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2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革課件3 岳麓版選修1 .ppt

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2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革課件3 岳麓版選修1 .ppt

第10課俄國彼得一世的改革,學(xué)習(xí)目標,知識與技能:1、掌握彼得一世改革的背景;2、識記彼得一世改革的內(nèi)容;3、正確評價彼得一世改革的影響。過程與方法:1、通過閱讀教材及課件中的相關(guān)地圖歸納彼得一世改革的背景,培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題和歸納總結(jié)的能力;2、通過了解彼得一世的個人經(jīng)歷,理解彼得一世改革內(nèi)容及其推進改革的措施,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、全面地評價歷史事件、歷史人物的能力;3、通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團隊合作精神。情感態(tài)度價值觀:1、體會彼得一世改革為俄羅斯帝國的建立奠定了基礎(chǔ);2、改革要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。,小知識,近代沙皇俄國是以莫斯科公國為中心,不斷兼并鄰國而逐步形成的。1547年,莫斯科大公伊凡四世自稱沙皇,這件事在俄國的歷史上具有標志性的意義,從此莫斯科公國發(fā)展為沙皇俄國。沙皇俄國形成后,在其發(fā)展道路上彼得一世的改革是具有深遠影響的重大事件。,彼得一世,彼得一世出生于1672年,10歲時成為俄國羅曼諾夫王朝的第四代沙皇。當時,彼得年幼,由聰明能干的異母姐姐索非亞攝政。彼得自幼酷愛軍事游戲,他組織小伙伴建立兩個童子軍團。,十七歲那年,彼得統(tǒng)領(lǐng)由他組建的“少年團”一舉粉碎索菲婭公主的攝政集團,把這位兇殘的女大公關(guān)進了修道院,開始行使皇權(quán)。他親自揮舞馬刀砍下叛亂射擊軍的頭顱。他把叛亂者的頭顱掛在索菲婭公主的窗外,他要讓這個女人知道,和他作對就是這個下場。彼得在一片盛怒的血海中,建立起的他絕對權(quán)威。,少年時代那些以暴制暴的經(jīng)歷,使彼得終生崇尚強權(quán),充滿強烈的叛逆精神,促使他以疾風(fēng)暴雨的方式抽打著俄羅斯一路飛跑。彼得用嚴酷的鞭子趕著俄羅斯在近代化道路上一路急行軍。他幾乎是帶著與生俱來的勃勃雄心,不惜一切代價“用鐵索勒激起俄羅斯騰躍向上”!(普希金語),1、軍事上沒有海軍只有陸軍2、經(jīng)濟上只有21個手工工場3、政治上部門職責不清,貪贓枉法地方成為獨霸一方的小沙皇。4、識字率最高的莫斯科,識字的居民只占23.6%。,17世紀末俄國落后的表現(xiàn):,1697年3月,彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團,出訪歐洲各國。彼得化名“彼得米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團考察。出訪中,他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當了4個月的學(xué)徒,在英國參觀了海軍造船廠,在普魯士研究了兵制。,牛津大學(xué)(17世紀),在英國,彼得一世參觀了科學(xué)院、牛津大學(xué),拜訪了牛頓,旁聽了英國議員的辯論。,一、時代的要求改革背景,1、17世紀,西歐各國發(fā)展,俄國閉塞落后。,2、俄國急于控制波羅的海、黑海,打開通向歐洲的海路。,3、1689年,彼得一世正式掌權(quán)。,4、彼得一世出訪西歐,進一步了解了國際形勢。