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xxx 小學工作總結(jié)

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xxx 小學工作總結(jié)

xxx 小學工作總結(jié) xxx 小學工作總結(jié)簡介;1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)(3)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量,(5)抓教后反思。課程標準要求教師要及時進行教后反思,詳見正文 我校按照學年初制定的工作計劃,以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的,加大常規(guī)教學管理力度,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平,加強家訪和安全管理工作,取得了一些成績。現(xiàn)總結(jié)如下: 一、加強教師的業(yè)務(wù)學習,努力提高教師的綜合素質(zhì)。 教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學習,能有效提高教師的專業(yè)水平。 1、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實踐當中。 2、積極組織教師深入學習各科課程標準和義務(wù)教育法,認真學習,認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論,組織教師學習,用理論好來指導教師的教育教學實踐。 二、強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量 教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作: (1)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,采用推門聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,提高了課堂效率。創(chuàng)造條件,以兼職的形式,開齊開全音體美課程。 (2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實施新課程的今天,課堂教學如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。 (3)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。這些,七橋小學的學生表現(xiàn)尤為突出。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任心。 (4)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認真及時,馬虎應付;作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,沒有布置相應內(nèi)容的作業(yè)。不過,大部分教師還是認真的,能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時向?qū)W生輔導改正。 (5)抓教后反思。課程標準要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學反思,達到提高自身教學水平的目的。 三、學校建設(shè)工作 我們根據(jù)學校的發(fā)展實際,制訂了學校的長遠發(fā)展規(guī)劃,自覺主動謀發(fā)展,抓住一切機會改善學校的辦學條件。新裝修教師辦公室三間,安裝辦公室暖氣及配套鍋爐房,爭取三年內(nèi)再新蓋辦公室三間,徹底改善教師辦公條件。大力爭取村委會和鄉(xiāng)中心支持,力爭早日實現(xiàn)學校地面硬化美化。用好學校每一分錢,學校經(jīng)費除了保證教學以外,大部分用在了教學條件的改善和創(chuàng)建文明校園上,在學校的綠化、美化、凈化等建設(shè)方面投入大量資金,種上了花草樹木,讓原來臟亂差的學校徹底換新顏,濃厚了學校的文化氛圍。 四、德育工作 學校德育工作是學校工作之首。為落實好學校對學生的德育教育工作,我們主要從抓好學生日常行為規(guī)范入手,落實國旗下講話制度,規(guī)范約束學生的日常行為。開展春季運動會,慶六一文藝匯演,教師節(jié)慶?;顒拥?。加大日常管理的力度,嚴格對班主任的管理,落實班主任的班級管理責任制,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。抓好學校的秩序管理,抓好學校的衛(wèi)生管理等工作,學校的班風、校風明顯改觀,提高了班主任的班級管理的水平,為學生的良好行為的養(yǎng)成奠定了扎實的基礎(chǔ)。 五、加強家訪及安全工作 為進一步加強學校與家庭的,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。 1、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。 2、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪兩次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密。 六、存在問題與不足 本學期來,在中心校的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期末檢測及卷面分析工作;關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動;做好查課工作,確保開齊課程、開足課時,為請假的教師安排好課程;組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動等工作。但是,在本學期來,存在問題還是有的。 1、在學校工作方面做得不夠盡細,與教師交流不夠。 2、加強對個別老師的指導幫助,增強全體老師的教學合力,爭取教學質(zhì)量的更大提高。 3、教研組工作有待進一步加強,要充分發(fā)揮各學科骨干教師的示范作用,提高我校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。 4,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)低,教學業(yè)務(wù)水平低,教學質(zhì)量提高慢。 5、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學,服務(wù)教師,服務(wù)學生,做的不是完全到位。九象整理編輯 工作總結(jié)

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