《《第七章電功率》導(dǎo)學(xué)案(以此為準(zhǔn))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第七章電功率》導(dǎo)學(xué)案(以此為準(zhǔn))（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第七章電功率》導(dǎo)學(xué)案（以此為準(zhǔn)） 扎年級(jí)物埋笫六藪主備課人：胡國明初審人：羅仕平第周星期授課人：第自1學(xué)生： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道電功及其單位。 2. 會(huì)使用電能表測量某一電路在某段時(shí)間消耗的電能，并據(jù)此計(jì)算電費(fèi)。 3. 知道電流的熱效應(yīng)。 4. 經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究得出焦耳定律的過程，知道焦耳定律，能運(yùn)用焦耳定律解決簡單 的電熱問題。 課刖學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1. 電流的磁效應(yīng)指的是什么？哪些裝置或設(shè)備是運(yùn)用電流的磁效應(yīng)？ 2. —根粗細(xì)均勻的電阻絲，剪成長短不同的兩段，哪段的電阻大？ 3. 串聯(lián)電路電流有什么特點(diǎn)？電壓是按什么規(guī)律分配的？ 二、嘗試學(xué)習(xí) 1. 調(diào)查：家

2、里上個(gè)月交了多少電費(fèi)？收電費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是什么？用了什么儀表 來測量？ 2. 列岀家里的五種用電器，寫岀它們工作過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。電飯鍋工作時(shí)，電流通過電熱絲做功，將能轉(zhuǎn)化為能 電燈工作時(shí)，電流通過燈絲做功，將一一能轉(zhuǎn)化為一一能 電動(dòng)車行駛時(shí)，電流通過電動(dòng)機(jī)做功，將能轉(zhuǎn)化為一能 電池充電時(shí)，電流做功，將能轉(zhuǎn)化為 廿學(xué)點(diǎn)撥.'X 為生總結(jié) 電風(fēng)扇工作時(shí)，電流通過電動(dòng)機(jī)做功，將能轉(zhuǎn)化為能 3. 叫做電功，用字母表示，其國際主單位是常用單位還有,其換算關(guān)系是—-O電流做功的過 程，其實(shí)質(zhì)是的過程，電流做了多少功，就有 O 4. 測量一段時(shí)間某一電路消耗的電能（即電功）用—

3、其標(biāo)志是— 教材P91圖7-1-4中，9月份消耗的電能為kW?h,其測量辦法用公式表示為 W=。 課堂學(xué)習(xí) 一、使用電能表測量電功 1.電功的實(shí)質(zhì)是什么？ ［及時(shí)練習(xí)1］電動(dòng)機(jī)提升重物時(shí)，電流做功，電能轉(zhuǎn)化為能；電流通過 電爐時(shí)，電流做功，電能轉(zhuǎn)化為能；電流通過電燈 時(shí)，電流做功使燈絲熾熱發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為能；電 流做功的過程，實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為的過程， 電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為o 2.認(rèn)識(shí)電能表：220V表示,10（20） A的含義;50HZ表示 ,3000R/kW?h的含義-圖］ 及時(shí)練習(xí)2］觀察右圖，請說出你據(jù)此獲取的信息有哪些？ 3. 讀數(shù)法測量

4、電功 W= o（溫馨 提75：—般電能表最后一位是小數(shù)） 圖2 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第1頁共10頁 九年級(jí)物理第六雖主備課人：胡國明初審人：羅仕平第一周星期授灤人：第一組學(xué)生： ［及時(shí)練習(xí)311.觀察并回答F列間題。（1）圖1圧所示儀表是1右所示是該表在月初和月底兩次示數(shù)，則用門在這段時(shí)間內(nèi)用電M 2. 圈數(shù)法”測呈電功。一電能表上標(biāo)有“500R/kW?h”它的轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的電能WF kW?h,轉(zhuǎn)動(dòng)20周消耗的電能為kW?h,合二、採究電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系 1. 電流產(chǎn)生的熱量的多少，町以通過怎樣的方式進(jìn)行比較? 2. 要研究電熱多少與電阻的關(guān)系，必須

