《2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 中國古代政治家 2.4 千古一帝秦始皇課件2 岳麓版選修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 中國古代政治家 2.4 千古一帝秦始皇課件2 岳麓版選修4.ppt（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課標(biāo)要求：1.簡述秦始皇兼并六國的史實(shí)2.建立中央集權(quán)國家的主要史實(shí)3.評價(jià)秦始皇的歷史功過,第四課千古一帝:秦始皇,贏政小傳秦始皇（公元前259～前210年），首位完成中國統(tǒng)一的秦王朝的開國皇帝。后人稱之為“千古一帝”嬴姓，名政。出生于趙國，所以又叫趙政。13歲即王位，22歲在故都雍城舉行了成人加冕儀式,從此正式登基"親理朝政",39歲完成了統(tǒng)一中國的歷史大業(yè)，稱帝。前246年，秦王贏政即位，因年幼朝政由太后和相國呂不韋及嫪?dú)闭乒?。?38年（秦王政九年），秦王政親理朝政，除掉呂、嫪等人，重用李斯、尉繚，自公元前230年至前221年，先后滅韓,趙,魏,楚,燕,齊六國，完成了統(tǒng)一全國的大業(yè)，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的、專制主義中央集權(quán)制國家--秦朝。創(chuàng)立了“皇帝”的尊號，稱始皇帝。,(前259---前210),秦始皇：莊襄王之子，前259年生于趙國，故名趙政，歸國后改名贏政，秦國第34代國王。,一、秦始皇的一生,1、少年嬴政（前259—前238）繼承王位，果斷剛毅2、青年嬴政（前238—前230）銳意進(jìn)取，廣募人才3、壯年嬴政（前230—前221）并吞六國，一統(tǒng)天下4、中年嬴政（前221—前210）建立新制，鞏固統(tǒng)一,①堅(jiān)忍剛毅的性格和敏銳迅捷的決斷力；②親政后善于發(fā)現(xiàn)、禮待人才并能用人不疑，勇于糾錯。③正確的統(tǒng)一策略（遠(yuǎn)交近攻）。,二、秦始皇的活動,1、并吞六國，一統(tǒng)天下,探究：秦國為什么能夠順利統(tǒng)一六國？,(1)歷史趨勢：,①經(jīng)濟(jì)發(fā)展，聯(lián)系密切；局部統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn),②長期戰(zhàn)亂人民渴望統(tǒng)一。,商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。,(3)嬴政的雄才大略,（2）物質(zhì)基礎(chǔ)：,戰(zhàn)國七雄,（2）秦統(tǒng)一六國,,策略：遠(yuǎn)交近攻，先弱后強(qiáng)，掃除兩翼，最后滅齊,時(shí)間：公元前230年—前221年方式：兼并戰(zhàn)爭過程：滅韓、趙、魏、楚、燕、齊。,秦的統(tǒng)一，拓展了疆土，奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的基本疆域，秦始皇被稱為統(tǒng)一多民族國家的奠基人。,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（1）政治制度：建立專制主義中央集權(quán)制度,,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,,關(guān)于專制主義中央集權(quán)制度,“專制”是指君主專制，皇帝獨(dú)裁，造成皇權(quán)的絕對權(quán)威?！凹瘷?quán)”是指中央集權(quán)，體現(xiàn)在中央和地方的關(guān)系當(dāng)中，即中央政府能夠有效管理地方，維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全?；蕶?quán)是權(quán)力的中心，封建專制主義中央集權(quán)制度造成皇帝至高無上的權(quán)威,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（1）政治制度：建立專制主義中央集權(quán)制度,,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①皇帝制度,地位獨(dú)尊：最高統(tǒng)治者稱皇帝確立“皇帝”稱號；皇帝自稱“朕”；命令稱“制”或“詔”，印稱“璽”。,皇權(quán)至上：權(quán)力高度集中?！疤煜轮聼o小大皆決于上”,皇位世襲：“家天下”的皇位繼承制是君主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)。,秦始皇頭上戴的叫冕，前后垂掛的玉串稱旒,穿的衣服稱袞服，有12種圖案。這種裝飾為皇帝獨(dú)有。,朕,②中央：設(shè)三公九卿制,皇帝,九卿,特點(diǎn)：互不相屬，互相牽制，互相配合，軍國大權(quán)最終操縱在皇帝一人手里,③地方建立郡縣制,廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗（不）能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣……甚足易制……置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》,郡縣制與分封制相比，最大的特點(diǎn)在于？