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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市七年級語文下冊 第三單元 12 賣油翁課件 新人教版.ppt

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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市七年級語文下冊 第三單元 12 賣油翁課件 新人教版.ppt

歐陽修,12賣油翁,1.了解有關(guān)歐陽修的文學(xué)常識;熟讀課文,識記并理解重要的文言詞語。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)文章詳略得當(dāng)?shù)膶懛巴ㄟ^講故事闡明道理的方法。(難點(diǎn))3.領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),民間藝人,新課導(dǎo)入,歐陽修(10071072),吉州永豐(今江西永豐)人,字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士。北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一,對北宋詩文革新運(yùn)動做出了卓越的貢獻(xiàn)。代表作品有醉翁亭記伶官傳序六一詩話等。有歐陽文公集傳世。,作者名片,本文選自歐陽文忠公文集歸田錄(上海涵芬樓影印四部叢刊)。有改動。本文是作者采用筆記體寫的一篇短小精悍的小說,它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事,說明了一個深刻的哲理。,背景鏈接,整體感知,自由朗讀課文,疏通生字詞,把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來。,矜()圃()睨()矢()頷()忿()酌()瀝()遣(),jn,p,n,sh,hn,fn,zhu,l,qin,字詞學(xué)習(xí),通假字,但手熟爾,(通“耳”,罷了。),徐以杓酌油瀝之,(通“勺”,勺子。),賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。,擅長射箭。,憑借。,自夸。,曾經(jīng)。,園子。,斜著眼看,這里形容不在意的樣子。,代詞,指陳堯咨射箭。,發(fā)射。,箭。,指射中靶子。,只是。,點(diǎn)頭。,放下?lián)印a?,放下?課文解讀,在。,賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。,“自矜”一詞,表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自大,不可一世。,神態(tài)描寫:“睨之”“但微頷之”,寫出了賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度。,根據(jù)“善射”“自矜”兩詞可以看出他是一個擅長射箭、驕傲自大的人。,1.從第一句話可以看出陳堯咨是一個怎樣的人?,介紹了故事發(fā)生的地點(diǎn):陳堯咨家的菜園子里;人物:陳堯咨、賣油翁;背景:陳堯咨善射,“當(dāng)世無雙”,因而“自矜”。,2.第一自然段介紹了故事的哪些內(nèi)容?,“睨之”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度;“但微頷之”是動作描寫,表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。這兩個短語刻畫了一個沉著自信、不動聲色、超然物外的智者形象。,3.“睨之”“但微頷之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?,康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!?責(zé)問,質(zhì)問。,你。,懂得。,動詞做名詞,射技。,表示反問的固定格式,“不也是嗎”。,別的。,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。,憑、靠。,語言描寫:在不慌不忙的應(yīng)對之間,賣油翁流露出藐視之意。