,三、熟語(yǔ),小試身手,鐵公雞、開(kāi)綠燈飛蛾撲火自取滅亡拔苗助長(zhǎng)、刻舟求劍知識(shí)就是力量今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。,成語(yǔ),慣用語(yǔ),歇后語(yǔ),諺語(yǔ),格言,“正確使用熟語(yǔ)”是“正確使用詞語(yǔ)”的重要組成部分。熟語(yǔ)主要包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。對(duì)熟語(yǔ)的考查主要以成語(yǔ)為主。正確使用熟語(yǔ)就意味著能準(zhǔn)確理解它的本義、引申義、比喻義，并能妥當(dāng)運(yùn)用?？疾闀r(shí)往往在熟語(yǔ)運(yùn)用中將正誤選項(xiàng)相雜，這就需要具備結(jié)合給定語(yǔ)境辨析熟語(yǔ)的能力。,詞語(yǔ)辨析的方法,從意義方面辨析,詞義輕重不同,詞義范圍不同,從色彩方面辨析,感情色彩不同,語(yǔ)體色彩不同,從語(yǔ)法方面辨析,搭配對(duì)象不同,語(yǔ)法功能不同,試搭配,析詞性,明側(cè)重,定范圍,明色彩,辨輕重,詞義側(cè)重不同,1.李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。2.伴著落日的余暉，詩(shī)人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠(yuǎn)眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩(shī)意油然而上。3.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來(lái)人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。4.女主人公憧憬的丈夫是：無(wú)論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會(huì)成為深負(fù)眾望的人,熟語(yǔ)誤用大盤點(diǎn),習(xí)題反饋,判斷成語(yǔ)使用正誤并陳述理由。5.我刊以介紹自然風(fēng)光、名勝古跡為主，內(nèi)容豐富，圖文并茂，融知識(shí)性、趣味性、可讀性于一爐，歡迎廣大讀者到各地郵局征訂本刊。6.在崗位技術(shù)培訓(xùn)之后，小李成為了生產(chǎn)明星，2010年，他完成的全年工作量超過(guò)規(guī)定指標(biāo)的百分之四十，獲得了所在企業(yè)的嘉獎(jiǎng)。7.對(duì)于這座神秘的古代墓葬，專家們希望能從漫無(wú)邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛絲馬跡。,“征訂”是指出版、發(fā)行機(jī)構(gòu)向單位或個(gè)人征求訂購(gòu)或訂閱出版物，主客關(guān)系錯(cuò)誤，可改為“訂閱”,“的”為結(jié)構(gòu)助詞，表領(lǐng)屬關(guān)系，僅僅是“超過(guò)規(guī)定指標(biāo)的百分之四十”，豈能受嘉獎(jiǎng)？應(yīng)刪除“的”字。,“漫無(wú)邊際”漫：原義是水過(guò)滿而向外流；邊際：邊緣，界限。形容非常廣闊，一眼望不到邊。也指談話或?qū)懳恼聸](méi)有中心，離題很遠(yuǎn)。應(yīng)為“浩如煙?！?8.這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國(guó)新作的爭(zhēng)奇斗艷，也有選材不嚴(yán)的作品，魚(yú)目混珠，為讀者所詬病。9.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎。10.老校區(qū)遺留著一中舊時(shí)的氛圍，參天的古木，平滑的石道，隨處可見(jiàn)的老舊建筑一切濃重得無(wú)需裝飾就可做電影的背景,魚(yú)目混珠拿魚(yú)眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真,以次充好。一般形容物,不形容人。,良莠不齊莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人。好人壞人都有，混雜在一起。魚(yú)龍混雜比喻壞人和好人混在一起,濃重：(色彩、氣味、煙霧等)很濃、很重,1.望文生義（詞義）熟語(yǔ)具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性的特征，有其豐富的人文背景。因此，在掌握或運(yùn)用熟語(yǔ)時(shí)一定要注意把握它的字面意義之外的整體意義；同時(shí)必須準(zhǔn)確理解其中一些含有特殊意義的關(guān)鍵語(yǔ)素。切忌主觀臆斷，望文生義。如：一個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚，晏殊獨(dú)坐在晃動(dòng)著昏黃燈光的書(shū)房，雙目微閉，口中緩緩吟出：“晚雨微微，待得空梁宿燕歸?！币桓鄙硖幪绞赖赖拈e適自足的神態(tài)?！帮L(fēng)雨飄搖”形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。句中望文生義，將其理解為天氣不好。,語(yǔ),成語(yǔ)舉例：白云蒼狗：天上的云像白衣裳，一會(huì)兒又變成了黑狗后比喻世事變幻無(wú)常。哀兵必勝：遭受壓迫而悲憤的奮起反抗的軍隊(duì)必定勝利。不足為訓(xùn)：不值得作為遵循或仿效的法則。耳根清靜：形容生活平靜。,2.誤用褒貶（色彩）熟語(yǔ)的感情色彩可謂褒貶分明，有時(shí)僅一字之差，感情色彩卻截然不同。因此，我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)，要注意目的、場(chǎng)合和對(duì)象。用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)，使用褒義成語(yǔ)；用于貶斥、批評(píng)，使用貶義成語(yǔ)。