——郡縣長官由皇帝直接任免,里,里典,皇帝,中央機(jī)構(gòu),三公九卿,,,,郡,,郡守、郡丞、郡尉,,縣,,鄉(xiāng),,,縣令、縣丞、縣尉,,三老、嗇夫、游徼,,地方機(jī)構(gòu),,(1)、政治措施：建立專制主義中央集權(quán)制度,內(nèi)容：影響：,①確立皇帝制度；②中央設(shè)三公九卿；(三公名稱及職責(zé))③地方實(shí)施郡縣制度,①奠定了此后2000多年統(tǒng)一國家的基本政治制度②鞏固、加強(qiáng)國家統(tǒng)一；促進(jìn)社會發(fā)展,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（2）經(jīng)濟(jì)措施,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①土地私有制合法化——“使黔首自實(shí)田”，②獎勵耕織，獎勵墾荒。,作用：有效地推動了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和新興地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,統(tǒng)一貨幣、度量衡,圓形方孔錢,齊燕,韓趙魏,楚,量：容積單位,衡：重量單位,度：長度單位,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（2）經(jīng)濟(jì)措施,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①土地私有制合法化——“使黔首自實(shí)田”，②獎勵耕織，獎勵墾荒。,作用：有效地推動了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和新興地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,②統(tǒng)一貨幣、度量衡,作用：密切了各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系促進(jìn)了商品生產(chǎn)有利于加強(qiáng)國家統(tǒng)一,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（3）軍事措施：開拓疆域,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①北擊匈奴，修筑萬里長城;,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,（3）軍事措施,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①北擊匈奴，修筑萬里長城;,②南征嶺南,修靈渠,設(shè)三郡;,靈渠,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①北擊匈奴，修筑萬里長城;,②南征嶺南,修靈渠,設(shè)三郡;,（3）軍事措施：開拓疆域,③征西南夷,修“五尺道”。,作用：促進(jìn)了邊疆地區(qū)與中原的經(jīng)濟(jì)文化交流，初步奠定了統(tǒng)一的多民族疆域。,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,,（4）交通措施：建設(shè)交通網(wǎng)道,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,①征西南夷,修“五尺道”。,②修筑馳道、直道，統(tǒng)一車輛形制。,作用：有利傳達(dá)政令，調(diào)遣軍隊(duì)，促進(jìn)了全國各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,③拆除原六國所設(shè)路障、堡壘，使車輛在全國通行無阻。,馳道與直道,被遺忘的直道,云南“五尺道”,秦馳道,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,,（5）文化措施：“書同文”：統(tǒng)一文字（小篆）,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,作用：有利于推行政令、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化認(rèn)同，有利于文化教育的發(fā)展和鞏固統(tǒng)一的多民族國家。,1、并吞六國，一統(tǒng)天下,2、建立新制，鞏固統(tǒng)一,3、勤政實(shí)干，仁義不施,①焚書坑儒；,②嚴(yán)刑酷法；,③濫用民力：,①“天下之事無小大皆決于上”,②統(tǒng)一后11年五次巡游幾萬里,二、秦始皇的主要?dú)v史活動,（1）勤政：,勤于政務(wù)，富于實(shí)干，高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略,（2）暴政：,,,征調(diào)太急，賦斂過重，刑罰嚴(yán)酷，大興土木，百姓負(fù)擔(dān)沉重。,阿房宮、驪山墓140多萬人/年,阿房，阿房，亡始皇?！爻裰{,陳勝雖死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉（勝）首事也?！妒酚涥惿媸兰摇?秦為亂政虐刑，以殘賊天下，數(shù)十年矣。——司馬遷,始皇寧為中國之雄，求諸世界，見亦稀矣。——梁啟超,中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的——毛澤東,“千古一帝”（李贄《藏書卷二目錄》）“秦王掃六合，虎視何雄哉！”（李白《秦王掃六合》）,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評價(jià)秦始皇？,★歷史人物評說的幾個基本原則,,1、實(shí)事求是，依據(jù)史實(shí)；2、把歷史人物放在當(dāng)時(shí)特定的時(shí)代大背景下，分析歷史人物的活動是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，是否有利于社會進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展；3、一分為二，辯證分析；,三、評價(jià)秦始皇,有人說秦始皇是千古一帝，有人說秦始皇是暴君，對這個問題，你有什么看法?,功：,1、滅六國統(tǒng)一全國，結(jié)束諸侯割據(jù)局面，順應(yīng)歷史潮流，符合人民愿望。