《2018-2019學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第25課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第25課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,時空坐標,學習本單元，一要注意把握科技與文化的重大成就，并對其背景、作用、經(jīng)驗教訓等加以分析評價；二要注意緊密聯(lián)系當時的歷史背景及科技文化與政治、經(jīng)濟的相互影響。,學習指導,,,第25課,現(xiàn)代科學革命,學習目標,內(nèi)容索引,,基礎(chǔ)認知學習思考,,,深化探究核心突破,鞏固練習隨堂反饋,,教材問題解答,基礎(chǔ)認知學習思考,一、經(jīng)典物理學的危機1.經(jīng)典物理學的成就(1)在經(jīng)典力學的基礎(chǔ)上，19世紀物理學領(lǐng)域取得了長足的進步，把人類對的認識推進到前所未有的深度和廣度。(2)人們把以為代表的經(jīng)典物理學看做絕對權(quán)威的理論。2.經(jīng)典物理學的危機(1)19世紀末，物理學上出現(xiàn)了一系列新的發(fā)現(xiàn)，無法用來解釋，這使得經(jīng)典物理學陷入了危機，面臨著挑戰(zhàn)。(2)物理學面臨危機的同時，也迎來了一場偉大的革命。,自然界,牛頓力學,經(jīng)典物理學,1.有個物理學家說：“19世紀物理學大廈已經(jīng)全部建成，今后物理學家只是修飾和完善這座大廈?！边@座“大廈”的奠基者是誰？提示牛頓。,提示,學習思考,二、愛因斯坦與相對論1.地位20世紀初，愛因斯坦提出的相對論對物理學的發(fā)展帶來了革命性的變化，愛因斯坦本人也因此成為繼牛頓之后最偉大的科學家。2.內(nèi)容相對論的兩個基本原理是相對性原理和原理。時間和空間都是物質(zhì)存在的形式，時間、空間、運動、質(zhì)量不是絕對不變的，而是相對的，可以。,光速不變,互相轉(zhuǎn)化,3.意義(1)相對論的提出是物理學領(lǐng)域最偉大的革命。它在很大程度上解決了的危機，創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，極大地擴展了物理學應(yīng)用的領(lǐng)域。(2)相對論也打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式，為人們提供了_____地看待世界的途徑。,經(jīng)典物理學,辯證,,知識拓展相對論發(fā)展了牛頓力學(1)牛頓是近代自然科學的集大成者，他的經(jīng)典力學不僅奠定了近代物理學的基礎(chǔ)，而且為整個自然科學的發(fā)展提供了一個理論基礎(chǔ)。愛因斯坦的相對論引發(fā)了物理學革命及科學思維革命，相對論發(fā)展了牛頓力學，揭示了時間、空間的可變性。(2)愛因斯坦的相對論只否定了牛頓力學的絕對時空觀，沒有否定整個牛頓力學。,2.英國皇家學會會長湯姆遜說：“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一，也許是最偉大的成就，它不是發(fā)現(xiàn)一個孤島，而是發(fā)現(xiàn)了新的科學思想的新大陸?！睖愤d的依據(jù)是什么？提示相對論揭示了時空與物質(zhì)的本質(zhì)屬性。,提示,學習思考,3.你認為應(yīng)該用什么理論來解釋右面的這一現(xiàn)象。提示相對論。,學習思考,提示,三、量子理論中的微觀世界1.提出和發(fā)展(1)1900年，德國理論物理學家提出了量子假說。(2)繼普朗克的量子假說之后，愛因斯坦提出了光的量子理論。(3)丹麥物理學家提出了原子的量子理論。,普朗克,玻爾,2.意義(1)量子理論是20世紀最深刻、最有成就的科學理論之一，使人類對_____的基本認識有了革命性的進步。(2)量子力學對化學、生物學、醫(yī)學、考古學、古生物學和地質(zhì)學等科學領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響，帶來了許多劃時代的，這直接推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上改變了人類的物質(zhì)生活。(3)量子理論和相對論一起，構(gòu)成了的基礎(chǔ)，對自然科學，對整個人類的都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。,微觀,技術(shù)創(chuàng)新,現(xiàn)代物理學,世界,思維,,易混易錯量子論的創(chuàng)立并不是普朗克一人的貢獻，而是普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學家的集體貢獻。從產(chǎn)生時間上看，它的提出比相對論還要稍早一些。,4.為什么說相對論和量子論使人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度？