《古詩(shī)四時(shí)田園雜興ppt【優(yōu)選課堂】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《古詩(shī)四時(shí)田園雜興ppt【優(yōu)選課堂】（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1簡(jiǎn)易輔導(dǎo)學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字y ynnjiji qnqntntndidi 耘耘蛺蛺蜻蜻蜓蜓蝶蝶耘田耘田耕耘耕耘蛺蝶蛺蝶蜻蜓蜻蜓蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蝶泳蝶泳當(dāng)當(dāng)dndn 當(dāng)然當(dāng)然 d d n n 當(dāng)真當(dāng)真 解解ji 解開解開 xi 解數(shù)解數(shù)2簡(jiǎn)易輔導(dǎo) “興興”在這兒讀在這兒讀第四聲第四聲，在文中，他指：興致；，在文中，他指：興致；“雜興雜興”就是就是各種興致；各種興致；“四時(shí)四時(shí)”在這兒表示在這兒表示的是的是一年四季，田園：田地和園圃，泛指農(nóng)村。一年四季，田園：田地和園圃，泛指農(nóng)村。那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就是那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就是詩(shī)人看詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。到一

2、年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興共共6060首。分首。分“春日春日”“”“晚晚春春”“”“夏日夏日”“”“秋日秋日”“”“冬日冬日”五組五組。3簡(jiǎn)易輔導(dǎo)理解題目理解題目有感而發(fā)的興致有感而發(fā)的興致四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興一年四季一年四季農(nóng)村農(nóng)村 四時(shí)田園雜興指一年四季不同的田園景色四時(shí)田園雜興指一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生的感想。而產(chǎn)生的感想。4簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 梅子梅子/金黃金黃/杏子肥，杏子肥，麥花麥花/雪白雪白/菜花稀。菜花稀。日長(zhǎng)日長(zhǎng)/籬落籬落/無(wú)人無(wú)人/過(guò)，過(guò)，惟有惟有/蜻蜓蜻蜓/蛺蝶蛺蝶/飛飛。四時(shí)田園雜四時(shí)田園雜興興 （宋）范成大（宋）范成大5簡(jiǎn)易輔導(dǎo)梅子

3、梅子金黃金黃杏子肥杏子肥，麥花麥花雪白雪白菜花稀菜花稀。理理 解解詩(shī)句中描寫了哪幾種事物？它們有什么特點(diǎn)？詩(shī)句中描寫了哪幾種事物？它們有什么特點(diǎn)？梅子、杏子、麥花、菜花。梅子、杏子、麥花、菜花。梅子金黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀。梅子金黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀。是從哪些方面進(jìn)行描寫的？是從哪些方面進(jìn)行描寫的？顏色、形狀、情態(tài)。顏色、形狀、情態(tài)。6簡(jiǎn)易輔導(dǎo)梅子梅子金黃金黃杏子杏子肥，肥，7簡(jiǎn)易輔導(dǎo)麥花麥花雪白雪白菜花菜花稀。稀。8簡(jiǎn)易輔導(dǎo)梅子梅子金黃金黃杏子肥，杏子肥，麥花麥花雪白雪白菜花稀。菜花稀。梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，麥花一片雪白，金燦燦

4、的油菜花已經(jīng)落了，麥花一片雪白，金燦燦的油菜花已經(jīng)落去，顯得稀稀疏疏。去，顯得稀稀疏疏。這兩句從正面寫出了南方農(nóng)村景物的特這兩句從正面寫出了南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)點(diǎn):有花有果、有色有形。有花有果、有色有形。9簡(jiǎn)易輔導(dǎo)有花有果有花有果有色有形有色有形景美景美10簡(jiǎn)易輔導(dǎo)梅子金黃杏子梅子金黃杏子肥肥，麥花雪白菜花麥花雪白菜花稀稀。“肥肥”和和“稀稀”字用得好字用得好嗎？好在哪里？嗎？好在哪里？。11簡(jiǎn)易輔導(dǎo) “肥肥”字突出了杏子果實(shí)碩大、字突出了杏子果實(shí)碩大、飽滿，飽滿，“稀稀”字寫出了初夏油菜字寫出了初夏油菜花花落結(jié)籽。這樣的花花落結(jié)籽。這樣的“肥肥”和和“稀稀”，皆因植物的豐收，在靜，皆因植物的豐