5、保持 、相同，怎樣才能達(dá)至U一目的？畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案. 3. 分組完成實(shí)驗(yàn)，收集址拯，分析得出結(jié)論。 ［及時(shí)練習(xí)3］如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別裝有等屋n各插入一支規(guī)格完全相同的溫度計(jì)進(jìn)行測溫.甲、乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)相同，一后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片.通電2min后，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)明顯隹中溫度計(jì)的示數(shù)，這說明，甲燒瓶中電阻絲放出的熱呈比乙燒瓶中電阻幺幺謝,R…'JR厶的阻相比較，Rn.R.（選坡“丿、J”、"小于”或 這種現(xiàn)象表明三、焦耳定律 內(nèi)容* ，公式：義及單位依次為 ［及時(shí)練習(xí)4］一臺(tái)電風(fēng)扇正常匚作時(shí)，電機(jī)兩瑞的電壓為220V,線圈電Q

6、,通過線圈的電流為0.2A,這臺(tái)電扇正常工作lmin產(chǎn)生多少J的熱呈？ 當(dāng)堂檢測電流通過電飯鍋?zhàn)龉Γ娔苻D(zhuǎn) 化為電流通過洗衣機(jī)做功，為能。 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第2頁共10頁 主備課人：胡國明 初審人：羅仕平 1學(xué)生： 九年級(jí)物理第六蘋第周星期第二節(jié)電功率（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道電功率表示電流做功的快慢。 2. 知道電功率的定義、左義式和單位。 3. 會(huì)用電功率的計(jì)算公式P=W/t進(jìn)行簡單的計(jì)算。 課前學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1. 電功是拾?応實(shí)質(zhì)是?J、,1度二kW■h,lkW■h_,7.2X10二 2. 電能表上標(biāo)有“2500R/kW?h”，若使用

7、某用電器一段時(shí)間，電能表由轉(zhuǎn)動(dòng)了5R,則這段時(shí)間內(nèi)該用電器消耗的電能為城/?h，合 3. 物體做功的快慢用來表示，功率是指 ?A、B兩個(gè)小燈泡，如果A比B更幾A的電功率B的電功率e 4. 電功率的計(jì)算公式為，式中各字母的意義和單位依次為 J 二、嘗試學(xué)習(xí) 1. 電流做功有快慢之分嗎？請舉例說明" 2. 物理學(xué)里用來表示電流做功的快慢，其定義為 3. 根據(jù)泄義得出電功率的計(jì)算公式為,式中各字母的含義庁 為：P:t:W:O ［及時(shí)練習(xí)111.某電器在120s內(nèi)消耗1800J的電能，貝S該用電器的電為Wo 1. —個(gè)標(biāo)有3000R/kW?h的電能表，現(xiàn)在只便用一只燈泡，測出轉(zhuǎn)盤

8、3n15R,則該燈泡在這3min內(nèi)消耗的電能是kW?h,電功率是 課堂學(xué)習(xí) 一、電功率的定義與計(jì)算［及時(shí)練習(xí)2］1.關(guān)于電功與電功率，下列說法中正確的是（） 化電功率的大小決定于電流做功的多少 B.電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的多少 C.電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的快愷 九年級(jí)物理第六萃第周星期 主備課人：胡國明 授課人：第組 初審人：羅仕平 學(xué)生： ［及時(shí)練習(xí)3］某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)。他們用9只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡 正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流。該小組的同學(xué)仔細(xì)觀

9、察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表 、表三所示。 表一（第一組）表二（第二組）表三（第三組） 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 電壓 （伏） 電流 （安） 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 電壓 （伏） 電流 （安） 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 電壓 （伏） 電流 （安） 1 6 2.00 4 6 1.00 4 3 1.00 2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50 3 24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25 導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥或

10、 學(xué)生總結(jié) （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、8比較，2、5與9比較的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是： （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)——的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)通過燈泡的電流相等時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。 （3）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出結(jié)論： ;分析比較表——、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出結(jié)論：o電功率的計(jì)算公式P=,式中各字母的意義和 單位分別為—[及時(shí)練習(xí)4]右圖是探究一只小燈泡的電功率與電壓電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)描繪的圖像，當(dāng)小燈泡兩端的電 壓為3V時(shí)，其電功率為W,小燈泡兩端電壓為 V時(shí)

