物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下估測與實際情況相符的是（ ）A人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40B人正常步行的速度約為2.2m/sC一支新鉛筆的長度約為17 cmD中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s2 . 下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B高溫物體所含的熱量比低溫物體多C物體的內(nèi)能增大一定是吸收了熱量D夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂谋葻崛荽蟮奶攸c(diǎn)3 . 如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知A該物質(zhì)是非晶體B第15 min該物質(zhì)處于液態(tài)C該物質(zhì)在熔化中質(zhì)量不變D圖中該物質(zhì)熔化時，溫度保持不變，也不吸收熱量4 . 水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，水不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動，如圖所示，該圖表示水循環(huán)的一部分，圖中X、Y和Z表示水循環(huán)中的三個階段。下列說法中正確的是（ ）AX是蒸發(fā)，Y是水汽輸送，Z是降水BX是蒸騰，Y是徑流，Z是降水CX是水汽輸送，Y是蒸發(fā)，Z是凝固DX是蒸發(fā)，Y是水汽輸送，Z是凝結(jié)5 . 下列現(xiàn)象中屬于凝華的是ABCD6 . 在教室的地面上灑水會感到?jīng)鏊?，下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是A太陽出來霧散了B放在衣柜里面的樟腦丸變小了C夏天，冰棍“冒出”的“白氣”D深秋，清晨草地上出現(xiàn)露珠7 . 對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（ ）A早春，松花江上冰層逐漸消融汽化B盛夏，重慶周邊地區(qū)常降暴雨凝華C深秋，嘉陵江面凌晨形成濃霧液化D嚴(yán)冬，黃河壺口瀑布迅速冰封升華二、填空題8 . 液體蒸發(fā)時，溫度降低，說明液體蒸發(fā)時要從周圍物體_熱，因此蒸發(fā)具有_作用影響蒸發(fā)快慢的因素有：溫度高低、_和_9 . 沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_，沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_和_；10 . 如圖所示是同種物質(zhì)在三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu)：其中圖甲表示物質(zhì)處于_態(tài)，物質(zhì)從圖丙變化到圖乙時，組成物質(zhì)的體積變_，分子間的作用力將變_。 11 . 我國屬于缺水的國家，污水凈化有重要的意義。如圖所示是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器，它在工作過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先再（填物態(tài)變化的名稱）。12 . “蒼峽雷鳴”是萊蕪八景之一。每逢雨季，那飛瀉的瀑布發(fā)出“雷鳴般”的響聲，可聞數(shù)里。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的_（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；瀑布四周霧氣繚繞，“霧氣”是水蒸氣_（填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠。13 . 如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙，機(jī)械效率分別為甲、乙，若不計繩重和摩擦，且G沙子G滑輪，則有下列關(guān)系：F甲F乙，甲乙（選填“”、“=”或“”）三、實驗題14 . 用如圖的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）.、該物質(zhì)熔化時的特點(diǎn)是_ 。t2時刻與t3時刻相比，_時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。、已知0t1與t5t6的時間相等，從如圖可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可以判斷：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容_液態(tài)時的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。15 . 干濕球溫度計是一種測定氣溫、氣濕的儀器如圖所示它由兩支相同的普通溫度計組成，一支用于測定氣溫，稱干球溫度計，如圖A，則此時氣溫為_；另一支用蒸餾水浸濕的紗布包住_（填該構(gòu)造名稱），紗布下端浸入蒸餾水中，稱濕球溫度計，如圖B使用時，圖中B溫度計由于水在_時要吸熱，因此讀數(shù)要比A溫度計的讀數(shù)要低如果空氣中水蒸氣的含量較少（干燥），這時干泡和濕泡的溫度計示數(shù)差值較_16 . 在做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實驗中：（1）除了下圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是_（2）實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_時間/min891011121314溫度/96979898959898（3）實驗過程中不同時刻的溫度如上表所示，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是_，你這樣判斷的理論依據(jù)是_由表中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓17 . 圖甲是小峰在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置：(1)實驗前按_（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材；(2)實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度是_；(3)圖丙是小峰根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像，由圖像可知該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能_（選填“增加”“減少”或“不變”）；(4)試管中的固體完全熔化后，若持續(xù)加熱，燒杯中的水沸騰時，試管中的液體_（選填“會”或“不會”）沸騰。四、計算題18 . 小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確，它在冰水混合物中的讀數(shù)是-7，在沸水中的讀數(shù)是103（1）這只溫度計的分度值是多少；（2）當(dāng)它指示氣溫是15時，實際溫度是多少19 . 用一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計來測量物體的溫度時，測量值偏高0.5，當(dāng)該物體的溫度降低10后，再用溫度計來測量物體的溫度時卻偏低0.5將該物體的溫度繼續(xù)降低10，此時用溫度計來測量時，測量值將偏高或偏低多少？用這個溫度計分別測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度，兩者的示數(shù)相差多少？五、作圖題20 . 兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量和初溫均相同的甲、乙兩種晶體，用相同的加熱器同時對它們加熱甲從開始加熱至熔化一段時間，溫度隨時間變化的圖象如圖所示，若乙的比熱容和熔點(diǎn)均小于甲，請畫出晶體乙在相同過程中，溫度隨時間變化的大致圖象21 . 遼寧在2013年11月11日記錄得的最低氣溫是-12，請在圖中所示溫度計上以橫線畫出這一溫度值。（_）六、簡答題22 . 用電風(fēng)扇對著人吹風(fēng)人為什么會感到?jīng)鏊?用電風(fēng)扇對著干燥的溫度計吹風(fēng)，溫度計示數(shù)會下降嗎?七、綜合題23 . 閱讀短文，回答文后的問題：風(fēng)寒溫度人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然刮起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)，風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱，當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走，風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷，科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表在氣溫為5時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)速(km/h)010203040風(fēng)寒溫度()531-1-3（1）風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式_A輻射B傳導(dǎo)C對流D汗液蒸發(fā)（2）當(dāng)氣溫為5，風(fēng)速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？答：_（3）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式：_第 7 頁 共 7 頁