第19課 社會生活的變遷教案文山市第一初級中學(xué) 吳園巧【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力了解改革開放前后，人們在社會生活方面發(fā)生的變化以及中國在交通、通訊方面的進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生用視頻、圖片等資料分析對比的能力。2.過程與方法利用多媒體展示與人們生活變化有關(guān)的圖片、材料，講述人們衣、食、住、行、用方面的變化,尤其是我國交通、通信的不斷發(fā)展,加強對改革開放巨大成就的認(rèn)識，提高語言表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價值觀了解人們在社會生活方面發(fā)生的前所未有的變化，這是社會的進(jìn)步，也是改革開放的勝利。講述文山的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。【教學(xué)重點難點】重點：改革開放前后，人們衣食住行的變化。難點：幫助學(xué)生正確理解交通、通信的進(jìn)步對社會進(jìn)步的重要作用?！窘虒W(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課“四大件”的變遷：改革開放前：指的是“三轉(zhuǎn)一響”縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)。改革開放后：“四大件”指的是彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)。20世紀(jì)90年代末以來，新的高檔消費品層出不窮，目前“四大件” 指的是電腦、手機(jī)、住房、汽車。從“四大件”的演變中，可以看出我們的生活發(fā)生了巨大變化，那么這種變化的具體表現(xiàn)有哪些？為什么會發(fā)生這么大的變化呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)第19課 社會生活的變遷。（二）講授新課展示學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)生齊讀)1.了解改革開放前后,人們在衣、食、住、行等方面發(fā)生的變化.2.知道中國在交通、通信方面的進(jìn)步.3.理解人們社會生活發(fā)生巨大變化的原因。自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀課本P9799第一段，完成下列填空。(學(xué)生自學(xué)完成任務(wù)）改革開放前改革開放后衣買衣服憑_，數(shù)量有限，色彩和樣式單調(diào)衣著豐富多彩，服飾成為顯示風(fēng)度、展示個性的方式食_比較單一，有些農(nóng)村甚至沒有解決_問題不但能“吃飽”，還要“吃好”，講究_均衡、粗細(xì)搭配，綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念日益深入人心住_比較擁擠，室內(nèi)設(shè)施簡單_擴(kuò)大，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善消費結(jié)構(gòu)改革開放以來，城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，消費總量不斷增長，消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，_成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠謳煟焊母镩_放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，人們的生活水平并不高，改革開放以來，人民生活明顯改善。.衣、食、住、行發(fā)生了巨大變化。接下來讓我們跟隨一段視頻來感受衣的變化。（播放視頻）師：改革開放前后，人們在衣著方面有哪些變化？生：改革開放前，色彩和樣式也很單調(diào)。改革開放后，衣著日益豐富多彩。師：改革開放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人們衣服色彩和樣式很單調(diào)。因物資比較匱乏，衣服縫縫補補反復(fù)穿。到60、70年代，街上人群被形容為“藍(lán)灰色的海洋”。改革開放后，隨著物資的豐富和思想觀念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來，商店里各種品牌服裝爭奇斗艷，時裝表演成為一道亮麗的風(fēng)景線。21世紀(jì)的今天，著裝打扮豐富多彩、更加時尚、更具個性。總結(jié)：衣：數(shù)量有限、色彩樣式單調(diào)豐富多彩、款式多樣過渡：改革開放前后，“吃”的變化也很大。人們在“吃”的方面有哪些變化？材料： 有一位開國上將，每月工資400多元，相當(dāng)于一個普通工人5個月的工資。上將的秘書撰文說：“司令級別高，有些補助，當(dāng)時叫特供，一個月4斤豬肉，4斤黃豆。司令有4個孩子，正是長身體的時候，經(jīng)常半夜里吵著要吃的”。建國初期上將們的生活高薪卻剛好溫飽師：從材料中大家能得出什么信息？生：“吃飽肚子成奢望”師：這是改革開放前人們排隊買糧食的情形，排著長隊購物，勒緊腸子度日。人們購物僅僅有錢是不行的，還得有票。因食物較為匱乏，無法滿足人們生活所需，有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后，現(xiàn)在食品供應(yīng)豐富,食物琳瑯滿目，人們不但要吃飽，還要吃好，人們開始講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配和選擇綠色食品。飲食日益豐富，西餐也成為人們外出就餐的選擇之一。過渡：過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好像味道很不錯，為什么還要說過去的生活不好呢？ 材料一：20世紀(jì)60年代，每月只有3兩的油和肉，當(dāng)時一些機(jī)關(guān)工作者常成群結(jié)隊到山區(qū)郊外挖野生植物的莖，把它們磨成粉末，來彌補糧食定量不足！材料二：近幾年，吃野菜成為時髦。很多天然的野菜具有極高的營養(yǎng)價值，不僅風(fēng)味獨特，而且常有藥用功效師：材料一、二中的“吃野菜”有什么不同？