第一部分系統(tǒng)復習成績基石,考點梳理過關,考點資本主義時代的曙光6年8考,考點2英國資產階級革命6年6考,考點3美國的誕生6年4考,考點4法國大革命和拿破侖帝國6年6考,關聯拓展一、比較權利法案獨立宣言人權宣言,二、比較英法美資產階級革命的異同點,考點5工業(yè)革命6年3考,六年真題全練,命題點1資本主義時代的曙光資本主義時代的曙光主要包括文藝復興和新航路的開辟兩個知識點，近幾年的中考試題中，選擇題、識圖題和材料解析題都有所考查，特別是結合中國“一帶一路”建設，考查新航路開辟人物及作用。復習時，學生應理清四位航海家，從歐洲出發(fā)各自的航行路線如何，要一一對應準確。,12017泰安，30題“我不想變成上帝，或居住在永恒中我自己是凡人，我只要求凡人的幸福?！毕铝心軌蝮w現這一思想的是(A)A但丁的文學作品B貝多芬的英雄交響曲C牛頓的運動三定律D梵高的繪畫,A本題主要考查文藝復興。文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。意大利文藝復興的先驅但丁創(chuàng)作的長詩神曲，體現了人文主義思想。,22016泰安，35題“公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到(公元)1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個起程點了?！币疬@一變化的主要原因是(B)A文藝復興的興起B(yǎng)新航路的開辟C工業(yè)革命的開展D全球化趨勢發(fā)展,B本題考查新航路的開辟。公元1500年左右，歐洲的航海家在大西洋沿岸的西班牙和葡萄牙的資助下，開辟了新航路，使世界開始連成一個整體。,32015泰安，31題文藝復興是一場促使人們思想解放的運動，對此運動的描述正確的是(C)A開始時間：18世紀B代表人物：伏爾泰C核心思想：人文主義D實質：古代希臘、羅馬文化的復興,C本題主要考查文藝復興的有關知識。文藝復興開始時間是14世紀前后；代表人物是但丁等，伏爾泰是啟蒙思想的代表人物；核心思想是人文主義；實質是一場反封建的資產階級思想解放運動。,42014泰安，31題下面是兩條重要的交通路線圖，它們開通的共同作用是(D)A促進了資本主義經濟的發(fā)展B促進歐洲大西洋沿岸經濟的繁榮C促進了漢與西域的經濟文化交流D促進了不同地區(qū)和國家的經濟文化交流,D本題主要考查新航路的開辟和絲綢之路。首先結合圖片信息可判斷出，這兩條交通線分別是新航路的開辟和絲綢之路，然后分析各選項，符合二者共同作用的是D項。,52012泰安，41題列表比較同類知識是學習歷史的重要方法。觀察下表，符合表格中空白處的正確選項是(B),A.蒙娜麗莎B神曲C.哈姆雷特D最后的晚餐,B本題主要考查但丁的代表作品。A、D兩項是達芬奇的作品；C項是莎士比亞的作品；只有B項是但丁的作品。,62012泰安，42題探究歷史發(fā)展的共性是歷史學習的任務之一。新航路開辟和絲綢之路開通的共同影響是(A)A促進了沿途地區(qū)的經濟文化交流B開始了世界一體化的進程C促進了資本主義的產生和發(fā)展D促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往,A本題主要考查新航路開辟和絲綢之路開通的共同影響。本題為比較式選擇題，可采用排除法。新航路開辟使世界開始連成一個整體，促進了各地經濟文化的交流，絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)經濟文化的交流，A項正確；新航路開辟使世界開始連成一個整體，但絲綢之路只是促進了東西方經濟文化的交流，沒有使世界連成一個整體，排除B項；新航路開辟促進了資本主義的產生和發(fā)展，但絲綢之路沒有這一項作用，排除C項；新航路開辟促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往，但絲綢之路沒有到達美洲，排除D項。,72017泰安，41(3)(4)題2017年5月14日“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行。中國政府提出的共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(即“一帶一路”)的戰(zhàn)略構想，得到了與會各國的認可。閱讀材料，回答問題。材料(1)材料反映的重大歷史事件是什么？它產生的重大影響是什么？新航路的開辟，打破了人類長期以來相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，促進資本主義的產生和發(fā)展，開啟了世界經濟的全球化。(2)比較“一帶一路”建設與新航路開辟在目的上的不同點。一帶一路是為了促進沿線國家和地區(qū)的經濟、文化等交流合作與發(fā)展；新航路的開辟是為了追求東方財富，探尋東西方新航路。,解析：第(1)題主要考查新航路的開辟。新航路的開辟，打破了人類長期以來相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，促進資本主義的產生和發(fā)展，開啟了世界經濟的全球化。