5、收，在靜態(tài)的對(duì)比中，讓我們仿佛看到初態(tài)的對(duì)比中，讓我們仿佛看到初夏豐收在望的景象。夏豐收在望的景象。12簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 夏天晝長(zhǎng)夜短夏天晝長(zhǎng)夜短,籬落前籬落前無(wú)人過(guò)往無(wú)人過(guò)往,大家都在田間忙大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蛺蝶在籬笆碌，只有蜻蜓和蛺蝶在籬笆下穿插飛舞。下穿插飛舞。以動(dòng)襯靜以動(dòng)襯靜有景有物有景有物人忙人忙13簡(jiǎn)易輔導(dǎo)日長(zhǎng)日長(zhǎng)籬落籬落無(wú)人過(guò)，無(wú)人過(guò)，惟有惟有蜻蜓蜻蜓蛺蝶飛。蛺蝶飛。夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶在繞著籬笆飛周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶在繞著籬笆飛來(lái)飛去。來(lái)飛去。后兩句描寫鄉(xiāng)村的寂靜，從側(cè)面襯托了后兩句描寫鄉(xiāng)村的寂靜

6、，從側(cè)面襯托了農(nóng)村繁忙的勞動(dòng)景象。農(nóng)村繁忙的勞動(dòng)景象。14簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 日長(zhǎng)日長(zhǎng)籬落籬落無(wú)人過(guò)，無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓惟有蜻蜓蛺蝶蛺蝶飛。飛。15簡(jiǎn)易輔導(dǎo)梅子梅子金黃金黃杏子肥，杏子肥，麥花麥花雪白雪白菜花稀。菜花稀。日長(zhǎng)日長(zhǎng)籬落籬落無(wú)人過(guò)，無(wú)人過(guò)，惟有惟有蜻蜓蜻蜓蛺蝶飛。蛺蝶飛。這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然景色，表這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然景色，表達(dá)了作者熱愛自然、熱愛生活的情感。達(dá)了作者熱愛自然、熱愛生活的情感。在描寫方法上采用了以動(dòng)襯靜的方法。在描寫方法上采用了以動(dòng)襯靜的方法。16簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 一樹樹梅子變得金黃，杏子也一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，

7、油菜花倒顯得稀稀落落。天長(zhǎng)了，農(nóng)菜花倒顯得稀稀落落。天長(zhǎng)了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒(méi)有人走動(dòng)；只有蜻蜓和蝴蝶門前沒(méi)有人走動(dòng)；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。繞著籬笆飛來(lái)飛去。17簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻

8、蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。飛去。18簡(jiǎn)易輔導(dǎo)四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興梅黃杏黃梅黃杏黃 麥白菜稀麥白菜稀籬落無(wú)人籬落無(wú)人蜓飛蝶舞蜓飛蝶舞夏日田夏日田園美景園美景19簡(jiǎn)易輔導(dǎo)（）的梅子）的梅子 （）的杏子）的杏子（）的麥花）的麥花 （）的菜花）的菜花（）的）的 蜻蜓蜻蜓 （）的蛺蝶）的蛺蝶20簡(jiǎn)易輔導(dǎo) 同學(xué)們，你們想一想，還有哪些描寫四時(shí)同學(xué)們，你們想一想，還有哪些描寫四時(shí)的詩(shī)句呢？請(qǐng)按春、夏、秋、冬各寫一句。的詩(shī)句呢？請(qǐng)按春、夏、秋、冬各寫一句。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。-葉紹翁葉紹翁接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。-楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。-張繼張繼孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。-柳宗元柳宗元21簡(jiǎn)易輔導(dǎo)