2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?設(shè)計(jì)三 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt
《2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?設(shè)計(jì)三 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?設(shè)計(jì)三 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4章第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?一、遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向):,克里克歸納的中心法則:,1.DNA復(fù)制:DNA→DNA2.轉(zhuǎn)錄:DNA→mRNA3.翻譯:mRNA→蛋白質(zhì),后人們的新發(fā)現(xiàn):,現(xiàn)在最完善的中心法則:,中心法則:代表所有生物遺傳信息的傳遞規(guī)律。,(4)RNA→RNA(RNA的復(fù)制)(5)RNA→DNA(逆轉(zhuǎn)錄,需逆轉(zhuǎn)錄酶),不同生物體遺傳信息傳遞的方向:(1)遺傳物質(zhì)是DNA的生物體內(nèi):能分裂的細(xì)胞:不能分裂的細(xì)胞(基因表達(dá))(2)遺傳物質(zhì)為RNA病毒:非逆轉(zhuǎn)錄病毒:逆轉(zhuǎn)錄病毒:,DNA→DNA,DNA→mRNA,mRNA→蛋白質(zhì),RNA→RNA,RNA→DNA,DNA兩條鏈,DNA一條鏈,mRNA,RNA,RNA,DNA,mRNA,RNA,蛋白質(zhì),DNA,脫氧核苷酸,核糖核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸,脫氧核苷酸,解旋酶、DNA聚合酶,RNA聚合酶,酶,酶,逆轉(zhuǎn)錄酶,二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,如何從基因控制蛋白質(zhì)合成的角度解釋生物性狀的形成?,結(jié)論:基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀。,編碼血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基變化,血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,紅細(xì)胞成鐮刀型,容易破裂,患溶血性貧血,,,,實(shí)例1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:,實(shí)例2、囊性纖維?。?CFTR基因缺失3個(gè)堿基,CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,導(dǎo)致功能異常,患者支氣管內(nèi)黏液增多,黏液清除困難,細(xì)菌繁殖,肺部感染,,,,結(jié)論:基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。,從基因的角度來解釋孟德爾的圓粒與皺粒豌豆,DNA中插入了一段外來的DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,淀粉分支酶不能正常合成,蔗糖不能合成為淀粉,蔗糖含量升高,淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮,編碼淀粉分支酶的基因正常,淀粉分支酶正常合成,蔗糖合成為淀粉,淀粉含量升高,淀粉含量高,有效保持水分,豌豆顯得圓鼓鼓,,,,,,,實(shí)例3、,結(jié)論:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀。,,控制酪氨酸酶的基因異常,酪氨酸酶不能正常合成,酪氨酸不能正常轉(zhuǎn)化為黑色素,缺乏黑色素表現(xiàn)為白化病,,,,實(shí)例4、白化?。?結(jié)論:基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。,基因控制性狀的方式:(1)基因通過控制而直接控制生物體的性狀。(直接控制)例:;。(2)基因通過控制____的合成來控制過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。(間接控制)例:;。,酶,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),代謝,兩種方式都是基因控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀。,鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥(改變),囊性纖維病(缺失),白化病(酪氨酸酶),豌豆種子的皺粒,總結(jié):基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,2.基因?qū)π誀畹目刂剖墉h(huán)境因素的影響表現(xiàn)型=基因型(內(nèi)因)+外界環(huán)境(外因),基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。,三、基因與性狀的關(guān)系:,1.基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。一般:一個(gè)基因決定一個(gè)性狀。有時(shí):一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因決定。一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀。,遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲在35~37℃處理6~24h后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。1、請(qǐng)針對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出假說,進(jìn)行解釋。提示:翅的發(fā)育是否經(jīng)過酶催化的反應(yīng)?酶與基因的關(guān)系是怎樣的?酶與溫度的關(guān)系是怎樣的?2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀的關(guān)系是怎樣的?,果蠅的翅型,假設(shè):翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng),而酶是在基因指導(dǎo)下合成的,酶的活性受溫度、pH等條件影響。,結(jié)論:基因控制生物體的性狀,而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響。,性狀=,基因,+,外界環(huán)境,▲性狀的形成往往是內(nèi)因(基因)與外因(環(huán)境因素等)相互作用的結(jié)果,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂? 設(shè)計(jì)三 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中生物 基因 性狀 控制 設(shè)計(jì) 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12699034.html