第(2)題是一個開放性題目，結合材料和所學知識，言之成理即可。,猜押預測今天，人們用這座可以容納1600名觀眾的“環(huán)球劇院”來表達對一位天才的懷念之情。他的羅密歐和朱麗葉等被全世界公認的經典劇作，一直是劇院唯一的選擇。請問這位天才是(D)A西班牙人B意大利人C法國人D英國人,D本題考查文藝復興。羅密歐和朱麗葉是英國著名的戲劇家莎士比亞的代表作品之一。,下圖中所慶祝的紀念日，最早在1937年由美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福宣布為每年的10月12日。自1971年開始，此紀念日被正式定于10月的第二個星期一。此節(jié)日的設立，主要是為了紀念哥倫布(D)A是偉大的意大利航海家B稱美洲居民為印第安人C第一次完成了環(huán)球航行D第一次發(fā)現美洲新大陸,D觀察圖片題目“紐約市舉行盛大游行慶祝哥倫布日”并鏈接所學知識可知，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發(fā)現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。題干中節(jié)日的設立主要是為了紀念哥倫布第一次發(fā)現美洲新大陸。,命題點2英法美資產階級革命英法美資產階級革命揭開了歐洲和北美資產階級革命運動的序幕，開辟了資產階級革命的新時代，推動了世界歷史的進程。近幾年的中考試題中，選擇題、識圖題、材料解析題和綜合探究題有所涉及，題目難度相對較大，復習時需要學生構建知識網絡，注意知識的橫向和縱向聯系，多聯系一些時政熱點和大事周年記來理解記憶。,(1)英國資產階級革命82015泰安，32題抓關鍵詞有利于把握歷史核心知識。與“英國議會”“制約王權”“君主立憲”三個關鍵詞直接相關的法律文獻是(A)A權利法案B獨立宣言C人權宣言D拿破侖法典,A本題主要考查英國的權利法案。根據題干材料“英國議會”“制約王權”“君主立憲”可知，相關的法律文獻是權利法案。B項是美國的文獻，C、D兩項是法國的文獻，與題干中“英國議會”的這一信息不符合。,92013泰安，28題確立了君主立憲制的資產階級統(tǒng)治的法律文件是(A)A權利法案B獨立宣言C人權宣言D1787年憲法,得分要領英國資產階級革命揭開了歐美資產階級革命的序幕，對世界歷史進程產生了重要影響?？疾榧性谟Y產階級革命的時間、根本原因、領導階級、經過、結果和意義等。復習時注意構建知識網絡，理清核心知識，明確權利法案使英國由“人治”過渡到“法治”，只是限制王權，而不是廢除王權。,A本題主要考查英國的權利法案。為了限制國王的權利，1689年，英國議會通過了權利法案，以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，這樣，君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。,猜押預測英國資產階級革命推動了世界歷史進程，領導這次革命的是(A)A克倫威爾B拿破侖C林肯D華盛頓,A本題主要考查英國資產階級革命。依據所學知識可知，克倫威爾是英國資產階級革命的領導人；拿破侖是法國大革命的領導人；林肯是美國南北戰(zhàn)爭的領導人；華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領導人。,有學者這樣評價近代英國：“它在政治、經濟、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，可以毫不夸張地說，英國開創(chuàng)了一個新的文明。”以下能夠支持這一觀點的是(C)利用議會限制王權建立三權分立的聯邦政府大機器生產成為工業(yè)生產的主要方式創(chuàng)立了經典力學和生物進化論學說ABCD,C本題主要考查英國權利法案、工業(yè)革命、牛頓、達爾文。根據教材知識可知，建立三權分立的聯邦政府是美國，英國建立的是君主立憲制的資產階級政體。因此不符合題意，符合題意。,(2)美國獨立戰(zhàn)爭102016泰安，36題美國獨立戰(zhàn)爭期間，發(fā)表了一部重要的法律性文件。它成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制，進行資產階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為“第一個人權宣言”。它是(D)A人權宣言B解放黑人奴隸宣言C拿破侖法典D獨立宣言,D本題考查美國獨立戰(zhàn)爭。根據材料中的“美國獨立戰(zhàn)爭期間”可以判斷是指獨立宣言。美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布的獨立宣言，宣揚資產階級的自由、平等思想，宣告了美國的獨立，對拉丁美洲和法國大革命起到了推動作用，被馬克思稱為“第一個人權宣言”。