2018年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題1 關(guān)注空氣質(zhì)量課件3 魯科版選修1 .ppt
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關(guān)注空氣質(zhì)量,第一課時(shí),北京照片墻,90年代的北京,現(xiàn)在的北京,曾經(jīng)的天空,如今的天空,一、空氣質(zhì)量與人體健康—息息相關(guān),◆1個(gè)人1天要呼吸2萬(wàn)多次◆與環(huán)境交換1萬(wàn)多升氣體,★空氣質(zhì)量與人體健康——息息相關(guān),,情感目標(biāo),2,1.知道空氣污染指數(shù)(API)、光化學(xué)煙霧的概念。2.了解影響空氣質(zhì)量的因素、室內(nèi)空氣污染的來(lái)源。3.二氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物的含量對(duì)大氣質(zhì)量的影響。4.酸雨形成過(guò)程中所涉及及反應(yīng)的化學(xué)方程式。,通過(guò)空氣質(zhì)量報(bào)告反映的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存的影響,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。,空氣污染指數(shù)(API)的確定,空氣質(zhì)量報(bào)告,從1997年5月起,我國(guó)有十幾座城市先后開(kāi)始發(fā)布城市空氣質(zhì)量周報(bào),為大眾提供空氣質(zhì)量信息濟(jì)南市也在其中,在此基礎(chǔ)上,很多城市又發(fā)布了空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。,下圖是煙臺(tái)市福山區(qū)某日空氣質(zhì)量報(bào)告,你了解各項(xiàng)內(nèi)容的含義嗎?,空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),一、從空氣質(zhì)量報(bào)告談起,1.解讀空氣質(zhì)量報(bào)告,(1)空氣報(bào)告中的主要污染物:目前涉及的污染物主要有:,(2)污染指數(shù)是將某種污染物濃度進(jìn)行簡(jiǎn)化處理而得出的簡(jiǎn)單數(shù)值形式。污染物的濃度越高,其污染指數(shù)越大。,(3)首要污染物污染指數(shù)最大的污染物就是當(dāng)日的首要污染物,SO2NO2PM10(可吸入顆粒物),(4)空氣污染指數(shù)當(dāng)日的首要污染物的污染指數(shù)作為當(dāng)日的空氣污染指數(shù)(簡(jiǎn)稱API),(5)空氣質(zhì)量級(jí)別API在空氣污染指數(shù)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中所對(duì)應(yīng)的級(jí)別就是空氣質(zhì)量級(jí)別。,一、從空氣質(zhì)量報(bào)告談起,1.解讀空氣質(zhì)量報(bào)告,空氣污染指數(shù)(API)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)表,【自主學(xué)習(xí)】,閱讀課本P3資料在線,了解影響空氣質(zhì)量的主要因素,1、污染物的排放量2、氣象條件,大氣污染的危害,人體健康,氣候,動(dòng)植物生長(zhǎng),金屬建材,,,,,聯(lián)想?質(zhì)疑,空氣質(zhì)量報(bào)告為何特別關(guān)注空氣中的SO2、NO2、可吸入顆粒物(PM10)的含量?,2、污染物的來(lái)源與治理,解讀,因?yàn)槿叩暮科叨鴮?dǎo)致空氣污染,影響了人的身體健康。CO、NO雖然是污染物,但不是主要的污染物。,①大氣中氮氧化物的主要來(lái)源,化石燃料的燃燒,汽車(chē)尾氣則是城市大氣中氮氧化物的主要來(lái)源之一,②光化學(xué)煙霧的形成,閱讀P4,(1)氮氧化物與光化學(xué)煙霧,引起大氣污染的氮氧化物主要是(),NO、NO2,2、污染物的來(lái)源與治理,()和()受到()的照射,會(huì)發(fā)生一系列由光引發(fā)的復(fù)雜的化學(xué)變化即(),產(chǎn)生大量的()和()等有毒物質(zhì)。這些物質(zhì)混合在一起形成的一種()色煙霧,稱為光化學(xué)煙霧。,NOX,碳?xì)浠衔?太陽(yáng)紫外線,光化學(xué)反應(yīng),O3,過(guò)氧乙酰硝酸酯PAN,淺藍(lán),一、從空氣質(zhì)量報(bào)告談起,2.污染物的來(lái)源與治理,光化學(xué)煙霧的危害,◆光化學(xué)煙霧的治理,①給人類(lèi)和自然環(huán)境帶來(lái)危害②臭氧刺激人的呼吸系統(tǒng)而引起病變③過(guò)氧乙酰硝酸酯(PAN)會(huì)刺激眼睛,引發(fā)皮膚癌,①對(duì)汽車(chē)尾氣進(jìn)行凈化處理,如給汽車(chē)安裝尾氣凈化裝置等。②尋找化石燃料的替代能源,減少化石燃料的用量。