七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行課件 新人教版 (2).ppt
《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行課件 新人教版 (2).ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行課件 新人教版 (2).ppt(49頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四課友誼與成長(zhǎng)同行,第二單元友誼的天空,第1課時(shí)和朋友在一起,新課導(dǎo)入,管仲是幸運(yùn)的,能遇上鮑叔牙,鐘子期是幸運(yùn)的,能遇上俞伯牙。千里馬是幸運(yùn)的,能遇上伯樂(lè)。管仲多,鮑叔少。伯牙眾,子期寡。“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求?!≠で?名言說(shuō)明了什么?,友誼是人生的重要部分。友誼能帶給我們巨大的力量。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)大后朋友圈的變化。2.知道與朋友交往中會(huì)遇到的問(wèn)題。3.理解朋友對(duì)我們的影響。,一.我的朋友圈,1.隨著年齡的增長(zhǎng),交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?,1)隨著年齡的增長(zhǎng),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。,新課講解,2)自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。,2.與朋友交往過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題?,1)對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。,2)經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。,某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”,共調(diào)查了254人,回收有效問(wèn)卷221份。請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。,你會(huì)把煩心事向誰(shuí)傾訴?,上述數(shù)據(jù)說(shuō)明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來(lái)越密切。并說(shuō)說(shuō)你的交友狀況。,同伴,父母,朋友,老師,,,,,在下面這些情境中,你的選擇會(huì)是誰(shuí)?,◎快樂(lè)的事和誰(shuí)分享?◎心里的秘密和誰(shuí)傾訴?◎遇到的困難向誰(shuí)求助?◎喜歡和誰(shuí)一起外出游玩?,長(zhǎng)大,意味著什么?,在成長(zhǎng)的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在下圖的相應(yīng)位置。,,,疏遠(yuǎn),親近,幼兒園,初中,小學(xué),你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?隨著年齡的增長(zhǎng),你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?,探究與分享,提示:2)我的同性朋友多,異性朋友相對(duì)較少,基本都是同年齡的朋友,性別類(lèi)似……3)隨著年齡的增長(zhǎng),我的交友范圍不斷擴(kuò)大,不再局限于居住地區(qū)或者同一學(xué)校的朋友。通過(guò)各種校內(nèi)、校外活動(dòng),我結(jié)識(shí)了更多的新朋友,擁有不同的興趣愛(ài)好……,隨著年齡的增長(zhǎng),尋找友誼更難了嗎?你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?,提示:1)小學(xué)階段的學(xué)生都比較單純,所以真正的友誼并不難,可是隨著年齡的增長(zhǎng),人的認(rèn)識(shí)不一樣了,想法不一樣了,要找到志同道合的朋友就比較難了。但是只要付出真情,總能找到自己的友誼。2)不會(huì)。結(jié)合自己的實(shí)際情況回答。,二.友誼的力量,友誼具有怎樣的力量?,1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。2)朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。,朋友對(duì)你有哪些影響?請(qǐng)完成自己的“朋友圈影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?,,,,,,,,,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,姓名:對(duì)我的影響:,“朋友影響力”圖,探究與分享,賴(lài)業(yè)全,是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級(jí)的學(xué)生,從小學(xué)五年級(jí)的開(kāi)始就完全不能走路,在他的同班同學(xué)中,有兩位名叫卓巖、陳長(zhǎng)忠的小伙堅(jiān)持8年背他上學(xué),感動(dòng)了每一位在校師生。每天,上課鈴聲還沒(méi)響,兩名小伙就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴(lài)業(yè)全從宿舍來(lái)到教學(xué)樓。到了樓梯前,就從輪椅上把他背起,小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后,就再把他送回寢室,去食堂打好飯一起吃,如此反復(fù),孜孜不倦。,卓巖、陳長(zhǎng)忠堅(jiān)持8年背賴(lài)業(yè)全上學(xué),他兩人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么的力量?,孔子說(shuō)“友直,友諒,友多聞,益矣”,有人說(shuō):“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?!?你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎?結(jié)合既的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?拓展空間,“元白”情深俗話(huà)說(shuō)“文人相輕”,但在唐代文壇上,卻有兩個(gè)文人給后人留下了文人相親的佳話(huà)。他們是白居易和元稹。元和十年正月,白居易與元稹在長(zhǎng)安久別重逢,兩人經(jīng)常暢談達(dá)旦,吟詩(shī)酬和。但事隔不久,元稹因?yàn)橹毖詣裰G,觸怒了宦官顯貴,被貶為通州司馬。同年,白居易也被權(quán)臣嫉恨,憲宗聽(tīng)信讒言,把他貶為江州司馬。休戚相關(guān)的命運(yùn),把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起,他們一生交誼很深,世人稱(chēng)為“元白”。,和朋友在一起,,交友范圍和內(nèi)容的變化,友誼的力量,,朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,朋友見(jiàn)證我們走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,朋友讓我們的生活更美好,課堂小結(jié),1.有一份調(diào)查報(bào)告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要,59%的學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”,這反映了()A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚B.朋友已成為青少年生命中越來(lái)越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突,沒(méi)法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛,B,隨堂演練,2.朋友如打開(kāi)的窗戶(hù),友情是照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,朋友和友情是人生的永恒話(huà)題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有()①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②浮云游子意,落日故人情③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,D,第2課時(shí)深深淺淺話(huà)友誼,第二單元友誼的天空,第四課友誼與成長(zhǎng)同行,新課導(dǎo)入,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!R克思,同學(xué)們是如何理解友誼的呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課,來(lái)了解友誼,學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解友誼的特質(zhì),知道什么樣的友誼才是真正的友誼。2.學(xué)會(huì)正確對(duì)待友誼,能正確處理交友中出現(xiàn)的問(wèn)題,堅(jiān)持自己的道德底線(xiàn)。3.珍視友誼,在相處中體驗(yàn)積極的情感,一.友誼的特質(zhì),友誼為什么能如此打動(dòng)我們?,1)友誼是一種親密的關(guān)系。,新課講解,2)友誼是平等的、雙向的。,3)友誼是一種心靈的相遇。,結(jié)合右圖漫畫(huà)說(shuō)說(shuō)我們?cè)谑裁辞闆r下友誼的小船說(shuō)翻就翻?,在友誼中,什么特質(zhì)是最重要的呢?請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng),并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。,理解,信任,陪伴,忠誠(chéng),與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?請(qǐng)把它們填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。,,提示:對(duì)于小寧來(lái)說(shuō),應(yīng)該懂得交友是一個(gè)平等的、雙向的過(guò)程,友誼是接受,也是付出,我們共同分享,也相互分擔(dān),彼此傳遞溫暖。對(duì)于小冬來(lái)說(shuō),應(yīng)該學(xué)會(huì)合理拒絕,在自己允許的條件下盡力幫助小寧。,開(kāi)學(xué)不久,上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿(mǎn)頭大汗,就把自己的分了一半給他,他向我表示感謝。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。后來(lái),我倆成為要好的朋友。一天,我和李鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手,我同他求教,他卻不耐煩地說(shuō):“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書(shū)吧?!拔毅鼗氐阶簧?,心里很不是滋味……,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁椭笥?,是否意味著自己?huì)受到損失?,提示:1)我的心里不好受,因?yàn)槲覟榕笥迅冻?,?dāng)我需要幫助的時(shí)候卻得不到朋友的支持,感覺(jué)是不平等的,心里不是滋味。2)不是,友誼是平等的,雙向的。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸?huì)感到幫助別人的快樂(lè)。如果你接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;如果你感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。,探究與分享,古人云:“君子之交淡如水?!币灿腥苏f(shuō):“多個(gè)朋友多條路?!蹦闳绾慰创@兩種觀(guān)點(diǎn)。,提示:1)君子的友誼,像清水一樣澄凈無(wú)暇、無(wú)雜質(zhì)、無(wú)金錢(qián)比較、無(wú)利益糾葛,這是交友的理想境界。2)有兩種可能;如果交的是“善友”,是多條通向成功之路;但如果交上“毒友”,多的這條路可能是一條歧路。,如果說(shuō)周杰倫有今天的音樂(lè)成就誰(shuí)有比較大的功勞,那么作詞人方文山是第一個(gè)。