,112014泰安，32題“正是這個設計使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的鄉(xiāng)巴佬創(chuàng)造出來，實在令人驚嘆不已。”材料中的“精巧設計”是指(A)A美國1787年憲法B法國的人權宣言C英國的權利法案D英國的人民憲章,A本題主要考查美國的1787年憲法。從題干提取有效信息“超級大國”“二百年前”等，判斷出材料中的國家是美國，據此判斷“精巧設計”是指美國1787年憲法。,得分要領美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國殖民統(tǒng)治，實現了國家的獨立。主要包括戰(zhàn)爭的時間、原因、領導階級、經過、性質和意義等知識點，對易混淆的知識點，要強化記憶，如1776年獨立宣言的發(fā)表標志著美國的誕生，但1783年美國才真正獲得獨立。,猜押預測1796年9月17日，他發(fā)表告別詞，“我現在應當向大家有所表示就是我已下決心謝絕把我放在被選之列”，主動放棄繼續(xù)當選總統(tǒng)的權利，開創(chuàng)了美國民主政治的先河。他是(B)A杰斐遜B華盛頓C林肯D羅斯福,B本題考查學生的分析理解能力。題干的關鍵信息“1796年”“主動放棄繼續(xù)當選總統(tǒng)”“開創(chuàng)了美國民主政治的先河”反映了華盛頓拒絕成為終身總統(tǒng)，開創(chuàng)了民主政治的先河。,美國歷史上第一次資產階級革命取得最重要的成果是(A)A贏得了國家獨立B確立了聯邦制國家C使美國成為世界強國D維護了國家的統(tǒng)一,A本題考查美國獨立戰(zhàn)爭。美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。,(3)法國大革命和拿破侖帝國122017泰安，31題一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值?！边@是指法國大革命(C)A摧毀了法國的封建制度B控制了歐洲的很多地方C傳播了進步思想，打擊了歐洲封建勢力D損害了被侵略國家人民的利益,C本題主要考查法國大革命。材料中“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值”說明拿破侖的對外戰(zhàn)爭傳播了資產階級民主革命思想，促進了被壓迫民族意識的覺醒，打擊了歐洲封建勢力。,132017泰安會考大國崛起中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭(C)是法國大革命的組成部分打擊了歐洲的封建勢力侵害了被侵略國家的利益被歐洲反法聯軍打敗ABCD,C本題主要考查拿破侖的有關內容。根據材料“拿破侖帝國是法國革命的最后階段”“敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的王朝秩序的喪鐘”“使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅”可知：拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分；打擊了歐洲的封建勢力；侵害了被侵略國家的利益。“被歐洲反法聯軍打敗”在材料中沒有體現。,142014泰安，33題拿破侖在他給兒子的遺訓中說：“在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會消失的?！睆倪@句話中我們可看出拿破侖對法國的最主要貢獻是(C)A建立法蘭西第一共和國B建立法蘭西第一帝國C頒布法典，鞏固資產階級統(tǒng)治D率軍遠征俄羅斯,C本題主要考查拿破侖的功績。抓住題干中的關鍵信息“新思想”“不會消失”等，可以判斷出拿破侖對法國最主要的貢獻是頒布了法典，鞏固了資產階級的統(tǒng)治。,152013泰安，29題下圖是某同學的學習筆記，根據所示內容判斷他筆記中設計的歷史人物是(A)A拿破侖B羅伯斯庇爾C克倫威爾D華盛頓,A本題主要考查拿破侖一生中的重大歷史事件。1793年，拿破侖當上了將軍，初露鋒芒；1799年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權；1804年，他加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國；頒布法典，擴大疆域；1812年，他遠征俄羅斯失利；1814年被迫下臺。,得分要領復習時要明確核心知識點，熟練掌握法國大革命的根本原因、時間、經過、意義和拿破侖帝國的建立時間、鞏固措施、滅亡、評價等知識點，形成知識框架以及理解拿破侖建立的帝國就性質而言，仍然是資本主義國家，維護的是資產階級的利益，不要誤以為是封建帝國。,猜押預測“在權利方面，人們天生就是自由、平等的。所有政治聯合的目的是保護人們自然和不可剝奪的權利。這些權利是自由、財產、安全和對壓迫的反抗?！鄙鲜鲅哉搼鲎?D)A共產黨宣言B解放黑人奴隸宣言C人民憲章D人權宣言,D本題主要考查人權宣言。法國大革命期間，資產階級掌握政權，頒布了人權宣言，宣稱人們生來自由、權利平等、私有財產神圣不可侵犯。