《惠子相梁AA》PPT課件.ppt
,惠子相梁,莊子故事二則,學習目標,1、積累文言詞語,理解故事的寓意。2、欣賞惠子相梁的趣味性,把握比喻的深意。3、感知莊子和惠子的不同,理解的莊子志趣。,讀一讀,并給紅體字注音,檢查預習:,相梁鹓夫醴泉鴟嚇,xing,yunch,f,l,ch,h,惠子相梁惠子相梁,莊子往見之。或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相。”于是惠子恐,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰:嚇!今子欲以子之梁國嚇我邪?”,這里做動詞,做宰相,他,有人,告訴,你,國都,它的,叫做,它,從,到,棲息,竹子上結的果實,甘泉,甜美的泉水,在這時,這里,精讀課文,思考以下問題,莊子去看望惠子,惠子心態(tài)怎樣?為什么會產(chǎn)生這種心態(tài)?他對莊子來梁國有何反應?說明了什么?,2.莊子對此的反應呢?,3.莊子講鹓鶵故事的用意是什么?,4.惠子相梁這則故事對什么樣的人進行了辛辣的嘲諷?,5.你認為惠子相梁一文中表現(xiàn)了莊子對功名利祿的一種怎樣的態(tài)度?,評析惠子相梁的藝術特色,文章好在:,4、描摹,3、人物,2、比喻,1、情節(jié),出人意料,形象鮮明,巧妙貼切,生動傳神,富有趣味,情感體驗:大家從這個故事中悟出了哪些人生的哲理?,布置作業(yè):1、抄寫并翻譯莊子與惠子游于濠梁。2、選取你熟悉的莊子寓言故事講給朋友聽。,莊子思想精髓,無欲無為順其自然,追求絕對的精神自由,課外拓展,走近莊子凈化心靈,