《2018年春高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) 第二框 認識運動 把握規(guī)律課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年春高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) 第二框 認識運動 把握規(guī)律課件 新人教版必修4.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二框認識運動把握規(guī)律,課前預(yù)習(xí),核心突破,課前預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.為什么說自然界是物質(zhì)的?2.如何理解哲學(xué)的物質(zhì)概念?3.如何理解人類社會的物質(zhì)性?4.世界的物質(zhì)性原理。,學(xué)習(xí)目標,課標要求:辨析實例,說明物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的。,1.識記運動、相對靜止和規(guī)律的含義。,知識梳理,一、運動是物質(zhì)固有的根本屬性★★★1.運動的含義指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的和過程。2.物質(zhì)與運動的關(guān)系(1)運動是物質(zhì)固有的和。(2)運動是的運動,是運動的承擔者。3.靜止的含義(1)事物在它發(fā)展的和一定時期,其沒有發(fā)生變化。(2)物體相對于來說沒有發(fā)生某種運動,或者說物體在內(nèi)沒有進行某種特殊的運動。,變化,根本屬性,存在方式,物質(zhì),物質(zhì),一定階段,根本性質(zhì),某一參照系,一定條件和范圍,4.運動與靜止的關(guān)系(1)運動與靜止的區(qū)別與聯(lián)系,無條件,有條件,特殊,運動,靜止,(2)只承認靜止而否認運動是形而上學(xué)的,只承認絕對運動而否認相對靜止則導(dǎo)致和詭辯論。,不變論,相對主義,對點訓(xùn)練1判斷(正確的打√,錯誤的打)(1)物質(zhì)的唯一特性是運動。()(2)靜止也是一種運動。()(3)任何事物任何時候都在運動。()(4)任何事物都是相對運動和絕對靜止的統(tǒng)一。()(5)運動離不開物質(zhì)。(),,√,√,,√,二、運動是有規(guī)律的★★★1.規(guī)律的含義事物運動過程中本質(zhì)的、、穩(wěn)定的聯(lián)系。,固有的,必然的,2.規(guī)律的客觀性和普遍性(1)規(guī)律是的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被,也不能被消滅。(2)規(guī)律是的。(3)規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律;人可以在規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類?！咎嵝选?1)規(guī)律是客觀的,沒有好壞之分,既不能被創(chuàng)造也不能被消滅,更不能被改造,但可認識和利用。(2)規(guī)律與現(xiàn)象不同。規(guī)律隱藏在事物背后,我們所能看到的是事物的現(xiàn)象。,客觀,普遍,認識和把握,條件和形式,創(chuàng)造,對點訓(xùn)練2寓言故事“拔苗助長”中的農(nóng)夫錯在何處?,提示:拔苗助長的做法違背了植物的生長規(guī)律,結(jié)果事與愿違。這表明做事情必須尊重規(guī)律而不能違背規(guī)律;一旦違背客觀規(guī)律,就會受到規(guī)律的懲罰。,知識體系,核心突破,要點一,全面理解物質(zhì)和運動、運動和靜止的關(guān)系,1.在與物質(zhì)的關(guān)系中把握運動的概念,【辨別區(qū)分】物質(zhì)固有的根本屬性與物質(zhì)的唯一特性(1)客觀實在性是物質(zhì)的唯一特性,這是說物質(zhì)的本質(zhì),這個唯一特性是在物質(zhì)和意識的對立中規(guī)定的,是相對于人的意識、精神而言的。(2)運動是物質(zhì)固有的根本屬性,這是指物質(zhì)存在的狀態(tài),或者說“客觀存在”本身的屬性,它是相對于物質(zhì)的其他屬性而言的。,2.運動與靜止的關(guān)系,鞏固練習(xí)1,“流水不腐,戶樞不蠹”主要說明()A.運動離不開物質(zhì)B.運動是物質(zhì)的存在方式C.運動是物質(zhì)的唯一特性D.運動包括宇宙間的一切變化和過程,,解析:B本題考查物質(zhì)和運動的關(guān)系。從材料來看,水不腐的原因是“流”,戶樞不蠹的原因是經(jīng)?！稗D(zhuǎn)動”,強調(diào)了物質(zhì)離不開運動,運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。A側(cè)重物質(zhì)是運動的主體,與題意不符。