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1、1優(yōu)講課堂2優(yōu)講課堂3優(yōu)講課堂4優(yōu)講課堂5優(yōu)講課堂6優(yōu)講課堂我們來看一下消除色彩后只留下黑白深淺變化的照片給人的感受有什么不同？兩張比較之下，黑白照片更勝一籌。因為在照片里人物的雙眼才是重點(diǎn)，很能吸引人的注意，但在彩色照片里，色彩并沒有提供甚么吸引的素材，反而在黑白照片里，減低了色彩的干擾，人物的頭發(fā)與皮膚質(zhì)感不再被強(qiáng)化了，雙眼的魅力卻被大大加強(qiáng)。7優(yōu)講課堂這張照片基本上分為三大元素天鵝、左下方的灌木、河流。在黑白照片里這三個主體都保留原好；然而天鵝的嘴在彩色照片里是搶眼的，會讓人聚焦并感到天鵝的接近；加上咖啡黃色的灌木與色調(diào)，給人帶來冬天的蒼涼感，這兩點(diǎn)在黑白照片里就喪失了。不過，天鵝與雪的

2、白，在黑白照片里卻反而更突出且互相配合8優(yōu)講課堂9優(yōu)講課堂10優(yōu)講課堂體積感的由來11優(yōu)講課堂12優(yōu)講課堂逆光頂光左側(cè)光右側(cè)光順光13優(yōu)講課堂畫家保羅卡登的一組黑白鉛筆畫，畫中人物形象栩栩如生，有的眼神深邃，有的怡然自得，有的在洗臉時潑到臉上的水都清晰可見，讓你覺得這些畫很可能是用高清照相機(jī)拍攝下來的，而非出自凡人之手。14優(yōu)講課堂畫素描正確的握筆姿勢鋪大明暗關(guān)系最好筆和畫紙成45度角盡量讓胳膊揮動自如?？坍嫾?xì)部就像平常用筆那樣，將筆豎起來，這樣能增加準(zhǔn)確性。15優(yōu)講課堂16優(yōu)講課堂17優(yōu)講課堂嘗試用鉛筆復(fù)制這四塊深淺不同的顏色18優(yōu)講課堂作業(yè)任意畫出一圖形或幾個幾何形，參照圖例交錯畫上深深淺淺的漸變色調(diào)，看看會出現(xiàn)什么意外效果要求：用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化19優(yōu)講課堂有創(chuàng)意的拓展作業(yè)有創(chuàng)意的拓展作業(yè)20優(yōu)講課堂21優(yōu)講課堂22優(yōu)講課堂23優(yōu)講課堂24優(yōu)講課堂