11、，其功率為3W。 當(dāng)堂檢測下列說法正確的是（） A. 電功率是表示消耗電能多少的物理量B.電功率是表示消耗電能快慢的物理量C.用電器的功率越大，做功越多D.相同時(shí)間內(nèi)，功率大的用電器耗電一定多 1. 在正常工作的條件下，下列說法正確的是（）A. 100W的電燈一定比 B. 100W的電燈一定比 C. 100W的電燈一定比 D. 100W的電燈一定比 E. 100W的電燈一定比 F. 100W的電燈一定比 G. 100W的電燈一定比 H. 100W的電燈一定比 20W的電燈消耗的電能多 20W的電燈消耗的電能少 20W的電燈消耗的電能快 20W的電燈消耗的電能慢

12、 3. —微波爐電功率是1000W,每天使用20min. 可以使100W的電燈正常工作ho 4. 如果電風(fēng)扇和洗衣機(jī)都消耗4000J的電能.電風(fēng)扇要工作100s,洗衣機(jī)工作40s,哪臺(tái)電器功率大？為什么? 5. 小明利用電能表測量某一家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這一個(gè)用電器連續(xù) 工作時(shí)，測得在lh內(nèi)，消耗的電能為1.2kW-h,那么這一個(gè)用電器是（） A.電冰箱B.普通白熾燈C.彩色電視機(jī)D.掛壁式空調(diào)機(jī) 6. 某同學(xué)想借助如一個(gè)有“3000R/kW?h的電能表測岀家中一盞電燈的電功率。 ⑴測量時(shí)除用電能表外，還需要使用的測量工具是；⑵只讓這盞電燈 工作，測得電能表

13、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是2min,則這盞燈消耗的電能是一_J, 電功率是Wo 7. —只小燈泡的電阻為12Q,接到6V的電源兩端，通過的電流為A,消耗 的電功率為Wo 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第4頁共10頁扎年級(jí)物埋笫六藪主備課人：胡國明初審人：羅仕平 第周星期授課人：第勿1學(xué)生： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 推導(dǎo)岀電功的公式。 2. 能進(jìn)行簡單的電功和電功率計(jì)算。 課刖學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1. 指岀下列各單位是什么物理量的？ kW?h；kW；J；W；J/s；W?s用字母表示。單位是,簡稱, 符號(hào)是,更大的單位是,它跟W的關(guān)系是=某用電器的功率是150W,表示= 3.

14、根據(jù)電功率的定義，得出電功率的定義公式P=_—,由此推導(dǎo)出 W=O字母物理意義主單位常用單位 W——t—— 4. 通過實(shí)驗(yàn)探究，電功率的大小與 和有關(guān)，進(jìn)一步探究得出電 功率的計(jì)算公式為P= 功率的計(jì)算公式為P= ,式中各字母的意義和單位分別是 5. 某用電器的電功率為250W,工作時(shí)的電壓為220V,每天使用3h,—天用電 kW?ho 6. —個(gè)燈泡接到照明電路中工作時(shí)，其功率為 40W,通過其中的電流為 Ao 7. —只電能表上標(biāo)有“220V5(10)A字樣，表示的意思是 -這只電能表正常使用時(shí)，所測量的電路中 允許使用的用電器的最大功

15、率為o二、嘗試學(xué)習(xí) 1. 將電功率的計(jì)算公式P=_—代入電功率的定義式的變形公式W= 可以推導(dǎo)出電功計(jì)算的公式 W=。式中各字母的意義和單位分別是 2. —只電阻為1210Q的電烙鐵，接到220V的電路中，通電100s,電流所做的功是J,消耗的電能是Jo 課堂學(xué)習(xí)、整理知識(shí) 項(xiàng)目 電功W/J 電功率P/W 表示什么 定義 單位 計(jì)算公式 測址辦法 [及時(shí)練習(xí) 1]1.某臺(tái)電風(fēng)扇和洗衣機(jī)，電風(fēng)扇通電工作半小時(shí)，電流做J 學(xué)生總結(jié)導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥 或 率較大？為什么？ 打鼓中學(xué)“271”高效課堂

