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第十八章物態(tài)變化,考點一溫度與溫度計例1小麗同學所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時，她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則此時教室的溫度是℃。實驗中，如圖乙所示的測量水溫的做法正確的是。,【思路點撥】(1)讀數(shù)時，首先觀察溫度計的零刻度線的位置和分度值，要注意液柱在零刻度線的上方還是下方。(2)溫度計在使用時，玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或壁?！咀灾鹘獯稹?5D,1．(2017蘭州中考)對于水銀體溫計的認識，下列說法正確的是()A．其分度值為0.01℃B．它利用了氣體熱脹冷縮的原理C．讀數(shù)時可以離開人體D．可以不采取任何措施進行連續(xù)測量,C,2．(2017泰安中考)如圖所示為常用體溫計，其讀數(shù)為_______℃。,37.8,考點二物態(tài)變化[重點]命題角度?物態(tài)變化的辨別及其吸放熱判斷例2下列關(guān)于物態(tài)變化及其吸放熱情況的說法中正確的是()A．春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，放熱B．夏天，冰凍的飲料瓶冒“冷汗”是液化現(xiàn)象，放熱C．秋天，大霧消散是升華現(xiàn)象，放熱D．冬天，玻璃窗上的冰花是凝固現(xiàn)象，吸熱,【思路點撥】春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，熔化過程吸熱；夏天，冰凍的飲料瓶冒“冷汗”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的飲料瓶后，發(fā)生液化后形成的小水珠，液化時放熱；秋天，大霧消散是小水滴汽化后，形成水蒸氣散在空氣中，汽化吸熱；冬天，玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華形成的小冰晶，凝華放熱?！咀灾鹘獯稹緽,物態(tài)變化的辨別及其吸放熱的判斷物態(tài)變化及其吸放熱：,判斷步驟：(1)明確研究對象現(xiàn)在的狀態(tài)；(2)搞清楚研究對象發(fā)生物態(tài)變化前的狀態(tài)；(3)根據(jù)六種物態(tài)變化的概念對號入座判斷物態(tài)變化類型；(4)根據(jù)物質(zhì)前后狀態(tài)的變化，從固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)是吸熱過程，從氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)是放熱過程。,講：“白氣”不是水蒸氣水蒸氣是無色無味看不見的氣體?！鞍讱狻辈皇撬魵?，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，飄浮在空氣中形成“白氣”。自然界現(xiàn)象中的霧和露都是“白氣”的不同表現(xiàn)形式。判斷“白氣”或“冰花”附著在玻璃的哪一側(cè)時，首先應(yīng)明確溫暖的水蒸氣在玻璃的哪一側(cè)，該側(cè)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化或凝華而附著在該側(cè)。練：鏈接變式訓練第4題,3．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是()①夏天，從冰箱里拿出來的冰棒上出現(xiàn)的“白霜”②秋天，清晨的霧在太陽出來后散去③水燒開時壺嘴處出現(xiàn)的“白氣”④鋼水澆鑄成火車輪A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④,B,4．(2018煙臺中考)下列現(xiàn)象，屬于汽化的是()A．燒水時，壺嘴冒出“白氣”B．夏天，灑在地板上的水很快干了C．冬天，室外冰凍的衣服也能變干D．冰箱冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜,B,命題角度?應(yīng)用物態(tài)變化特點解釋現(xiàn)象例3下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋，錯誤的是()A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱B．用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化吸熱C．在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低D．舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化,【思路點撥】解答本題的關(guān)鍵：(1)熔化吸熱，汽化吸熱，升華吸熱，水蒸氣液化放熱。(2)溫度計中的測溫物質(zhì)不能發(fā)生物態(tài)變化，否則該溫度計不能使用?！咀灾鹘獯稹緾,【解題技巧】,5．(2018綿陽中考)凍肉剛出冷庫時比進冷庫時重，這是由于()A．空氣中的水蒸氣凝華成霜所致B．空氣中的水蒸氣液化成水所致C．凍肉中的冰熔化成水所致D．凍肉中的水凝固成冰所致,B,6．(2018成都中考)小付買了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”。回到家中，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因為干冰在_______過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣_____成了小雨滴。(兩空均填物態(tài)變化名稱),升華,液化,考點三晶體與非晶體的理解及辨析例4(2017泰安中考)如圖所示的四幅圖像中能反映晶體凝固特點的是(),【思路點撥】根據(jù)曲線的走向，首先判斷出圖像是物體的凝固還是熔化過程，而只有晶體才有熔點和凝固點，可根據(jù)上述分析判斷出正確的選項。【自主解答】D,晶體與非晶體的區(qū)別,7．如表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題。,(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時是_____(選填“固”“液”或“氣”)態(tài)。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點是_____℃。,液,晶體,48,考點四溫度—時間圖像例5(2018安徽中考)如圖所示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是(),A．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB．該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃C．在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D．在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量,【思路點撥】明確圖像中橫縱坐標所表示的內(nèi)容，可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢，且有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不升高，說明這是晶體熔化的圖像，進而可以判斷出對應(yīng)的熔點溫度；熔化前處于固態(tài)，熔化過程中處于固液共存狀態(tài)，熔化完成處于液態(tài)?！咀灾鹘獯稹緽,【解題技巧】,8．(2017海南中考)某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示，根據(jù)圖像判斷正確的是(),A．開始計時，晶體開始熔化B．第25min后，晶體開始熔化C．溫度達到80℃時，晶體開始熔化D．溫度達到50℃時，晶體開始熔化,實驗二十五探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律[重點]1．實驗裝置：,2．組裝實驗器材的順序：_________。3．石棉網(wǎng)的作用：_______________。4．溫度計的使用和讀數(shù)。5．根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體。6．固體顆粒大小的選擇：_____________________________。,先下后上,使物體受熱均勻,盡可能用粉末狀，這樣受熱均勻,7．使用水浴法加熱的優(yōu)點：_____________。8．