否則，成語(yǔ)運(yùn)用就會(huì)不恰當(dāng)。如：辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭時(shí)弊，成為南宋詞壇豪放派的杰出代表。“翻云覆雨”比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。句子的意思是說(shuō)辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情，這里顯然是誤用。,感情色彩成語(yǔ)舉例彈冠相慶：只一人當(dāng)了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。多用做貶義。改頭換面：只改形式不該內(nèi)容，貶義。,不負(fù)眾望：沒(méi)辜負(fù)大家的期望。褒義不孚重望：沒(méi)有是群眾信服。,3.搭配不當(dāng)（語(yǔ)法）一個(gè)詞語(yǔ)依據(jù)的某種語(yǔ)法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)。有些成語(yǔ)的使用也有其特定規(guī)則不能違背，比如說(shuō)，修飾語(yǔ)與中心詞應(yīng)搭配，動(dòng)詞與賓語(yǔ)應(yīng)搭配，成語(yǔ)本身不能帶賓語(yǔ)，等等。如：身處瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，面對(duì)層出不窮的新發(fā)現(xiàn)和浩如煙海的新技術(shù)，你也許會(huì)發(fā)出“我落后了”的感嘆，于是，“終身學(xué)習(xí)”的理念應(yīng)運(yùn)而生。“浩如煙?！毙稳輹?shū)籍、文獻(xiàn)、資料等非常豐富，不能用來(lái)修飾“新技術(shù)”。,4.用錯(cuò)對(duì)象（詞義）有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事，有特定的適用對(duì)象和“方向性”，命題者常常故意偷梁換柱、張冠李戴，把使用的適用對(duì)象、特定的“方向性”有意弄錯(cuò)。如果不了解它特定的適用對(duì)象及特定的“方向性”，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如：讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)，假如只有一個(gè)梨，孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎?“讓梨推棗”用于指兄弟關(guān)系友愛(ài)，不能用于母子關(guān)系。,5.重復(fù)累贅(語(yǔ)法）重復(fù)累贅是指不明白成語(yǔ)的確切含義，從而造成了語(yǔ)境中的一些詞的含義與成語(yǔ)的含義重復(fù)。這種類型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語(yǔ)的部分意思的詞語(yǔ)，造成整個(gè)句子犯重復(fù)啰唆的毛病。如：我們不能苛求心智不高、內(nèi)力不堅(jiān)的眾多普通的蕓蕓眾生，但很高興能看到中國(guó)古代文人中有這樣拒絕權(quán)勢(shì)媒聘、堅(jiān)決不合作的例子。“蕓蕓眾生”一般泛指眾多的平常人，與前面的“眾多普通的”重復(fù)。,6.謙敬錯(cuò)位（色彩）有些成語(yǔ)是謙辭，只能對(duì)己；有些成語(yǔ)是敬辭，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。常見(jiàn)的謙辭有：狗尾續(xù)貂、班門弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見(jiàn)、不情之請(qǐng)、蓬蓽生輝、敬謝不敏等。敬辭有：鼎力相助、高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、大材小用等。如：在這方面，我靜心研究了十幾年，在國(guó)家核心期刊發(fā)表了數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文，可以說(shuō)我是當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊?！爱?dāng)之無(wú)愧”指接受某種光榮稱號(hào)或榮譽(yù)毫無(wú)愧色。多作敬辭贊語(yǔ)，表示對(duì)人的贊揚(yáng)，只能用于對(duì)方。,7.自相矛盾（詞義）有一些成語(yǔ)，由于我們沒(méi)有準(zhǔn)確而全面地掌握它們的意義，因而在使用過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)其意義與句子其他部分之間存在表達(dá)上的語(yǔ)意矛盾。如：初春校園，學(xué)校舉辦篝火晚會(huì)，師生們陶醉在這春意闌珊的氛圍中，歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊。“春意闌珊”的“闌珊”是將盡、將衰的意思，用來(lái)形容春天即將過(guò)去，與句子中的“初春”矛盾。,8.不合語(yǔ)境（詞義）有些成語(yǔ)使用時(shí)需要特定的語(yǔ)言環(huán)境和一定的使用范圍，有些成語(yǔ)的誤用常是由于分不清語(yǔ)言環(huán)境和使用范圍的大小。如：如果在社會(huì)上，大家都能把寫(xiě)錯(cuò)別字、使用不規(guī)范詞語(yǔ)同對(duì)待亂倒垃圾的行為那樣側(cè)目而視，就說(shuō)明我們的宣傳工作成功了?！皞?cè)目而視”指不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。此處運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)用“嗤之以鼻”才合語(yǔ)境。,