所以變化可能是受到________影響；由圖像可知小燈泡的額定功率為________。 18 . 甲、乙兩組同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣 電源電壓3V不變。 甲乙 （1）A、B兩組同學(xué)按甲圖連接電路，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的 點(diǎn)處（選填“a”或“b”）。 （2）如果甲中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確，當(dāng)他們閉合開關(guān)S后 卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮。 此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中空格處。 組別 電流表的示數(shù)I/A 電壓表的示數(shù)U/V 故障原因 A組 0.3 0 B組 0 3 （3）某組同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。 19 . 一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量它的額定功率．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè)，導(dǎo)線若干． （1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器． （2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”并補(bǔ)畫出正確的連線__________． （3）小明正確連線后，繼續(xù)試驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率是_____W． （4）老師又拿來一個(gè)額定電流為I額的小燈泡．為測(cè)得小燈泡的額定功率，小明設(shè)計(jì)了圖丁所示電路，電源電壓未知、電阻的阻值R0已知．請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整． ①只閉合開關(guān)S1，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端．讀出電壓表V1的示數(shù)為U1； ②只閉合開關(guān)S2，再次調(diào)節(jié)滑片，直到電壓表V2的示數(shù)為_____，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為U2； ③小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額=_____． 20 . 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V。 （1）如圖甲是小明同學(xué)連接的實(shí)物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖中用“”標(biāo)出這根錯(cuò)誤的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路（不能與其他導(dǎo)線交叉） （____________） （2）小李同學(xué)連接好電路，同組的小王檢查后，認(rèn)為連接無誤，但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來合理的操作是先______，再根據(jù)現(xiàn)象，______或檢查燈泡和燈座等元件的接觸是否良好。（選填下列步驟前的字母） A．?dāng)嚅_開關(guān)S B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光 C．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路 （3）小明確認(rèn)電路連接無誤后，按正確的操作閉合開關(guān)記錄了第一組數(shù)據(jù)，然后通過實(shí)驗(yàn)依次填寫了其他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，①小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格錯(cuò)誤的地方是______，②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，算出小燈泡的額定功率為______W，③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷小燈泡接入電路前，燈絲阻值的可能范圍是______，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為______. 序號(hào) 1 2 3 4 5 電壓表示數(shù)/V 1.0 2.0 2.5 3.0 6.0 電流表示數(shù)/A 0.2 0.22 0.25 0.26 0 燈泡的亮度 不亮 微亮 亮 很亮 突然熄滅 燈泡功率/W 平均功率/W （4）小王實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換，而給了他一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和若干個(gè)開關(guān)，小王重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫他在圖中AB和CD間選擇填上電流表和開關(guān)S2的元件符號(hào)，AB間填_____CD間填_______ 并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。 ①按照電路圖正確連接電路。 ②斷開開關(guān)S3，閉合開關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電流表讀數(shù)為______，即燈泡正常發(fā)光。 ③保持滑片位置不動(dòng)，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3，記下電流表的讀數(shù)為I，則測(cè)得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______（用U額、R0和I表達(dá)）。 第 10 頁 共 10 頁