第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)1溶液,1有關(guān)溶液,均一,穩(wěn)定,固,液,氣,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液，如水、酒精等。溶液不一定都是無(wú)色的，如硫酸銅溶液呈藍(lán)色，氯化鐵溶液呈黃色等。溶液中未溶解的部分不能視為溶質(zhì)。溶液中的溶質(zhì)可以是多種，但溶劑只有一種，水是最常見的溶劑。,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,2溶質(zhì)和溶劑的判斷,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,3.影響物質(zhì)溶解性的因素,圖31,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,不溶,溶,結(jié)論：同一種物質(zhì)在不同_中的溶解性是不同的；不同物質(zhì)在同一種_中的溶解性也是不同的。,溶劑,溶劑,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,考點(diǎn)2溶解的現(xiàn)象,物質(zhì)在溶解時(shí)常伴隨著吸熱或放熱現(xiàn)象。,NH4NO3,NaOH,濃硫酸,NaCl,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,溶解現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)的分子或離子分散到溶劑的分子中。利用物質(zhì)溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象可以鑒別物質(zhì)。溶液的沸點(diǎn)一般比水的高，凝固點(diǎn)比水的低，利用此原理可清除公路上的冰雪等。,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,考點(diǎn)3乳化現(xiàn)象,當(dāng)在植物油中加入洗滌劑后，植物油就會(huì)被分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不能聚集成較大的油珠，這種現(xiàn)象被稱為_。肥皂、洗滌劑等都具有乳化作用。,常見除污原理及應(yīng)用利用乳化原理：如利用洗滌劑去除油污。利用溶解原理：如用汽油去除油污，用酒精去除碘。利用化學(xué)反應(yīng)的原理：如用稀鹽酸除鐵銹等。,乳化,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,考點(diǎn)4飽和溶液與不飽和溶液,1概念：在一定_下，向_里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)_時(shí)，所得的溶液叫作這種溶質(zhì)的飽和溶液；反之叫不飽和溶液。2判斷方法(1)當(dāng)溶液中有固態(tài)溶質(zhì)時(shí)，若固體_，那么該溶液是飽和的；若固體_，那么該溶液是不飽(2)當(dāng)溶液中沒有固態(tài)溶質(zhì)時(shí)，向溶液中加入少量相應(yīng)的溶質(zhì)，若_，則原溶液是飽和的；若_，則原溶液是不飽和的。,溫度,一定量溶劑,不能繼續(xù)溶解,不再減少,不斷減少,不溶解,繼續(xù)溶解,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,(3)當(dāng)溶液中有晶體析出時(shí)，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液。,3相互轉(zhuǎn)化(對(duì)大多數(shù)固體溶質(zhì)來說),降低,增加,蒸發(fā),升高,增加,對(duì)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)(如熟石灰等)，需升高溫度將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸⒛筹柡腿芤航禍鼗蛘舭l(fā)溶劑，往往會(huì)有溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出。,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,結(jié)晶,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,溶液的稀、濃與溶液是否飽和的關(guān)系,圖32,如圖32所示，飽和溶液不一定是濃溶液；不飽和溶液不一定是稀溶液；但同種溶質(zhì)在同一溫度下，其飽和溶液一定比其不飽和溶液濃。,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,類型1溶液的形成,第3講溶液的形成溶液的分類,考向探究,【考情簡(jiǎn)述】5年3考。涉及考向：溶液(溶質(zhì)或溶劑)的判斷及相關(guān)描述(2016.3，2014.4)；溶解性實(shí)驗(yàn)(2014.30)。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,例1下表是同學(xué)們做溶液形成的實(shí)驗(yàn)時(shí)的記錄。以下說法不正確的是(),第3講溶液的形成溶液的分類,D,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同C水、汽油、酒精都可以作溶劑D溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的混合物,方法點(diǎn)撥能溶解污漬的溶劑一般可用來清洗該污漬。,第3講溶液的形成溶液的分類,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,類型2溶解的現(xiàn)象,例2【2016唐山開平區(qū)二模】圖33為某興趣小組設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)。打開止水夾，將A滴入試管中，A與B接觸后，在試管中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是(),A水和燒堿B稀硫酸和鎂條C稀鹽酸和小蘇打D水和硝酸銨,圖33,D,第3講溶液的形成溶液的分類,【考情簡(jiǎn)述】5年4考。涉及考向：溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象(2017.14，2016.2，2015.5，2014.4)。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析試管中應(yīng)該是有氣體生成或放出熱量，從而導(dǎo)致其中壓強(qiáng)增大，因此在試管中可觀察到氣泡冒出。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,類型3乳化現(xiàn)象,第3講溶液的形成溶液的分類,【考情簡(jiǎn)述】5年3考。涉及考向：乳化作用(2017.29，2014.12，2013.29)。,例3【2017綏化】下列有關(guān)洗滌問題的說法中，不正確的是()A汽油可溶解衣服上的油漬B洗潔精可乳化餐具上的油污C醋酸能洗去暖水瓶?jī)?nèi)壁的水垢D酒精能洗滌瓷磚上的水垢,D,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不能和酒精反應(yīng)，也不能溶解在酒精中，故不能用酒精洗滌瓷磚上的水垢。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,類型4飽和溶液與不飽和溶液,第3講溶液的形成溶液的分類,【考情簡(jiǎn)述】5年3考。