,“這一事件本身并沒有什么實際作用。不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指(B)A查理一世召開議會B攻占巴士底獄C建立法蘭西第一帝國D彼得格勒武裝起義,B本題主要考查巴黎人民攻占巴士底獄。根據題干的關鍵信息“掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕”可知，“這一事件”是指巴黎人民攻占巴士底獄。,(4)綜合命題162017泰安會考如果把“議會對王權的勝利”“歷史上第一位總統(tǒng)的產生”“忘我獻身的法國公民”確定為一個學習單元，這個單元的主題應是(A)A新體制的創(chuàng)立B世界開始走向整體C工業(yè)文明的浪潮D民族復興新探索,A本題主要考查英法美資產階級革命。根據教材知識可知，1689年，英國議會通過了權利法案，確立了君主立憲制的資產階級統(tǒng)治。美國通過1787年憲法，規(guī)定美國是一個聯邦制國家，實行“三權分立”的政治制度，依據1787年憲法，美國進行了總統(tǒng)大選，華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。法國資產階級革命中，經過法國公民的斗爭，建立了資產階級的共和政體。結合題干信息可知，這個單元的主題是新體制的創(chuàng)立。故選A。,172017泰安，43題英、法、美三國通過資產階級革命確立了資本主義制度，走上了資本主義道路。閱讀材料，完成有關問題。材料一凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。(1)材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻的頒布有何重大意義？權利法案；標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。材料二人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權，國家主權屬于人民，在法律面前人人平等。(2)材料二出自哪一法律文獻？概括材料二的主要主張。人權宣言；宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。,材料三1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。大國崛起之“新國新夢(美國)”解說詞(3)1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據所學知識填寫空白內容：_享有行政權；_掌握國家的立法權；_掌握國家的司法大權?？偨y(tǒng)國會最高法院(4)結合英、法、美頒布的法律文獻的內容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。由人治到法治，從專制到民主，彰顯了人類社會文明的進步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。,解析：第(1)題主要考查英國的權利法案。根據所學知識可知，材料一出自英國權利法案。1689年英國議會通過權利法案，對國王權利進行制約，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。第(2)題主要考查法國的人權宣言。依據所學知識可知，材料二出自人權宣言。法國大革命中，資產階級頒布人權宣言，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。第(3)題主要考查1787年憲法。1787年憲法確立美國是一個聯邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。第(4)題主要考查人類政治文明演進趨勢，是開放性題目，言之有理即可。,猜押預測在早期資產階級革命時代，權利法案獨立宣言人權宣言是資本主義國家的三部重要文獻，下列有關它們的評述，正確的一項是(D)A都是為反對本國封建統(tǒng)治而頒布B分別是英、法、美三國的歷史文獻C都使本國確立了君主立憲制度D都體現了資產階級的自由、平等思想,D本題主要考查近代資產階級的法律文獻。獨立宣言宣告美國的誕生，反對的是英國的殖民統(tǒng)治，宣揚自由平等的思想；權利法案獨立宣言人權宣言分別是英、美、法三國的歷史文獻；權利法案標志著英國確立起君主立憲制的資產階級統(tǒng)治，人權宣言宣揚人生來是自由平等的，私有財產神圣不可侵犯。權利法案獨立宣言人權宣言都體現了資產階級的自由、平等思想。,閱讀材料，回答問題。材料一(1)上圖反映的歷史事件是什么？這一歷史事件對歐洲產生了怎樣的影響？歷史事件：新航路開辟。對歐洲影響：促進了歐洲資本主義的發(fā)展，引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮。材料二(2)根據所學知識指出上圖中威廉和瑪麗接受權利法案的背景以及權利法案的基本內容。背景：英國資產階級革命。