判斷晶體的熔點。9．燒杯中水量的規(guī)定及試管插入水中的位置要求：_______________________________________________________________________________________________________。,保證受熱均勻,燒杯中,水的量不宜太多，避免加熱時間過長，要求是能夠浸沒試,管中所裝固體，同時試管不能接觸到燒杯底和側(cè)壁,10．繪制熔化溫度－時間曲線。11．分析圖像：判斷吸放熱特點、各段物質(zhì)的狀態(tài)及溫度變化的規(guī)律。12．實驗結(jié)論：_________________________________________________________________________________________________________。,晶體熔化時需要吸熱，但溫度保持不變；,非晶體在熔化時需要吸熱，物質(zhì)先變軟再變稠，然后變稀，,溫度一直在升高,例6如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。,(1)將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是_________。(2)如圖乙所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是____(選填“A”“B”或“C”)。(3)該固體熔化的圖像如圖丙所示，由圖像可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔化過程用了____min，BC段該物質(zhì)處于_________態(tài)。,受熱均勻,B,晶體,8,固液共存,【拓展設(shè)問】(4)由圖丙可知，該物質(zhì)的熔點是_____℃。(5)由圖丙可知，AB段的比熱容比CD段的比熱容_____(選填“大”或“小”)。(6)該物質(zhì)在熔化時，第7min時的內(nèi)能_____(選填“大于”“等于”或“小于”)第15min時的內(nèi)能，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能。,50,大,小于,熱傳,遞,9．(2018鞍山一模)在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。,(1)實驗時，試管里裝有適量的_____(選填“冰塊”或“碎冰”)，將試管放入水中加熱，這樣做的目的是______________，而且溫度上升較慢，便于記錄。(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知：BC段的物質(zhì)處于_________狀態(tài)，冰熔化過程中，在a點時的內(nèi)能_______(選填“大于”“小于”或“等于”)在b點時的內(nèi)能，你判斷的理由是________________________。,碎冰,使冰受熱均,勻,固液共存,小于,物質(zhì)吸收熱量，,內(nèi)能變大,(3)試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖像中的DE段，由此判斷可能是液面上方的氣壓_______(選填“高于”或“低于”)標準大氣壓。這段時間內(nèi)試管中的水_______(選填“能”或“不能”)沸騰，原因是________________________________________________________。,低于,不能,試管中的水溫度達到沸,點后與燒杯中水溫相同，不能繼續(xù)吸熱,實驗二十六探究水沸騰時溫度變化的特點1．實驗裝置：,2．儀器的選取及裝置的安裝順序：______________________________。3．溫度計的使用和讀數(shù)：______________________________________。4．實驗裝置中，燒杯上面蓋上硬紙板的作用：________________________________________。5．硬紙板上留一個小孔的作用：_____________________。,先酒精燈，后鐵架臺，,后溫度計,溫度計在使用時不能碰觸容器底,或容器壁,減少熱量的,散失，使水在短時間內(nèi)達到沸騰,使燒杯內(nèi)外的氣壓相同,6．沸騰前后氣泡的變化：_________________________________________________________________________________________________________。,水中氣泡在沸騰前先是少量，且,是下面的大上面的小(如圖甲)；沸騰后產(chǎn)生大量的氣泡，下,面的小上面的大(如圖乙),7．撤去酒精燈停止加熱，水中的氣泡會慢慢消失，而不是馬上消失的原因：______________________________________________。8．縮短加熱時間的方法：____________________________________________________。,石棉網(wǎng)的溫度較高，還可以向燒杯中的,水提供熱量,一是用初溫較高的水直接加熱；,二是水的量盡可能少一些,9．分析數(shù)據(jù)和圖像。10．沸點及其與氣壓的關(guān)系：____________________________________________________________________________。11．產(chǎn)生的“白氣”：_______________________________。12．實驗結(jié)論：____________________________________________。,不同液體的沸點不同；水的沸,點在標準大氣壓下是100℃；氣壓越大，液體沸點越高,高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,在水沸騰過程中，水繼續(xù)吸熱，但溫度保持,不變,例7如圖所示，是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程。,(1)安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照__________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。(2)安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：________________________________________。,自下而上,讀取溫度計示數(shù)時視線沒有與液柱液面,相平,(3)如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是______，你這樣判斷的理論依據(jù)是______________________________________。,95℃,水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱，溫度,保持不變,(4)改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為_____℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲____(選填“大于”“小于”或“等于”)標準大氣壓。(5)小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：_______________________________________________。(合理即可),98,小于,燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水繼續(xù)吸熱,【拓展設(shè)問】(6)水在沸騰時，杯口附近會出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_______(填物態(tài)變化名稱)形成的。,液化,(7)如圖所示分別是小華和小明根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的沸騰圖像，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是___________________________。,小華用的水的質(zhì)量比小明的大,10．(2018瀘州中考)小明采用如圖甲所示的裝置進行“探究水的沸騰”實驗。,(1)圖甲實驗操作中有一處明顯的錯誤是______________________________。(2)糾正錯誤后，小明同學觀察到水沸騰時水中氣泡體積在上升過程中_________(選填“由大變小”或“由小變大”)。(3)某同學繪出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。該實驗測得水的沸點是_____℃。,溫度計的玻璃泡碰,到了燒杯底部,由小變大,98,