提示相對論和量子論彌補了經(jīng)典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足，開闊了人們的視野，改變了人們認識世界的角度和方式。,提示,學習思考,深化探究核心突破,主題現(xiàn)代物理學的發(fā)展,1.相對論的提出史料20世紀初愛因斯坦①提出時間與物質(zhì)分布、運動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時使得現(xiàn)代物理學和天文學如此結(jié)合②產(chǎn)生了天體物理學，為人類科學研究提供了新的更廣泛的途徑?！浴队钪嫣诫U》[教你讀史]①表明愛因斯坦提出了相對論。②相對論的重大意義。,答案,[問題思考]史料中科學理論有什么新發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的主要原因。答案科學理論：由牛頓的經(jīng)典力學到愛因斯坦的相對論。愛因斯坦在相對論中提出，物體的質(zhì)量會隨著時間、空間的變化而變化，這給人們辯證地看待世界提供了新途徑。原因：經(jīng)典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題；第二次工業(yè)革命的推動。,2.量子理論史料這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀物理學研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。③要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?！吨Z貝爾物理獎獲得者》[教你讀史]③表明該理論是量子理論及其意義。,答案,[問題思考]史料所述“這一發(fā)現(xiàn)”指的是什么？愛因斯坦在這方面研究的理論基礎(chǔ)又是什么？答案發(fā)現(xiàn)：量子理論。理論基礎(chǔ)：普朗克于1900年提出的量子假說，量子論宣告誕生。,拓展提升,量子理論和相對論的異同(1)不同點：相對論描繪的是一個嶄新的宏觀宇宙世界，量子理論描繪的是微觀粒子世界。(2)相同點①從背景上看：19世紀末，物理學得到了發(fā)展，一系列新發(fā)現(xiàn)無法用經(jīng)典物理學解釋，經(jīng)典物理學陷入危機。②從產(chǎn)生的過程看：都是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理的結(jié)果，都經(jīng)歷了一個產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程。,③從產(chǎn)生的主觀因素看：都和愛因斯坦有關(guān)，愛因斯坦把普朗克的量子理論推廣到光學中，成功解釋了光電效應(yīng)；狹義相對論和廣義相對論都是愛因斯坦提出的。④從影響來看a.量子理論和相對論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)，彌補了經(jīng)典物理學的不足。b.都大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。c.它們不僅對物理學本身，對自然科學，而且對整個人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。,課堂小結(jié),記知識綱要,背核心術(shù)語1.愛因斯坦提出的相對論揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，發(fā)展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，是物理學領(lǐng)域的一次重大革命。2.量子理論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步。3.相對論和量子論彌補了經(jīng)典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足，開闊了人們的視野，改變了人們認識世界的角度和方式。,鞏固練習隨堂反饋,1.經(jīng)典物理學所面臨的危機，終于在20世紀初被物理學發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類A.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系B.放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論C.否定了此前物理學取得的一系列成果D.改變了人們的思維方式和社交方式,√,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析相對論研究的是宏觀世界，量子理論研究的是微觀世界，故A項正確。相對論是對牛頓力學的繼承和發(fā)展，故B、C兩項不正確。