基本內容：規(guī)定議會為國家的最高權力機關；規(guī)定國王必須依法行使權力，無權廢除法律，征稅需經議會同意，議員有政治活動的自由(國王的權力受到法律限制)。,材料三在北美獨立戰(zhàn)爭中，著名的資產階級革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進行了艱苦的戰(zhàn)斗，為獨立戰(zhàn)爭的勝利做出了重要的貢獻。川教版世界歷史九年級上冊(3)華盛頓被譽為什么？指出北美獨立戰(zhàn)爭取得決定性勝利的戰(zhàn)役和戰(zhàn)爭的性質。美國國父。決定性勝利的戰(zhàn)役：薩拉托加戰(zhàn)役(或薩拉托加大捷)。性質：既是民族解放運動，又是資產階級革命。,解析：本題主要考查資本主義的發(fā)展。第(1)題考查新航路開辟，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。第(2)題，根據圖片反映的信息“威廉和瑪麗接受權利法案”，可知考查英國資產階級革命，結合所學知識回答即可。第(3)題考查美國獨立戰(zhàn)爭的相關知識，結合教材內容可以作出正確回答。,命題點3工業(yè)革命在資本主義制度確立的前提下，資本主義國家在生產領域掀起以機器生產代替手工勞動的工業(yè)革命，促進了資本主義經濟的發(fā)展。主要包括工業(yè)革命的時間、背景、重要發(fā)明、實質和影響，近幾年的中考試題中，選擇題、識圖題和材料解析題均有所涉及，考查對基礎知識的識記與運用能力，復習時要明確核心知識點，形成知識網絡。,182016泰安，43(1)(3)題近現代史上，中外各國為加強法制建設，進行了不懈努力。閱讀下列材料，回答問題。材料一凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征稅，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。權利法案(1)材料反映了權利法案制定的主要目的是什么？該法案的頒布使英國逐步確立了哪一政治制度？限制王權；君主立憲制。材料二美國前總統(tǒng)布什在演講中說：“人類千百年的歷史，最為珍貴的是實現了對統(tǒng)治者的馴服，因為只有馴服了他們，才不會害人。我現在就是站在籠子里向你們講話?！?2)結合材料二和1787年憲法有關知識，簡要說明美國是怎樣把統(tǒng)治者權力關在制度的籠子里的。美國憲法根據三權分立原則實現國家權力的互相制衡，規(guī)定總統(tǒng)享有行政權，國會和最高法院分別掌握立法和司法大權。,解析：第(1)題考查英國資產階級革命。據材料可知制定權利法案的目的是為了限制國王權利。權利法案的頒布，標志著英國君主立憲制的資產階級統(tǒng)治的確立。第(2)題考查美國1787年憲法。根據材料并結合所學知識可知，1787年美國憲法規(guī)定，美國總統(tǒng)享有行政權，國會和最高法院分別掌握立法和司法權，三權分立，相互制約，避免出現權力過于集中的專制局面。,192015泰安，43(1)題閱讀材料，完成下列問題。材料觀察上圖并結合所學知識回答，上述兩個國家進行資產階級革命的共同原因是什么？腐朽的封建制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。,解析：本題主要考查英、法資產階級革命的共同原因。根據圖片信息“查理一世”“路易十六”，可以得出這兩個國家是英國和法國。英國資產階級革命的原因是斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。法國資產階級革命的原因是波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展。因此，英、法進行資產階級革命的共同原因是腐朽的封建制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。,202012泰安，63(2)題泰安市某中學初三學生開展了以“古今中外政治建設”為主題的探究活動，請你參與進來，完成下列探究問題。步驟追尋近代英、法、美政治建設下面為王楠梳理的近代英、法、美推進民主政治進程中部分成果表，請你幫助他完成。,解析：本題主要考查英、法、美資產階級革命。通過列表來比較英、法、美資產階級革命的不同點，主要從領導人物、法律文件、政體形式等方面作出比較，聯系課本知識點，即可得到明確答案。,權利法案君主立憲制華盛頓聯邦制羅伯斯庇爾法典,212015泰安，33題工業(yè)革命又稱產業(yè)革命，它最早開始于(D)A機械制造業(yè)B采礦冶煉業(yè)C交通運輸業(yè)D棉紡織業(yè),D本題主要考查工業(yè)革命最先開始的部門。結合教材知識可知，為了提高產量，人們想方設法改進生產技術，首先在棉紡織業(yè)部門，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機。,222013泰安，37題某歷史學家曾這樣寫道：“林立的煙囪比神圣的教堂突然間多了起來?！