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(江西專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第十單元 酸和堿 第2課時(shí) 中和反應(yīng) pH課件.ppt

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(江西專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第十單元 酸和堿 第2課時(shí) 中和反應(yīng) pH課件.ppt

第2課時(shí)中和反應(yīng)pH,考點(diǎn)一溶液的酸堿性及pH重點(diǎn)命題角度溶液的酸堿性與pH的關(guān)系例1(2018江西樣卷)人體部分體液的正常pH范圍如下,其中顯酸性的是(),A胃液B膽汁C胰液D血漿【答案】A,1(2018重慶B)已知生活中廁所清潔劑的pH1,廚房清潔劑的pH12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是()A廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高B廚房清潔劑可能含有NaOHC混合使用能提高兩者的清潔效果D廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕,C,2(2015江西節(jié)選)某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):(2)用pH試紙測定部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于_(填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH_(填“”“”或“”)7。,堿性,(3)如圖是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是_(填“A”“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_。,B,C,命題角度pH坐標(biāo)圖像分析例2往Ca(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸溶液,溶液的pH變化正確的是(),【解析】氫氧化鈣顯堿性,其pH7,隨著稀硫酸的不斷加入,溶液的pH不斷減小,恰好完全反應(yīng)時(shí),pH7,再繼續(xù)加入稀硫酸,稀硫酸過量,溶液的pH7?!敬鸢浮緾,3(2017衡陽)為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中,并用玻璃棒不斷攪拌,pH值變化曲線如圖所示。,(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是_。(2)寫出該反應(yīng)中的化學(xué)方程式_。(3)圖中c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式)。,溶液由紅色變成無色,2NaOHH2SO4=Na2SO4,2H2O,Na2SO4、H2SO4,考點(diǎn)二中和反應(yīng)及其應(yīng)用難點(diǎn)命題角度中和反應(yīng)及其應(yīng)用例3下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A配制農(nóng)藥波爾多液B用熟石灰改良酸性土壤C服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,【解析】配制農(nóng)藥波爾多液用的是熟石灰和硫酸銅溶液,熟石灰屬于堿,硫酸銅屬于鹽,兩者反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),A錯(cuò)誤。【答案】A,實(shí)驗(yàn)酸和堿的中和反應(yīng)中和反應(yīng)的原理及實(shí)質(zhì)(以NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)為例)(1)反應(yīng)原理:_(用化學(xué)方程式表示)。(2)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸溶液中的_和堿溶液中的_結(jié)合生成_(即:HOH=H2O)。,NaOHHCl=NaClH2O,H,OH,H2O,(3)微觀實(shí)質(zhì):,判斷中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法,指示劑的選擇一般選用_。向氫氧化鈉等堿性溶液中滴入幾滴_,溶液變?yōu)開,逐滴滴入稀鹽酸或稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈中性,變?yōu)開,中和反應(yīng)完成。指示劑如果選用紫色石蕊溶液,該溶液在堿性溶液中呈_,在中性溶液中呈_,藍(lán)色和紫色之間沒有明顯的界線,反應(yīng)現(xiàn)象不易觀察,故不選用紫色石蕊溶液做中和反應(yīng)的指示劑。,酚酞溶液,酚酞溶液,紅色,無色,藍(lán)色,紫色,判斷中和反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng),中和反應(yīng)的pH坐標(biāo)曲線圖(以NaOH與HCl的反應(yīng)為例),(1)如圖1,開始時(shí)溶液呈_性,pH_7;隨著_的加入,pH逐漸_,當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí),pH7,溶液呈中性;隨著_的繼續(xù)加入,溶液的pH_7,溶液呈_性。a點(diǎn):pH7,溶質(zhì)為_;ab段:pH7,酸過量,溶質(zhì)為:_。b點(diǎn):pH7,恰好反應(yīng),溶質(zhì)為_;bc段:pH7,堿過量,溶質(zhì)為_。,酸,堿,HCl,HCl、NaCl,NaCl,NaCl、NaOH,(2)如圖2,開始時(shí)溶液呈_性,pH_7;隨著_的加入,pH逐漸_,當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí),pH7,溶液呈中性;隨著_的繼續(xù)加入,溶液的pH_7,溶液呈_性。a點(diǎn):pH7,溶質(zhì)為_;ab段:pH7,堿過量,溶質(zhì)為_;b點(diǎn):pH7,恰好反應(yīng),溶質(zhì)為_;bc段:pH7,酸過量,溶質(zhì)為_。,堿,>,酸,減小,酸,<,酸,NaOH,NaCl、NaOH,NaCl,NaCl、HCl,例(2018撫州模擬)某?;瘜W(xué)課堂圍繞酸、堿的化學(xué)性質(zhì)開展自主探究活動(dòng),請你參與學(xué)習(xí)。(1)向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組同學(xué)忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,因此未觀察到明顯現(xiàn)象。該小組同學(xué)對反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問。,6HClFe2O3=2FeCl33H2O,【假設(shè)猜想】針對疑問,第一組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和HCl;猜想三:有NaCl和NaOH;猜想四:有NaCl、HCl和NaOH。第二組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,你認(rèn)為不合理的猜想是_。,猜想四,【實(shí)驗(yàn)探究】第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加_溶液,無明顯變化,則溶液中一定沒有氫氧化鈉;,酚酞,為驗(yàn)證其余猜想,第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究:,鋅粒(或,CaCO3等合理即可),有氣泡產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)之后,第二組同學(xué)認(rèn)為上述方案二是不正確,原因是_。,NaCl和AgNO3溶液反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中,有HCl,【得出結(jié)論】通過比較分析,猜想二是正確的。【評價(jià)反思】小明發(fā)現(xiàn),排除不合理猜想后,只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想,此實(shí)驗(yàn)方法是_。,滴入石蕊溶液,觀察溶液顏色,【交流討論】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請你舉一個(gè)實(shí)例說明:_。,用熟石灰改良酸性土壤(合理即,可),【拓展設(shè)問】下列曲線能夠表示上述實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是_(填序號(hào))。,B,

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