因?yàn)榇蠹叶贾?,周杰倫大部分的歌詞都是方文山寫(xiě)的,沒(méi)有他也就沒(méi)有周杰倫那么多好聽(tīng)的歌了。周杰倫自出道以來(lái)就和方文山有著親密無(wú)間的合作關(guān)系,方文山更是被周杰倫的粉絲們親切的成為‘御用作詞人’。周杰倫稱(chēng)方文山是“朋友,要交一輩子”。,二.友誼的澄清,怎樣澄清我們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)?,1)友誼不是一成不變的。2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。3)友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng),這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。,我和小美形影不離,有說(shuō)不完的話(huà)。小美常常有意無(wú)意地與我比:比衣服、比文具、比成績(jī),我都沒(méi)在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽,我倆都報(bào)名了,結(jié)果我被選上,她落選了?,F(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不在主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)了。,文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么?為什么“我”和小美的友誼變淡了?淡了的友誼還有必要維持嗎?,提示:1)志同道合。2)我”被選上參加歌詠比賽,而小美落選了。3)我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。,探究與分享,友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。,英雄相惜,亦敵亦友林丹和李宗偉在彼此的職業(yè)生涯中都是非常強(qiáng)勁的對(duì)手,兩個(gè)人分別為中國(guó)和馬來(lái)西亞羽毛球?qū)嵙ψ顝?qiáng)的選手。兩位偉大的選手在職業(yè)生涯中已經(jīng)彼此影響了整整16年,期間一共交戰(zhàn)33次,無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),對(duì)方都是彼此最強(qiáng)勁的對(duì)手,同時(shí)也是最好的朋友。,在友誼的長(zhǎng)河里,我們深深淺淺的跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗(yàn),積累著各自的感受。梳理對(duì)友誼意的感受,澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。,檢視自己對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),看看自己是否“夠”朋友。你對(duì)朋友的情誼會(huì)改變嗎?你會(huì)跟自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)嗎?你與朋友交往有哪些原則?……,拓展空間,深深淺淺話(huà)友誼,,友誼的品質(zhì),澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),,友誼不是不變的,競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,友誼不能沒(méi)有原則,課堂小結(jié),,親密關(guān)系,平等、雙向,心靈的相遇,1.友情是我們期待的,是彌足珍貴的。下列各項(xiàng)特質(zhì)有助于我們獲得長(zhǎng)久友誼的是()①忠誠(chéng)和信任②理解和支持③分享④志趣相同A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④,A,隨堂演練,2.小紅和小麗這兩個(gè)好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步,小紅開(kāi)始瞧不起她,并告訴小麗不想和她做好朋友了。對(duì)小紅的行為你的認(rèn)識(shí)是()A.朋友要坦誠(chéng)相見(jiàn),這樣做是對(duì)的B.朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助,小紅不是真正的朋友C.小紅是諍友,因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)小麗提出批評(píng)D.交友要講原則,對(duì)于小麗的退步是不能寬容的,D,3.生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程,下列可以讓我們的生命一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)的做法是()①熱愛(ài)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力②積極實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷③積極參加社會(huì)公益活動(dòng),提升自己的生命價(jià)值④封閉自己,不與外界交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,A,隨堂演練,4.一名170斤重農(nóng)民工不慎從3米高腳手架上摔下,一名50歲的女子見(jiàn)狀快速伸手接住其頭部,兩人都倒地,男子胳膊和膝蓋受傷,女子則被嚴(yán)重砸傷。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.遇到危險(xiǎn)不顧一切救人天經(jīng)地義B.無(wú)私地伸手援助會(huì)讓人倍感溫暖C.保全自身生命是對(duì)生命的尊重D.見(jiàn)義勇為定能獲得社會(huì)豐厚回報(bào),B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行課件 新人教版 2 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第二 單元 友誼 天空 第四 成長(zhǎng) 同行 課件 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12704819.html