C錯誤,物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。D與題意不符。,鞏固練習(xí)2子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?！边@句話蘊含的哲理是()A.運動是無條件的、絕對的B.世界萬物是永恒發(fā)展的C.運動是物質(zhì)的唯一特性D.運動是離不開物質(zhì)的,,解析:A題干引文的意思是“一去不復(fù)返的時光就像河水一樣,日夜不?！?說明事物是永恒運動的,故選A。任何事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡的過程,B錯誤;C錯誤,客觀實在性是物質(zhì)的唯一特性;題干強調(diào)了運動的絕對性,D與題意不符。,規(guī)律,要點二,1.規(guī)律的內(nèi)涵(1)規(guī)律是事物運動過程中固有的聯(lián)系,而不是人類主觀臆造的聯(lián)系。(2)規(guī)律是事物運動過程中本質(zhì)的聯(lián)系,而不是現(xiàn)象的聯(lián)系;不是外露于事物的表面,而是隱藏于事物的現(xiàn)象之中。(3)規(guī)律是事物運動過程中必然的聯(lián)系,而不是偶然的聯(lián)系。(4)規(guī)律是事物運動過程中穩(wěn)定的聯(lián)系,而不是多變的聯(lián)系。2.規(guī)律的客觀性與普遍性原理(1)規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。,(2)規(guī)律是普遍的。自然界、人類社會和人的思維,在其運動、變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有的規(guī)律。3.規(guī)律的客觀性與普遍性原理的方法論要求(1)必須尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律。(2)人可以在認識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類。,鞏固練習(xí)3清朝詩人翁格在《暮春》中寫道:“莫怨春歸早,花余幾點紅。留將根蒂在,歲歲有東風(fēng)?！痹娋涮N含的哲理是()①世界是運動的②物質(zhì)運動的規(guī)律是客觀的,不受人的意識影響③自然界的變化發(fā)展有其固有的規(guī)律④在客觀規(guī)律面前,人是無能為力的A.①②B.①③C.②③D.③④,,解析:B本題考查運動及規(guī)律?！赌捍骸犯嬖V人們,只要是把根留住,等到來年春風(fēng)吹過,花就會重新萌發(fā),揭示了自然界有著客觀規(guī)律,一切事物都是運動變化的,①③符合題意。規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,但人可以認識和利用規(guī)律,②④說法錯誤。,鞏固練習(xí)4(2014江蘇卷,28)2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者的發(fā)現(xiàn)表明,生物體中的每一個細胞都像一個工廠,會生產(chǎn)和輸出許多物質(zhì),這些物質(zhì)被包裹在囊泡內(nèi)運輸?shù)郊毎車图毎?。細胞?nèi)囊泡運輸調(diào)控機制的發(fā)現(xiàn),特別適用于解釋一些疾病發(fā)生的原理,并研發(fā)藥物以用于治療。這說明()A.人可以認識和利用規(guī)律B.人的理性為自然界立法C.運動是物質(zhì)的存在方式D.物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性,,解析:A本題考查規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)是對事物規(guī)律的一種認識,產(chǎn)品研發(fā)是對規(guī)律的運用,A項符合題意;B項是唯心主義觀點;材料強調(diào)的是人們認識和利用規(guī)律,C、D兩項不符合材料的主旨信息。,合作探究,古時候有個種田人,在田里干活時,突然看見一只野兔從樹林里竄出來,一頭撞在樹樁上,死了。種田人白撿了一只又肥又大的野兔,心里樂滋滋地,心想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊。從此,他丟了鋤頭,坐在樹樁旁等。日子一天天過去,卻沒一只野兔來過,而他的田里卻長滿了野草,莊稼全完了。(1)種田人為什么再沒撿到撞死在樹樁上的野兔?(2)守株待兔的故事給我們怎樣的啟示?,,提示:(1)種田人把偶然事件當成必然事件,認為其會連續(xù)不斷發(fā)生,所以堅持等下去,以致田地荒蕪,莊稼顆粒無收。(2)要從事物固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系中把握規(guī)律,不要把偶然的現(xiàn)象當作必然的規(guī)律。,謝謝觀賞！,