物理八年級 第八章 運動和力 單元提優(yōu)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的、，兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則（ ）AF1=F2，P1P2BF1=F2，P1P2CF1F2，P1P2DF1F2，P1P22 . 下列關于參照物說法正確的是A要描述一個物體運動的情況，必須首先選定一個靜止的物體為參照物B飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的C對于同一物體的運動狀態(tài)，選擇不同的參照物時，判斷的結(jié)果可能不同D人在上升的電梯中，以地面為參照物，人是靜止的3 . 甲、乙兩同學站在滑板上相對而立，如圖所示，當甲用60N的力推乙，甲靜止不動，乙向后退，以下分析正確的是（ ）A甲對乙的推力為60N，乙對甲的推力小于60NB甲受到的推力與甲受到的重力是一對相互作用力C甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量D如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動，乙后退4 . 教室的門關不緊，常被風吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風吹開了。下列解釋合理的是A塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦力B門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦5 . 如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景連破奧運紀錄和世界紀錄下列關于他比賽過程的解釋正確的是A他在加速沖刺過程中，受到的是平衡力B他到達終點時若受到的外力突然消失，他將立即停下來C他看到臺上的觀眾急速后退，因為他以看臺為參照物D他用力向后蹬冰面人就快速向前，因為物體間力的作用是相互的6 . 下列屬于有害摩擦的是 （ ）A雪地里汽車輪上的防滑鏈與地面間的摩擦B火車啟動時,車輪與鋼軌間的摩擦C自行車運動時,車軸與滾珠間的摩擦D自行車剎車時,閘皮與車輪間的摩擦7 . (2017北海)下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（ ）A騎電動車過程中要經(jīng)常看后視鏡B中考體育項目中跳繩不要跳得太高C快速騎自行車緊急剎車時不能只剎前閘D跳遠時要取得好成績一定要助跑8 . 關于“力和運動”，下列說法正確的是（ ）A做曲線運動的物體一定受到非平衡力的作用B豎直下落的鐵球，越來越快，鐵球的慣性越來越大C跳水運動員蹬板起跳時，跳板對運動員的彈力等于運動員的重力D地球上的物體，因為受到重力作用，不可能做豎直向上運動9 . 第21屆世界杯足球賽在莫斯科盧日尼基體育場開幕.下列與足球有關的說法正確的是A踢球時,腳先對球施加了力,球后對腳有力的作用B踢出去的球在空中繼續(xù)運動,是因為球受到慣性作用C只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同D守門員使球停下來的過程,是力改變了球的運動狀態(tài)10 . “體彩杯”全國大學生舉重錦標賽在西南大學體育館拉開戰(zhàn)幕，來自全國十一所高校的近100名大學生舉重運動員參加了本次比賽如圖為陜西師范大學某參賽者抓舉站穩(wěn)后的情景，對這一現(xiàn)象涉及到的物理知識分析正確的是A杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力B人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力C人受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力D若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失，杠鈴將保持靜止狀態(tài)11 . 對下圖中的工具或設備的原理解釋正確的是A安全帶可以減小慣性B鞋底的花紋是為了節(jié)省材料C鑷子是一個省力杠桿D寬的書包帶可以減小壓強12 . 如圖所示是踢毽子時的情景。下列說法正確的是（ ）A毽子在向上運動過程中，若所受的力都消失，會落向地面B毽子向下運動時速度越來越大，是因為受到重力作用C毽子在下落過程中，機械能增加D毽子落在水平地面上時，受到的重力和支持力是一對相互作用力13 . 如圖所示，兩個相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物塊，物塊密度物=0.9水，下列說法錯誤的是A甲容器對水平地面的壓力等于乙容器對水平地面的壓力B將物塊全部壓入水中時，兩容器底部受到水的壓力相等C漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，且有九分之一體積露出水面D將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中，物塊受到的壓力和浮力的合力不變二、填空題14 . 蹦床比賽中，運動員將蹦床壓彎，說明了力可以使物體發(fā)生_；同時運動員又被蹦床彈起，說明物體間力的作用是_的。15 . 踢足球時，腳對足球施力的同時，腳會感到痛，這說明物體間力的作用是_的，使腳感到痛的力的施力物體是_，受力物體是_。16 . 停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有_，自行車最后還會停下來，這是因為它受到_緣故。若路面光滑，自行車將一直做勻速直線運動。牛頓曾研究過此類現(xiàn)象，并總結(jié)出_定律。17 . 生活中我們周圍的物體，都要受到_的作用，因此_(選填“可能”或“不可能”)用實驗來直接驗證牛頓第一定律。三、實驗題18 . 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_運動（2）添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究_對滑動摩擦力大小的影響如果實驗中彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，可能的原因是_（填選項序號）A木板過長 B木塊運動速度太大C彈簧測力計的分度值太大 D木板的粗糙程度不均勻（3）彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是_（填字母）A探究影響浮力大小的因素 B探究阻力對物體運動的影響C探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象 D探究動能大小與哪些因素有關四、計算題19 . 用如圖所示的滑輪組提升質(zhì)量40kg的物體，拉力為250N，使物體勻速上升3m，不計繩重和摩擦。求：(1)物體的重力；(2)有用功；(3)滑輪組的機械效率。五、作圖題20 . 請設計一個由干電池供電、開關控制微型電動機工作的簡單電路。在如圖所示的虛線方框內(nèi)畫出電路圖。六、簡答題21 . 如圖所示，觀察三幅圖景，其共同反映了哪些物理知識？（至少寫出兩點）（1）_；（2）_第 6 頁 共 6 頁