涉及考向：飽和溶液的概念及認(rèn)識(shí)(2014.4)；飽和溶液與不飽和溶液的判斷(2013.6)；飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化(2015.7)。,例4【2017保定競(jìng)秀區(qū)一?！肯铝杏嘘P(guān)飽和溶液的說法中，正確的是()A任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大C飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液D一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液,D,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)的飽和溶液升溫后會(huì)有晶體析出，剩余溶液還是飽和溶液；不指明溫度和溶質(zhì)的種類無(wú)法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；飽和溶液降溫析出晶體后剩余溶液還是飽和溶液。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,例5A、B兩個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A燒杯中水溫為10，B燒杯中水溫為30，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別在兩個(gè)燒杯中加入10g甲物質(zhì)，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖34所示，下列說法正確的是(),圖34,A,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,AA燒杯中的溶液一定是飽和溶液B若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用降溫的方法CB燒杯中的溶液一定是不飽和溶液D升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?【方法點(diǎn)撥】在進(jìn)行飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化時(shí)，一般可以通過改變?nèi)軇┑牧?、溶質(zhì)的量和溫度來實(shí)現(xiàn)。但對(duì)于不同的物質(zhì)，其改變的方法是不同的，如對(duì)于溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)，要將其飽和溶液變成不飽和溶液，需要采取降溫和增加溶劑的方法。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析從圖中可以看出10g甲物質(zhì)在A燒杯(水溫為10)中不能完全溶解，在B燒杯(水溫為30)中能完全溶解，據(jù)此可判斷A燒杯中是甲的飽和溶液，B燒杯中可能是甲的飽和溶液，也可能是不飽和溶液，同時(shí)也能判斷出甲的溶解度隨溫度升高而增大，故若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用升溫的方法，將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤盒杞档蜏囟取?考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,真題演練,考查點(diǎn)溶液的形成,1【2014河北】下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A水可以溶解任何物質(zhì)B物質(zhì)溶于水時(shí)都放出熱量C溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體D飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液,C,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,2【2017河北】理論知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用用下列物質(zhì)除去油污時(shí)，利用乳化作用的是_(填序號(hào))。A汽油B洗潔精C氫氧化鈉溶液,B,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,3【2014河北】圖35為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。,圖35,驗(yàn)證同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,4【2013河北】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_作用。,乳化,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,題型鏈接,1【圖像題(7題)】25時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，圖36能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是(),C,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析不飽和KNO3溶液中已經(jīng)溶解了部分溶質(zhì)，故曲線的起點(diǎn)不為零，加入硝酸鉀還能繼續(xù)溶解，故溶質(zhì)的質(zhì)量開始增加，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量不再增加。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,2基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題(30題)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,(1)甲圖中由實(shí)驗(yàn)_和_對(duì)比可知，相同溫度下，不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同，由實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可得到的結(jié)論是_(2)乙中所示燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_；乙試管內(nèi)的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。,同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,有晶體析出,不飽和,考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,第3講溶液的形成溶液的分類,解析(2)向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨后溶液溫度會(huì)降低，而硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，故甲試管中飽和的硝酸鉀溶液會(huì)有晶體析出；乙試管中是飽和的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而增大，故乙試管中的氫氧化鈣溶液會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?考點(diǎn)聚焦,考向探究,真題演練,