2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 第10課 俄國(guó)彼得一世的改革課件6 岳麓版選修1 .ppt
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,在克里姆林宮普京辦公室唯一的畫像是彼得大帝,在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?;顒?dòng)上,普京總統(tǒng)飽含深情的說:“此生我最佩服的人就是彼得大帝?!?俄國(guó)彼得一世的改革,,問題探究一:閱讀課文,你能理清黑字標(biāo)題之間的關(guān)系嗎?,探源歷史,,一、“時(shí)代的要求”——改革的背景二、“移植西方文明”——改革的措施三、“俄羅斯帝國(guó)的崛起”——改革的影響,問題探究一:閱讀課文,你能理清黑字標(biāo)題之間的關(guān)系嗎?,問題探究二:提煉課本信息,找出改革的背景,探源歷史,,一、改革的背景——時(shí)代的要求,1.改革的必要性(a)俄國(guó)是閉塞落后的內(nèi)陸國(guó)家(b)通向西歐的通道受控2.改革的可能性(c)1689年,彼得一世掌握了大權(quán),微服出訪歐洲,了解了國(guó)際形勢(shì),問題探究一:閱讀課文,你能理清黑字標(biāo)題之間的關(guān)系嗎?,問題探究二:提煉課本信息,找出改革的背景,問題探究三:為什么說17世紀(jì)末的俄國(guó)是一個(gè)閉塞落后的內(nèi)陸國(guó)家?,探源歷史,(1)經(jīng)濟(jì)上只有21個(gè)手工工場(chǎng);(2)政治上部門職責(zé)不清,貪贓枉法,地方勢(shì)力成為獨(dú)霸一方的小沙皇;(3)軍事上沒有海軍只有陸軍;(4)文化教育十分落后。識(shí)字率最高的莫斯科,識(shí)字的居民只占23.6%。,彼得一世,,彼得一世出生于1672年,10歲時(shí)成為俄國(guó)羅曼諾夫王朝的第四代沙皇。當(dāng)時(shí),彼得年幼,由聰明能干的異母姐姐索非亞攝政。彼得自幼酷愛軍事游戲,他組織小伙伴建立兩個(gè)童子軍團(tuán)。1689年,索非亞企圖謀殺彼得,彼得率童子軍進(jìn)行反擊,奪得政權(quán)。他向往西方科技,曾喬裝打扮,到荷蘭造船廠當(dāng)木匠,也曾訪問英國(guó)政府,參加議會(huì)會(huì)議,回國(guó)后進(jìn)行改革。,《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》,彼得大帝審問太子阿列克謝,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,1、17末18世紀(jì)初,當(dāng)資本主義在西歐發(fā)展的時(shí)候,俄國(guó)A.資本主義手工工場(chǎng)已有較大發(fā)展B.還是一個(gè)封建農(nóng)奴制國(guó)家C.跟上了西歐近代化的步伐D.走上了資本主義發(fā)展道路2、彼得一世改革的根本目的是A.改變俄國(guó)的落后狀態(tài),鞏固沙皇的封建專制統(tǒng)治B.廢除農(nóng)奴制度,使俄國(guó)成為一個(gè)西歐式的大國(guó)C.對(duì)外擴(kuò)張,與西歐國(guó)家爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)D.建立一個(gè)橫跨亞歐的大帝國(guó),歐化的改革,軍事,——按照歐洲方式改革軍隊(duì),A、實(shí)行征兵制,B、重視發(fā)展海軍,建立龐大的軍隊(duì),,經(jīng)濟(jì),A、鼓勵(lì)私人開辦企業(yè),B、實(shí)行重商主義:保護(hù)關(guān)稅,進(jìn)行稅制改革,,政治,——加強(qiáng)中央集權(quán),A、在中央設(shè)立最高機(jī)關(guān):參政院,B、地方設(shè)立總督,,,聽命于沙皇,文化教育,A、派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí),聘請(qǐng)外國(guó)人到俄國(guó)傳授先進(jìn)的科技,B、發(fā)展各種公共事業(yè),C、推行西方的文明生活方式,,C、廢除世襲特權(quán),二、改革的措施——移植西方文明,,,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,3、列寧說彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試,”列寧指的是A.使用野蠻手段推行資本主義制度B.效法西方政治,廢除沙皇專制體制C.引進(jìn)西方成果,擺脫封閉落后局面D.廢除農(nóng)奴制度,鞏固沙皇專制統(tǒng)治4、下列關(guān)于彼得一世改革的說法,錯(cuò)誤的是A.實(shí)行征兵制,建立起一支龐大的軍隊(duì)B.鼓勵(lì)私人開辦企業(yè)C.實(shí)行重商主義,保護(hù)關(guān)稅D.引進(jìn)歐洲先進(jìn)的政治制度進(jìn)行改革5、彼得一世曾說:“金錢是戰(zhàn)爭(zhēng)的命脈”,為此,他推行的經(jīng)濟(jì)政策是A.重商主義B.人文主義C.