2、建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝，開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元。,3、建立專制主義中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。,4、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了民族融合、經(jīng)濟(jì)文化交流，對后世影響深遠(yuǎn),三、評價(jià)秦始皇（總結(jié)）,,（1）秦始皇順應(yīng)潮流，完成統(tǒng)一并建立起一整套先進(jìn)的制度，奠定了統(tǒng)一多民族國家的基本格局。這是秦始皇重大的歷史貢獻(xiàn)。,另一方面，實(shí)行暴政，秦短命而亡：實(shí)行思想文化專制——焚書坑儒；輕罪重刑，制定了嚴(yán)酷的刑法；無限制使用民力、物力；這些表明秦始皇又是一個專制暴虐的暴君。,（2）封建統(tǒng)治功過參半：一方面，建立起中央集權(quán)的政權(quán)機(jī)構(gòu)及措施，促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的形成；,過：,總評：,功大于過，秦始皇是中國歷史上一位杰出的政治家、有作為的皇帝，也是一位暴君。,1、焚書坑儒、鉗制了思想，摧殘了文化。2、嚴(yán)刑峻法、徭役賦稅沉重，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響人民正常的生產(chǎn)和生活，激化了階級矛盾，最終導(dǎo)致秦朝滅亡。,功在統(tǒng)一,罪乃專制,本課知識總結(jié),一、秦始皇的一生二、秦始皇的主要?dú)v史活動1、并吞六國，完成統(tǒng)一2、創(chuàng)制新制，鞏固統(tǒng)一3、勤于政事，實(shí)施暴政三、秦始皇的功與過功：1）結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一；2）制度創(chuàng)新，鞏固統(tǒng)一；3）勤于政事過：暴政——1）焚書坑儒——文化專制；2）嚴(yán)刑峻法；3）濫用民力,評價(jià)秦始皇,材料一:始皇帝，自是千古一帝也。------李贄《藏書》材料二:秦為亂政虐刑，以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝財(cái)匱力盡，民不聊生。-----司馬遷《史記》材料三:昔者秦始皇帝功德瑕釁（過失），粲然（明白）在中夏（中國），其法式（法令、制度）詒（遺留）于后嗣（后代）。------章太炎《訄書哀焚書》,（結(jié)合材料及課文所學(xué)知識）,材料四:“始皇暴虐，至子而亡”--------《貞觀政要》卷八材料六:“秦始皇不愧是中國社會史上完成了封建制的元勛，他把天下統(tǒng)一了。秦始皇是第一個把天下統(tǒng)一起來的人物，中國過去的君主還沒有第二個超過他的?！?-------郭沫若,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評價(jià)秦始皇，說出你的根據(jù)。,一、將歷史人物置于他所處的歷史環(huán)境中予以評價(jià)，根據(jù)歷史人物所處的時(shí)代條件衡量是非功過。二、將歷史人物同他們所屬的階級聯(lián)系起來加以評價(jià)，看其活動代表所屬階級的何種傾向。三、對歷史人物的作用還要進(jìn)行全面分析和評價(jià)。任何接觸杰出人物既有巨大的歷史功績，也必然有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯誤，因此，既要肯定功績,又要指出錯誤,不能簡單的肯定或否定。,評價(jià)歷史人物的方法,參考答案一)、是杰出的政治家，他建立了第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,為中華民族的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1）秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一全國，結(jié)束諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，有利于人民生活的安定和社會生產(chǎn)的發(fā)展，符合廣大人民的愿望。2）建立君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流，對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3）通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，北擊匈奴，筑長城，修靈渠，擴(kuò)大疆域，使秦朝成為歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。二)、他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。1)廣建宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；2)還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；3)焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。,