,語言描寫:這是陳堯咨在受到輕視后不善罷甘休的蠻橫語言?!胺奕弧笔窃夥穸ê蟮谋┰晟駪B(tài)。,乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。,就,于是。,放。,用。,蓋。,慢慢地。,舀取。,下滴。,這里是“接著”的意思。,只,不過。,打發(fā)。,動作描寫:動作嫻熟,技藝高超,描繪形象。,連續(xù)兩問,語氣盛氣凌人,一是對賣油翁的態(tài)度表示不滿;二是言語之間,不乏輕蔑和質(zhì)問之意。,1.陳堯咨連用兩個問句,試分析這兩個問句中的含意。,陳堯咨是一個恃技而矜、盛氣凌人的人。,2.朗讀陳堯咨與賣油翁的對話,說說你認(rèn)為陳堯咨是個什么樣的人?,陳堯咨先質(zhì)問,語氣咄咄逼人,而賣油翁語氣平和,不卑不亢,沉著鎮(zhèn)靜,并用事實(shí)說明“惟手熟爾”。,3.面對陳堯咨的質(zhì)問,賣油翁的表現(xiàn)如何?,寫出了陳堯咨看到賣油翁高超的技藝后心服口服,認(rèn)輸了的神情。,4.“笑而遣之”的“笑”寫出了什么?,說明了“熟能生巧”的道理,同時告誡人們,即使有長處也不能過分驕傲。,5.這個故事說明了一個什么道理?,1.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?,深入探究,2.本文中哪個句子能說明道理?說明什么道理?對我們有什么啟發(fā)?“但手熟耳”或“惟手熟耳”。說明了熟能生巧的道理,任何事情,只要反復(fù)練習(xí),就可以達(dá)到精妙的地步。啟發(fā):熟能生巧;勤能補(bǔ)拙;應(yīng)正確對待自己的長處,不可驕傲自滿。,1.但微頷之(古義:只;今義:轉(zhuǎn)折,連詞。)2.爾安敢輕吾射(古義:怎么;今義:平安,安全。)3.無他,但手熟爾(古義:別的;今義:第三人稱。),古今異義,文言小結(jié),爾安敢輕吾射,惟手熟爾,有賣油翁釋擔(dān)而立,家祭無忘告乃翁,(你),(老頭),(父親),(通“耳”,罷了),一詞多義,睨之久而不去,以我酌油知之,以杓酌油瀝之,(憑),(用),以錢覆其口,(用),有賣油翁釋擔(dān)而立,自錢孔入,而錢不濕,(表承接),(表轉(zhuǎn)折),(表修飾),康肅笑而遣之,(介詞,按照),以我酌油知之,徐以杓酌油瀝之,睨之,微頷之,(它,這個道理),(他,指陳堯咨),(指陳堯咨射箭十中九這一情況),(它,指葫蘆),康肅笑而遣之,(他,指賣油翁),詞類活用,見其發(fā)矢十中八九,但微頷之(頷,名詞活用為動詞,點(diǎn)頭。)汝亦知射乎(射,動詞活用為名詞,指射箭的技術(shù)。)爾安敢輕吾射(輕,形容詞活用為動詞,輕視,看不起。),文言句式,嘗射于家圃(句首省略主語“他”),無他,但手熟爾(沒有特殊標(biāo)志的判斷句),自錢孔入(句首省略主語“油”),省略句,倒裝句,判斷句,嘗射于家圃(狀語后置,應(yīng)為“嘗于家圃射”),陳堯咨賣油翁開端:善射,以此自矜但微頷之發(fā)展:吾射不亦精乎但手熟爾高潮:忿然酌油知之結(jié)局:笑而遣之惟手熟爾,賣油翁,熟能生巧,結(jié)構(gòu)梳理,1.繁簡適度,詳略得當(dāng)。作者把生活中的素材做了合理的詳略處理。主角是賣油翁,寫陳的善射,只為了陪襯賣油翁的善酌。因此,寫陳射技之精只作概括交代,不加渲染。主要筆墨放在酌油的現(xiàn)場操作,采用白描手法,細(xì)膩傳神。該略,惜墨如金;該詳,潑墨如水。細(xì)部清晰,動作、神態(tài)、手藝和議論,均寫得精確。一段詳,一段略,略中有詳,詳中有略,詳略交叉運(yùn)用,服從于突出中心的要求。,藝術(shù)特色,2.對比鮮明,形象突出。課文始終把兩個人對比著寫。陳堯咨和賣油翁,在技藝上,一個善射(十中八九),一個善酌(絕技);在見地上,一個自矜,一個大巧若拙;在態(tài)度上,一個浮躁,一個從容、沉著。如此對比,人物形象顯得十分鮮明。,3.語言精煉,道理深刻。課文敘述的故事非常簡單:陳堯咨因射技天下無雙而自夸驕傲,賣油翁以注油一滴不漏的絕技說服了陳堯咨。文章語言簡潔,用淡淡的筆墨揭示了耐人尋味的人生道理:熟能生巧。,1.仔細(xì)閱讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦。2.你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?,課后作業(yè),

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