自由主義D.凱恩斯主義,問題探究一:閱讀課文,你能理清黑字標(biāo)題之間的關(guān)系嗎?,問題探究二:提煉課本信息,找出改革的背景,問題探究三:為什么說17世紀(jì)末的俄國(guó)是一個(gè)閉塞落后的內(nèi)陸國(guó)家?,問題探究四:彼得一世的改革有何利弊,探源歷史,三、改革的影響——俄羅斯帝國(guó)的崛起,1、存在問題:①用野蠻、粗暴的手段推進(jìn)改革②加重了農(nóng)民負(fù)擔(dān),對(duì)農(nóng)民非常殘暴③改革后的俄國(guó)仍然是一個(gè)封建農(nóng)奴制國(guó)家2、歷史影響:(成效)①國(guó)力壯大,打敗瑞典,奪取波羅的海出??冖谌〉脤?duì)歐洲事務(wù)的發(fā)言權(quán),躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)的行列③宣告了強(qiáng)大的俄羅斯帝國(guó)的正式誕生④走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路,課堂設(shè)問,在推行改革過程中,彼得一世遭到貴族和軍隊(duì)中的保守勢(shì)力的反抗。為了保證改革的順利進(jìn)行,也為了加強(qiáng)沙皇的威嚴(yán),不讓自己的政敵東山再起,彼得一世嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓了近衛(wèi)軍的反叛,將叛亂者全部絞死,還把幕后指揮者索菲亞公主終身拘禁于修道院。后又將反對(duì)改革的太子處死。在推行改革過程中,彼得一世還加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),對(duì)農(nóng)民非常殘暴。俄國(guó)的野蠻是指經(jīng)濟(jì)文化落后,不開化;彼得一世的野蠻是指他在推行改革的手段殘酷.馬克思的話正確地揭示了彼得一世在改革的過程中,用野蠻,殘酷的手段推行歐化改革.,,,合作探究探究方式:同桌為一個(gè)小組討論(任選一題)1、怎樣評(píng)價(jià)彼得一世?(是“暴君”還是“大帝”?請(qǐng)用史實(shí)說明)2、怎樣評(píng)價(jià)彼得一世改革的性質(zhì)和歷史作用?(“資產(chǎn)階級(jí)改革,使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路”還是“封建經(jīng)濟(jì)軍事改革,盡管使俄國(guó)跟上了近代化的步伐,但仍未根本改變俄國(guó)封建落后的狀態(tài)”?分別有何史實(shí)依據(jù)?),,感悟歷史,教師提出自己的看法(要點(diǎn)):,1.彼得一世在位期間,順應(yīng)歷史潮流,仿照西歐實(shí)行軍事和經(jīng)濟(jì)改革,增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力,躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)行列,為俄國(guó)的近代化創(chuàng)造了條件,奠定了近現(xiàn)代俄國(guó)強(qiáng)大的基礎(chǔ),因此彼得一世可以稱為俄國(guó)歷史上杰出的封建政治家;其主要局限性是未能廢除農(nóng)奴制度,侵略擴(kuò)張也給亞歐人民帶來了災(zāi)難。2.彼得一世改革內(nèi)容波及軍事、經(jīng)濟(jì)、文化教育、生活習(xí)俗等各個(gè)方面,初步改變了俄國(guó)的落后面貌,躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)行列,為俄國(guó)的近代化創(chuàng)造了條件,為俄國(guó)的侵略擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ);改革的主要局限性是沒能廢除落后的農(nóng)奴制度。所以彼得一世改革是農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。,回味歷史,問題延伸,和彼得一世同一時(shí)期的清朝康熙大帝有哪些杰出政績(jī)??jī)晌淮蟮鄣恼?jī)有哪些異同之處?你認(rèn)為哪一位大帝的政績(jī)更突出,為什么?,金錢是戰(zhàn)爭(zhēng)的命脈。——彼得一世,重商主義,資本主義早期比較盛行的經(jīng)濟(jì)思想主要內(nèi)容:1、金銀充足是國(guó)家富足的標(biāo)志2、主張積極發(fā)展工商業(yè)3、鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易,獎(jiǎng)勵(lì)出口,減少進(jìn)口歷史作用:1、增加政府收入,加速了資本的原始積累2、引起商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和殖民爭(zhēng)奪,導(dǎo)致殖民戰(zhàn)爭(zhēng)。,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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