③研制新型動(dòng)力汽車(chē)等,從根本上消除汽車(chē)尾氣產(chǎn)生氮氧化物,拓展視野臭氧的功與過(guò)P5,◆在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,在催化轉(zhuǎn)化器的前半部:2CO+2NO====2CO2+N2,催化劑,在催化轉(zhuǎn)化器的后半部:2CO+O2====2CO2C7H16+11O2====7CO2+8H2O,2.污染物的來(lái)源與治理,催化劑,催化劑,◆減少汽車(chē)尾氣污染的主要措施,將甲烷作為汽車(chē)燃料,●用鋰離子電池、燃料電池為汽車(chē)提供動(dòng)力,◆減少汽車(chē)尾氣污染的主要措施,酸,雨,交流?研討,酸雨形成過(guò)程中所涉及哪些化學(xué)反應(yīng)?,1、工業(yè)大量燃燒含硫的燃料導(dǎo)致SO2排放超標(biāo),則,SO2+H2OH2SO3,2SO2+O22SO3,2H2SO3+O2=2H2SO4,SO3+H2O=H2SO4,正常雨水PH≈5.6酸雨<5.6,2、化石燃料的燃燒產(chǎn)生氮氧化物NOX:,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,交流?研討,,為了減少SO2的污染,可采取哪些措施?利用了SO2什么性質(zhì)?,燃料脫硫:煙道氣體脫硫,如石灰石-石膏法,CaCO3+SO2=CaSO3+CO2,2CaSO3+O2=2CaSO4,CaSO4+2H2O=CaSO4?2H2O,可吸入顆粒物:是指粒徑在10μm以下、可以進(jìn)入人呼吸系統(tǒng)的顆粒物,又稱作飄塵。,可吸入顆粒物與呼吸系統(tǒng)疾病,(1)在大氣中含量高時(shí)會(huì)導(dǎo)致大氣能見(jiàn)度降低;(2)可吸入顆粒物及其吸附的其他有毒物質(zhì),被吸入體內(nèi)會(huì)聚積在呼吸系統(tǒng)中,引發(fā)多種疾病。,危害,治理:減少大氣中的可吸入顆粒物要從它的源頭-和著手。消除工業(yè)煙塵可采取的措施:、、;減少灰塵可采取的措施:另外也是防治大氣污染的有效措施。,工業(yè)煙塵,灰塵,改造鍋爐,提高燃燒效率,安裝有效的除塵設(shè)備,盡量保持路面清潔,減少裸露地面的面積;拆房作業(yè)時(shí)必須先用水噴淋,并在施工現(xiàn)場(chǎng)采取紗網(wǎng)防塵、隨時(shí)清洗進(jìn)出車(chē)輛的輪胎、及時(shí)清除建筑垃圾等措施。,造林綠化,,,,,,污染物,,,光化學(xué)煙霧,,,,酸雨,,,,呼吸系統(tǒng)疾病,,,二氧化硫,,,氮氧化物,,,可吸入顆粒,污染物的來(lái)源與治理,【鞏固練習(xí)1】,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因遭受酸雨而造成的損失每年高達(dá)15億元。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:,(1)某實(shí)驗(yàn)小組采集酸雨樣品,隨著時(shí)間的推移,多次測(cè)定該樣品的pH,得到了如下數(shù)據(jù):,酸雨樣品放置時(shí)pH變化的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)。,(4)為了減少煤燃燒時(shí)向大氣排放的二氧化硫,本著“變廢為寶”的原則,火力發(fā)電廠常用Ca(OH)2的懸濁液吸收煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫氣體,并回收制得石膏CaSO42H2O。寫(xiě)出該過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。,2H2SO3+O2==2H2SO4,(2)酸雨可導(dǎo)致下列哪些危害?(用序號(hào)回答)。①腐蝕建筑物②導(dǎo)致樹(shù)木枯萎③造成洪澇等災(zāi)害④惡化生活環(huán)境(3)為減少酸雨的產(chǎn)生,下列措施可采取的是(用序號(hào)回答)。①少用煤作燃料②把工廠的煙囪造高③在燃料煤中加入適量石灰石④在已酸化的土壤中加石灰⑤開(kāi)發(fā)新能源,①②④,①③⑤,,【鞏固練習(xí)2】,注:TSP——空氣中飄塵,NOx——含氮氧化物,SOx——硫的氧化物,,,,(1)經(jīng)濟(jì)特區(qū)中,空氣質(zhì)量最好的城市是,直轄市中空氣質(zhì)量最差的城市是。(2)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是。為預(yù)防城市出現(xiàn)酸雨,降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰或石灰石和含硫煤混合使用。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“固硫”反應(yīng)的化學(xué)方程式:。,,,,,,,,,,,,,,,,知識(shí)小結(jié),保護(hù)環(huán)境從我做起,,,,二氧化硫,氮氧化物,空氣質(zhì)量報(bào)告,PM10,THANKYOU!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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