生：材料一是為了生存不得不吃野菜，作為糧食不足的補充；材料二是因為生活水平提高，開始重視營養(yǎng)全面和均衡?？偨Y(jié)：匱乏、單調(diào)、營養(yǎng)不足從“吃飽”到“吃好”過渡：除了衣和食的變化外，住的變化也很大。生（展示圖片，由學(xué)生來描述）：改革開放前，人們住房比較簡陋，草房，土基房十分普遍，住房擁擠，室內(nèi)設(shè)施也很簡單。 改革開放后，人均居住面積擴(kuò)大，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境有了明顯改善?？偨Y(jié)：住：居住條件差，住房比較擁擠，室內(nèi)設(shè)施簡單居住面積擴(kuò)大、室內(nèi)裝修和環(huán)境明顯改善。教師：改革開放以來，城鄉(xiāng)居民收入不斷增長，消費總量不斷增加，消費結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，人們在衣、食、住等方面發(fā)生了很大變化。隨著人民生活水平的提高，休閑娛樂成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｈ藗冮_始注重和享受文化、旅游、健身等多種休閑生活，生活方式發(fā)生了很大變化。中國出境旅游人數(shù)逐年增加,每到假期，許多旅游景點都爆滿；每到傍晚，許多廣場都被中國大媽們占領(lǐng)。過渡：隨著交通、通信的不斷發(fā)展，人們的生活水平更進(jìn)一步提高了。自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀課本P99101，找出下列空格的答案。(學(xué)生自學(xué)完成任務(wù)）1、截至2010年底，中國的鐵路營運里程已居世界第_位。公路運輸獲得較快發(fā)展，我國_里程已居世界前列。城市道路建設(shè)也迅速發(fā)展，很多城市大力發(fā)展_交通，改善城市交通狀況。2、電信事業(yè)：改革開放后，電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第_。3、通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷，使信息的傳遞變得快捷和簡便，深刻地改變著人們的_和生活方式。師：通過自學(xué)，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)交通方面的變化也很大，在今天，我們的出行非常方便。（把學(xué)生分兩組，每組選出一個學(xué)生代表，比一比誰說的日常交通工具最多）師：改革開放前,農(nóng)村靠畜力和步行,城市靠公共汽車和自行車,中國也被稱為“自行車王國”,但當(dāng)時的道路建設(shè)十分的落后,大都是泥土地,凹凸不平,這給人民的日常生活帶來很多的不便。改革開放后，國家投入巨額資金改善交通條件，并取得了巨大成就。中國的鐵路營運里程已居世界第二位。全國鐵路營運效率大大提高，我國高速公路里程已居世界前列。中國已成為世界民航大國。鐵路、公路、民用航空、水運和地下軌道交通建設(shè)飛速發(fā)展，已形成綜合交通運輸網(wǎng)?？偨Y(jié)：行：交通條件較差交通條件有了明顯的改善過渡：新中國成立后，國家不斷增加對電信事業(yè)的投資，逐漸形成全國電信網(wǎng)絡(luò)。改革開放后，電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。我國的電信行業(yè)取得了哪些成就？（多媒體展示圖片：通訊方式的變化）師：我國的電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第一，中國互聯(lián)網(wǎng)雖然起步較晚，但發(fā)展迅速。中國網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大，互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高?？偨Y(jié)：通信：極其落后，以書信為主電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。師;通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷，使信息的傳遞變得快捷和簡便，更深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。當(dāng)今社會有了新四大發(fā)明，分別是高鐵、掃碼支付，共享單車、網(wǎng)購。小組討論：改革開放前后,人們的社會生活發(fā)生了很大變化，促使其發(fā)生變化的原因是什么？從中可以得到哪些啟示？（學(xué)生討論回答）原因：改革開放、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；人民的努力奮斗；科技水平發(fā)展啟示：堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放是強國之路，堅持改革開放。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心師：同學(xué)們猜一猜圖片里是什么地方？（展示圖片）生：文山（學(xué)生根據(jù)改革開放前后文山的對比圖，感受家鄉(xiāng)的變化）想一想： 為了使祖國更好，家鄉(xiāng)更美，你認(rèn)為我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。（2）樹立遠(yuǎn)大理想，積極承擔(dān)社會責(zé)任.（3）加強思想道德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì).師：好好學(xué)習(xí)，不只是掛在嘴上的話，好好學(xué)習(xí)要落實到每一天，每一堂課，甚至每一分鐘，因為跬步致遠(yuǎn)，一分鐘你可以做的很多。（播放視頻跬步致遠(yuǎn)）（三）課堂小結(jié)改革開放使我國經(jīng)濟(jì)水平大大提高，中國人民的衣、食、住、行和通信方式發(fā)生了翻天覆地的變化，中國逐漸趕上了世界的潮流。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的核心力量，成為世界上發(fā)展最快的國家之一。（四）板書設(shè)計第19課 社會生活的變遷一、 日常生活的變化二、 交通、通訊的不斷發(fā)展