物理第十七章 能力提優(yōu)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖導線A處直徑大于B處，如果通過導線A的電流為I1， 通過導線B的電流為I2， 則它們的大小關系是（ ）AI1>I2BI1<I2CI1=I2D無法確定2 . 兩只小燈泡串聯(lián)在同一電源上，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙亮，則下列說法正確的是A甲燈中電流較大B乙燈中電流較大C通過兩燈的電流一樣大D條件不足，無法判斷3 . 如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行在“保持電壓不變”這一步實驗時應A保持R2滑片的位置不動B保持R1不變C更換R1， 并調節(jié)R2滑片到適當位置，保持電壓表示數(shù)不變D保持電路中電流不變4 . 如圖所示的電路中，閉合開關S后，下列說法正確的是：AL1、L2兩燈泡串聯(lián)B通過L1燈的電流大于L2燈的電流CL1、L2兩燈泡并聯(lián)D若L1燈絲燒斷，L2燈仍能正常發(fā)光5 . 用電流表和電壓表測電阻時，電壓表和電流表有如圖所示的兩種接法。關于這兩種接法，下列說法中正確的是（ ）A甲圖適合測量阻值較大的電阻，誤差會減小B乙圖適合測量阻值較大的電阻，誤差會減小C若考慮甲圖電流表本身的電阻，則測量值與真實值相比偏小D若考慮乙圖電壓表本身的電阻，則測量值與真實值相比偏大6 . 為了便于調節(jié)通過儀器的電流，其調節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器，通過恰當調節(jié)可以既快又準確地使電流表指針指到要求位置，電路形式如圖所示兩種情況，已知兩個變阻器的最大阻值分別是、，且10，下面的說法正確的是A因為，所以在兩個電路中都應該先調節(jié)，再調節(jié)B因為，所以在甲電路中，應該先調節(jié)電阻，再調節(jié)C因為，所以在乙電路中，應該先調節(jié)電阻，再調節(jié)D因為，所以在乙電路中，調節(jié)，對電流的影響大，起到粗調的作用7 . 如圖所示電路圖，閉合開關后，兩燈均發(fā)光，下列說法正確的是A兩燈兩端的電壓相等B通過兩燈的電流不相等C電壓表測量L1兩端電壓D電壓表測量L2兩端電壓8 . 通過兩個電阻R1與R2的電流之比為53，而加在R1和R2兩端的電壓之比為21，則R1、R2的阻值之比為A56B65C103D3109 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中A電壓表V的示數(shù)將變大B電流表A2的示數(shù)將變小C電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積將不變D電流表A示數(shù)的變化量與電流表A1示數(shù)的變化量的比值將不變二、填空題10 . 某導體兩端的電壓是10V時，通過它的電流為0.4A，則它的電阻是_；當它兩端的電壓逐漸增大時，它的電阻將_（填“變大”“變小”或“不變”）。11 . 甲、乙兩個家用電熱器接入如圖所示的家庭電路中，當兩電鍵都閉合時，干路中的電流為4.7A通過甲電熱器的電流為0.3A則乙電熱器的電阻為（_），甲電熱器在10s內電流所做的功為（_）J12 . 現(xiàn)有長度相同的銅導線甲和乙，已知甲的電阻較大，則甲的橫截面積_乙的橫截面積；若將它們串聯(lián)在電路中，甲兩端的電壓_乙兩端的電壓；若將它們并聯(lián)在電路中，則甲的_它們并聯(lián)的總電阻。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）13 . 在如圖所示的電路中，電阻歐，某同學在實驗中記錄了三個電表的讀數(shù)，但不慎漏寫了單位，只記下一組數(shù)據(jù)、，請幫助他分析一下，確定所用的電源電壓為_伏，的電阻為_歐三、實驗題14 . 小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中，（1）連接電路時開關應_（2）請用筆畫線代替導線，根據(jù)如圖將如圖所示的實物電路連接完整_（3）閉合開關前，如圖中滑動變阻器的滑片P應位于_(選填“A”或“B”)端，目的是_（4）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是:_（5）排除故障后小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖所示，為_A,所用電阻R的值是_,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結論是：_（6）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，他先后將5、10和15的電阻接入電路中進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表(二)所示通過分析表(二)的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是:_15 . 在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，所用的電源電壓為6V，待測小燈泡的電阻約為10。（1）如圖甲所示，小強同學連接的電路明顯有錯誤，請你指出兩處：_；_。（2）排除故障后，小強繼續(xù)做實驗，當小燈泡兩端電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_A，則此時小燈泡的電阻是_。16 . 小華用如圖所示的電路，研究通過導體的電流與電阻的關系，電源電壓保持不變。實驗次序12345R/1020304050I/A0.60.30.20.12（1）實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后，通過調節(jié)_，始終保持_示數(shù)不變。（2）上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結論是_。（3）小華做第4次實驗時，將電阻箱R的阻值從30調為40后，就直接記錄電流表示數(shù)，這個示數(shù)可能是_。A0.2AB0.17AC0.15AD0.13A（4）小華對表格數(shù)據(jù)進行轉換處理后，在坐標系中畫出一條正比例函數(shù)圖線，該坐標系是以電流I為縱坐標，以_為橫坐標建立的。17 . 在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源（3V）、定值電阻R分別為 5、10、15、20、25）、導線若干。（1）連接好的電路如圖甲所示。閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化。請在連接錯誤的一根導線上打“”，并正確連接。（_）（2）先將的電阻接入，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為 2.5V，記下電流表的示數(shù)：把R換為的電阻時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持V不變，同時記下電流表的示數(shù)，接著把R分別換成、的電阻進行實驗。（3）若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中正常進行實驗，應選取滑動變阻器的最大值至少為_。（4）根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪電流隨電阻的變化曲線如圖乙中的a圖線所示，由圖像可得結論：當電壓一定時，導體的電流與電阻成_。（5）接著利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了如圖乙中b所示的圖線。請根據(jù)圖像分析，實驗中存在的錯誤可能是_。四、計算題18 . 在如圖所示的電路中，電阻R130.開關S閉合后，兩電流表的示數(shù)分別為0.3A和0.8A求：(1)通電1min內，電流經(jīng)過R1、R2時所做的功W1、W2.(2)通電1min內，整個電路消耗的電能.19 . （8分）（2014秋漳州期末）如圖所示電路中，電源電壓8V保持不變，求：（1）只閉合開關S1，電流表示數(shù)為0.2A，此時電路中的總電阻；（2）再閉合開關S2，電流表示數(shù)變化了0.3A，此時電流表的讀數(shù)；（3）R1的阻值；（4）開關S2閉合前后R1消耗的電功率相差多少瓦五、作圖題20 . 在方框內畫出歐姆定律實驗電路圖（_）第 8 頁 共 8 頁