备鶕鶎W知識分析，這種現象最早可能出現在(B)A文藝復興后B第一次工業(yè)革命后C第二次工業(yè)革命后D第三次科技革命后,B本題主要考查工業(yè)革命。在工業(yè)革命中，瓦特改良的蒸汽機在許多部門得到應用，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發(fā)展，大機器生產已經成為工業(yè)革命的主要生產方式，促進了機器、廠房的建立。,232015泰安，44(2)題科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產力發(fā)展的重要標志，是推動文明演進的主要力量。材料新型蒸汽機的出現，引發(fā)了工業(yè)革命，英國到處都建立起大工廠，龐大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴，歷史已經跨入了一個新的時代。根據材料并結合所學知識回答，英國大工廠機器使用的能源是什么？在跨入“新的時代”后，英國人出行的新交通工具主要有哪些？蒸汽汽船火車,解析：本題主要考查工業(yè)革命。1785年瓦特改進的蒸汽機首先在紡織業(yè)使用，受到廣泛歡迎。后來在許多部門人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”。后來，史蒂芬孫發(fā)明了火車機車、富爾頓發(fā)明汽船。,242014泰安，44(1)題科技的發(fā)展是大國崛起的重要原因。崛起后的大國在謀求各自利益和新發(fā)展的過程中又影響了世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回答問題。材料18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機引起了歐洲生產的革命，英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料中“蒸汽機引起了歐洲生產的革命”對人類歷史的發(fā)展產生了什么重要的影響？英國能引領這一歷史發(fā)展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了怎樣的政治體制？影響：促進了生產力的發(fā)展；資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義；形成了西方先進、東方落后的局面。政治體制：君主立憲制。,解析：本題主要考查工業(yè)革命的影響。結合材料中“蒸汽機引起了歐洲生產的革命”的信息可知，以蒸汽為動力的生產的革命是第一次工業(yè)革命。第一問回答工業(yè)革命的影響，第二問回答資產階級革命后確立了君主立憲制的政治體制。,252013泰安，44(2)題世界經濟經歷了由區(qū)域性交流到全球化發(fā)展的過程。請你完成有關問題?！臼澜缃洕遮吤芮小坎牧瞎?500年前后的地理大發(fā)現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。由此，大國崛起的道路有了全球坐標正是從那個時候起，割裂的世界開始連接在一起，經由地理大發(fā)現而引發(fā)的國家競爭，拉開了不同文明間的相互聯系、相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。大國崛起材料中的“地理大發(fā)現”指的哪一歷史事件？從18世紀60年代起，先后到來的兩次工業(yè)革命對世界經濟的發(fā)展起到了“助推器”的作用。兩次工業(yè)革命中，助推世界經濟發(fā)展的最主要動力分別是什么？歷史事件：新航路開辟。第一次：蒸汽；第二次：電力。,解析：本題主要考查新航路開辟和兩次工業(yè)革命。抓住材料中的關鍵信息“割裂的世界開始連接在一起”可知，“地理大發(fā)現”指的是新航路開辟。兩次工業(yè)革命的主要動力是什么，結合教材所學知識，即可得出正確答案。,猜押預測18世紀60年代，從英國開始的工業(yè)革命，導致了生產領域出現革命性的變化。這里“革命性的變化”是指(B)A人力的解放B機器的使用C分工的細密D技術的改進,B本題考查工業(yè)革命。根據所學可知，第一次工業(yè)革命時期，伴隨著瓦特改良蒸汽機的廣泛應用，機器生產取代了手工勞動，生產領域出現了革命性變化，人類進入了“蒸汽時代”。,據統(tǒng)計，1800年英國有蒸汽機321臺，到1825年，就已經有15000臺。蒸汽機使工業(yè)生產擺脫了水力的限制，這與蒸汽機的改進密切相關。為此做出重要貢獻的是(D)A哈格里夫斯B阿克萊特C克隆普頓D瓦特,D本題考查瓦特改良蒸汽機及其影響。根據題干給出的“蒸汽機的改進”可知人物為瓦特。為了改變工廠布局受自然條件的限制，英國機械師瓦特借鑒前人的研究成果，改進了蒸汽機。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應用于許多生產部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發(fā)展。從此，人類進入了“蒸汽時代”。,