,軍事,按照歐洲方式改革軍隊,A、實行征兵制,B、重視發(fā)展海軍,建立龐大的軍隊,經(jīng)濟,A、鼓勵私人開辦企業(yè),B、實行重商主義:保護關(guān)稅,進行稅制改革,政治,加強中央集權(quán),A、在中央設(shè)立最高權(quán)力機關(guān)參政院,B、地方設(shè)立總督,聽命于沙皇,文化教育,A、派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí),聘請外國人到俄國傳授先進的科技,B、發(fā)展各種公共事業(yè),C、推行西方的文明生活方式,C、廢除世襲特權(quán),二、移植西方文明改革內(nèi)容(全盤西化),現(xiàn)代化海軍、炮兵、騎兵與科學(xué)院,難點分析:重商主義,重商主義是16-18世紀歐洲盛行的一種經(jīng)濟學(xué)說和經(jīng)濟政策。主要內(nèi)容:1、金銀充足是國家富足的標志2、主張積極發(fā)展工商業(yè)3、鼓勵對外貿(mào)易,獎勵出口,減少進口歷史作用:1、增加政府收入,加速了資本的原始積累2、引起商業(yè)競爭和殖民爭奪,導(dǎo)致殖民戰(zhàn)爭,重商主義與重農(nóng)抑商的比較,彼得一世改革時期發(fā)放的“胡須稅”牌,留胡須者必須交納高額稅金。稅牌上文字為“稅金已付”。,彼得一世專門組織出版了一本生活教科書青春寶鑒,其中從品德的培養(yǎng)一直到青年人應(yīng)該如何做客、工作和居家的行為方式,諸此等等都有明確的規(guī)定。甚至還具體到用餐時一定要使用餐巾,不能“發(fā)出吧噠吧噠的響聲”。用我們今天的話說,彼得大帝是在搞精神文明的建設(shè),他的一些做法在我們看來可能很小很怪甚至很可笑,然而彼得大帝卻讓人們明白他不是在開玩笑,為此而送命的人,據(jù)說占了當時國家人口的三分之一。,三、推進改革的措施,1、強迫貴族子弟必須進學(xué)?;蛉鈱W(xué)習(xí),3、加重農(nóng)民的負擔,2、堅決打擊守舊勢力,雄心勃勃的彼得一世以嚴厲的手段對付保守勢力近衛(wèi)軍的叛亂,將他們?nèi)刻幩?。守舊派私下串聯(lián),慫恿保守的太子反對改革。陰謀敗露后,彼得一世下令逮捕太子及其同謀犯,押送到新首都彼得堡進行審訊。彼得大帝要求法庭根據(jù)“法律和正義”的準則,嚴懲“太子幫”,即使是他兒子也不寬恕。法庭最后判處:太子阿列克謝死刑。彼得大帝與包庇太子的皇后離婚。鏟除了“太子幫”,改革順利地進行下去。,四、俄羅斯帝國的崛起改革的影響,1、性質(zhì):,2、影響:,農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。,加強俄國軍事力量、躋身歐洲強國之列,鞏固了貴族地主和商人的國家,使俄一定程度上跟上了西歐近代化的步伐、客觀上促進了俄國資本主義的發(fā)展,消極:,改革后的俄國,仍然是一個封建農(nóng)奴制國家,并走上了對外擴張的道路,積極:,1、馬克思說:“彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻?!?、斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”3、普希金說“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列?!?俄國的野蠻:經(jīng)濟文化落后;彼得一世的野蠻:推行改革手段的野蠻。,引進西方成果擺脫封閉脫落后的局面,俄國躋身歐洲強國行列,名言解析,俄羅斯總統(tǒng)普京說:“此生我最佩服的人就是彼得大帝?!钡怯钟腥苏f彼得一世是暴君,你認為應(yīng)該怎樣評價彼得一世呢?請用史實說明。,合作探究1,彼得一世在位期間,順應(yīng)歷史潮流,仿照西歐實行軍事和經(jīng)濟改革,增強了國家實力,使俄國跟上了西歐近代化的步伐,奠定了近代俄國強大的基礎(chǔ),因此彼得一世可以稱為俄國歷史上杰出的政治家。主要局限性:(1)未能廢除農(nóng)奴制(2)野蠻、粗暴的手段推進改革(3)改革加重了農(nóng)奴的負擔(4)侵略擴張也給歐亞人民帶來了災(zāi)難,17、18世紀之交,在東西方都出現(xiàn)了一位偉大的帝王,中國的康熙大帝和俄羅斯的彼得一世。他們在同一歷史時期登上了屬于自己的王位。,16721725,16541722,合作探究2,康熙仁政愛民,彼得兇暴治國;康熙修德中外,彼得侵略擴張;康熙激于道義,彼得唯利是圖結(jié)果卻是俄羅斯一飛沖天,中國卻走向回光返照式的最后輝煌。一組數(shù)據(jù)最能說明問題:1700年,中國的國民生產(chǎn)總值占到世界總值的23.1%,而俄國僅占3.2%;而俄國1700年1820年的國民生產(chǎn)總值增長幅度遠遠超過歐洲和世界平均速度,更遠遠超過中國,大踏步跨入西方列強行列。很明顯,站在道德的立場,康熙似乎是勝者。而站在治國的立場,他被后來居上的彼得遠遠地拋在了身后。