相對論提出了相對的時空觀，但并沒有改變?nèi)藗兊纳缃环绞?，故D項不正確。,2.某科學家逝世后，有人這樣評價他：“在我們這一時代物理學史上，他現(xiàn)在是，將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星?！苍S比牛頓更偉大，因為他對于科學的貢獻，更加深刻地進入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中?！边@位科學家是A.達爾文B.愛迪生C.普朗克D.愛因斯坦解析據(jù)材料信息“宇宙”“比牛頓更偉大”“深刻地進入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中”等，可知這是對愛因斯坦的評價。達爾文提出了生物進化理論；愛迪生的主要成就是發(fā)明電燈等；普朗克是對微觀世界進行研究，都與題意不符。,√,1,2,3,4,5,答案,解析,3.下面框內(nèi)對話中所論及的“新的宇宙”緣于,1,2,3,4,5,答案,解析,A.牛頓的力學體系B.達爾文的進化論C.愛因斯坦相對論D.普朗克的量子理論,√,1,2,3,4,5,解析根據(jù)本題的關(guān)鍵信息“這個新的宇宙卻令人無法捉摸，在普通人看來，它大謬不然”以及“昨天的宇宙呀，牛頓的宇宙”可知，與之相對應(yīng)的是愛因斯坦的相對論。,4.這個形式簡潔優(yōu)美的理論蘊藏了太多令人驚訝的內(nèi)容，100多年來，人們不時從中悟出宇宙層出不窮的奧秘。直到今天，這里還有很多內(nèi)容沒有被我們悟透。根據(jù)右圖，這個理論應(yīng)是A.牛頓的力學理論B.普朗克的量子假說C.愛因斯坦的相對論D.達爾文的進化論,√,解析根據(jù)“100多年來”以及所給圖片中的信息“E＝mc2”可知，這是愛因斯坦的相對論。,1,2,3,4,5,答案,解析,5.有人說：“普朗克的量子理論成為現(xiàn)代物理學的第一章，也是最基本的一章?！逼绽士说牧孔永碚搶ΜF(xiàn)代物理學的貢獻不包括A.證明了經(jīng)典力學的局限性B.揭示了宏觀世界的運動規(guī)律C.為現(xiàn)代科技提供了理論基礎(chǔ)D.與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)解析量子理論使人類對微觀世界的認識取得革命性的進步，與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)，促進了當代科技的發(fā)展。故B項說法錯誤，符合題意。,√,1,2,3,4,5,答案,解析,教材問題解答,課中思考題量子理論和相對論的提出有什么共同點？這說明了什么？共同點：從背景上看，19世紀末，物理學得到了極大發(fā)展，物理學的研究一方面深入到物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界，另一方面擴展到整個宇宙。但是，一系列新發(fā)現(xiàn)無法用經(jīng)典物理學來解釋，使其陷入了危機，面臨著挑戰(zhàn)。從產(chǎn)生的過程看，都是科學大師們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，追求真理的結(jié)果；都經(jīng)歷了一個產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，如相對論經(jīng)歷了由狹義相對論到廣義相對論的發(fā)展，量子論則經(jīng)歷了量子假說、光的量子理論、原子的量子理論、量子力學的發(fā)展過程。說明的問題：科學的發(fā)展以前人的成果為基礎(chǔ)，又在不斷地超越前人，挑戰(zhàn)未知世界。,閱讀與思考啟發(fā)：不要被常識和日常經(jīng)驗所蒙蔽，常識并不一定總是正確的；我們要對新生事物抱有正確的態(tài)度；要如同愛因斯坦一樣敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，追求真理。解析與探究愛因斯坦向羅斯?？偨y(tǒng)提議在德國之前研制出原子彈，是出于防止德國形成核優(yōu)勢考慮的，這種做法是正確的。后來后悔是因為美軍在日本投放原子彈，傷害了眾多無辜平民的生命。從中得到的啟示是要大力發(fā)展科學事業(yè)，并最大限度地運用科學為人類造福，而不是使科學成為人類的殺手。,自我測評現(xiàn)代物理學的兩大理論支柱是相對論和量子論。相對論和量子論正確地反映了宏觀的宇宙世界和微觀的粒子世界的客觀規(guī)律，打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式，描繪了一個嶄新的世界，大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。相對論和量子論的提出不僅對物理科學本身，對自然科學，而且對整個人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。,本課結(jié)束,