,馬嘎爾尼覲見乾隆帝,乾隆帝與彼得大帝在對待禮俗禮儀及改革圖強方面的態(tài)度有何差異?這種差異對兩國后來的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?,乾隆皇帝故步自封,認為清朝是天朝上國,清朝的禮俗是最優(yōu)越的,他視周邊一切國家為蠻夷,因此所有國家都應(yīng)該以清朝的禮俗為標準,為此馬嘎爾尼使華時,要求以跪拜禮面見皇上。彼得大帝在禮俗、禮儀方面:他在游歷歐洲時,看到了其他國家的進步,善于向西方國家學(xué)習(xí),因此他回國后實行改革,要求俄國人剃須易服。影響:清朝逐漸衰退,最后處于落后挨打的境地。而俄國迅速崛起,快速發(fā)展成為一個強大的資本主義國家。,列寧曾經(jīng)說過,彼得一世“曾不惜用野蠻的斗爭手段對付野蠻,以促使野蠻的俄羅斯加緊效仿西歐文化”,他把落后的俄國帶進現(xiàn)代世界的門檻,無愧“彼得大帝”的稱號。300年后的普京被俄羅斯人稱為“普京大帝”,他曾說過:“給我20年,還你一個奇跡俄羅斯?!痹趧倓傔^去的新任總統(tǒng)就職典禮上,他將俄羅斯比作浴火重生的鳳凰,并稱他強烈地認識到自己對人民和國家的巨大的責任,其生活和工作的目標是為人民和國家服務(wù)。讓我們期待普京帶領(lǐng)俄羅斯創(chuàng)造新的輝煌。,小結(jié),測評練習(xí),1、19世紀中葉,俄國農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國工業(yè)的發(fā)展,主要表現(xiàn)為國內(nèi)市場狹小自由勞動力缺乏缺少工業(yè)投資農(nóng)民強烈反對ABCD2、彼得一世改革的根本目的是A改變俄國的落后狀態(tài),鞏固沙皇的封建專制統(tǒng)治B廢除農(nóng)奴制度,使俄國成為一個西歐式的大國C對外擴張,與西歐國家爭奪歐洲霸權(quán)D建立一個橫跨亞歐的大帝國,A,A,3、列寧說彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試,”列寧指的是A使用野蠻手段推行資本主義制度B效法西方政治,廢除沙皇專制體制C引進西方成果,擺脫封閉落后局面D廢除農(nóng)奴制度,鞏固沙皇專制統(tǒng)治4、下列關(guān)于彼得一世經(jīng)濟改革的說法,錯誤的是A改革的直接目的是發(fā)展經(jīng)濟B鼓勵私人開辦企業(yè)C工廠主可以購買農(nóng)奴充當勞動力D開辦的工廠以兵工廠為主,C,D,5、在彼得一世改革過程中,封建專制主義中央集權(quán)的加強是一種歷史的進步,主要是因為A有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成B國家積極推行重商主義政策C可憑國家力量開拓海外市場D國家大力發(fā)展工場手工業(yè)6、彼得一世曾說:“金錢是戰(zhàn)爭的命脈”,為此,他推行的經(jīng)濟政策是A人文主義B重商主義C自由主義D凱恩斯主義,A,B,7、17世紀彼得一世的改革中,最能體現(xiàn)當時世界潮流的措施是A發(fā)展工商業(yè)B.加強中央集權(quán)C.倡導(dǎo)先進的科技文化D.加強軍事力量8、彼得一世改革之所以不屬于早期資產(chǎn)階級革命,是因為它A只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)B不如英國資產(chǎn)階級革命徹底C僅僅促進了資本主義手工工場的發(fā)展D沒有為俄國資本主義發(fā)展掃清障礙,A,D,課外延伸:如何理解彼得一世改革既促進又阻礙了資本主義的發(fā)展?,促進:鼓勵開辦手工工場、推行重商主義、引進西方先進技術(shù)、鼓勵發(fā)展工商業(yè)。阻礙:通過強化農(nóng)奴制來為手工工場提高勞動力。首先,農(nóng)奴制把農(nóng)民束縛在土地上,阻礙自由勞動力的形成。其次,已被資本主義企業(yè)雇傭的工人,按其社會地位說,大部分是代役租農(nóng)民,他們須向地主交納貨幣地租,因而在他們的工資中,除最低生活費外,還必須包括地租的數(shù)額。這就使工廠主不得不把一部分剩余價值分給封建主,從而降低了進行擴大再生產(chǎn)的能力。再次,在農(nóng)奴制下,廣大農(nóng)奴購買力極低,國內(nèi)市場狹小,也限制了資本主義工業(yè)的發(fā)展。,

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