16、導(dǎo)學(xué)案第5頁共10頁九年級(jí)物理第六&主備課人：胡國明初審人：羅仕平 第周星期：、：弟自1學(xué)生： A.電流和電壓B.電路的電流和這段電路兩端的電壓和通電時(shí)間 C.電阻和通電時(shí)間D.電路的電荷和電阻 3. 橫截面積相同的兩根鐵導(dǎo)線，甲比乙長些，將它們串聯(lián)后接入電路，則（） A.甲乙兩導(dǎo)線的實(shí)際功率一樣大B.甲導(dǎo)線的功率比乙導(dǎo)線的功率小 C.甲導(dǎo)線的功率比乙導(dǎo)線的功率大D.通過甲導(dǎo)線的電流比乙導(dǎo)線的電流小 4. 一只標(biāo)著“220V3A”的電能表可以用在最大功率是多少W的電路上（） A.220WB.660WC.1980WD.2200W 二、解決電學(xué)簡單問題 1. 某家庭用電器的總功

17、率不超過2200W,可選擇的合適的電能表是_（—） A.380V5AB.380V10AC.220V5AD.220V10A 2. —電熱器兩端的電壓為220V時(shí)，通過的電流為0.2A,此時(shí)的功率為多大？如果 它兩端的電壓為198V時(shí)，它的電阻多大？通過的電流多大？此時(shí)的功率又為多大？ （不 考慮溫度對電阻的影響） ［及時(shí)練習(xí)2］如圖所示的電路，電源電壓為12V,滑動(dòng)變阻 器的最大電阻為24Q,當(dāng)滑片在最下端時(shí)，通過小燈泡的電流為 0.2A,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最上端時(shí)，通過小燈泡的電流 多大？小燈泡的功率多大？ 當(dāng)堂檢測 1. 在正常工作的情況下，下列說法正確的是（）

18、 A.100W的電燈一定比20W的電燈消耗的電能多B.100W的電燈一定比20W的電燈 消耗的電能少 C.100W的電燈一定比20W的電燈消耗的電能快D.100W的電燈一定比20W的電燈 消耗的電能慢 2. 一小燈泡通過0.3A的電流時(shí)，其功率是 ￡學(xué)點(diǎn)撥或 學(xué)生總結(jié) 此時(shí)（填“能”或“不能”） 用量程是o-l5V的電壓表來測這個(gè)燈泡兩端的電壓。 3. 某電路中只有一個(gè)用電器連續(xù)工作時(shí)，測得在30h內(nèi)，消耗的電能為1.2kW?h,那么這一個(gè)用電器是（） A.電冰箱B.普通白熾燈C.彩色電視機(jī)D.掛壁式空調(diào)機(jī)一只電能表上標(biāo)有“220V3A”字樣,則此電能表最多可接“220V6

19、0W”的電燈數(shù)是（） A.5盞B.11盞C.22盞D.25盞 4. 電燈燈絲斷了再搭上，貝U（） A.電燈變暗，因?yàn)樽柚翟龃蠖娏鳒p小B.燈泡變亮，因?yàn)樽柚翟龃?，產(chǎn)生的熱量增大 C. 燈泡變亮，因?yàn)閿嗔说臒艚z搭起來，其阻值減小，根據(jù)公式“P=UI”可知，其電功 率增大 D. 燈泡亮度不變，因?yàn)殡娫措妷翰蛔? 5. 小明家最近買了一個(gè)微波爐，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)微波爐工作時(shí)，家里的電能表轉(zhuǎn)得飛快,他 想了想最近學(xué)過的物理知識(shí)，明白了其中的道理（） A.微波爐消耗的電能很多B.微波爐的電功率很大 C.微波爐里有很多食物D.微波爐消耗的電能很少—定值電阻兩端的電壓為4V時(shí)，電功率是1W當(dāng)這個(gè)

20、電阻兩端的電壓為2V時(shí)，它的電功率為（） A.1WB.2WC.0.5WD.0.25W 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第6頁共10頁 九年級(jí)物理第六蘋第周星期 主備課人：胡國明初審人：羅仕平 Mi勺1學(xué)生： 第三節(jié)燈泡的電功率（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道實(shí)際電壓、額左電壓、實(shí)際功率、額左功率； 2. 會(huì)計(jì)算用電器的實(shí)際功率. 課前學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1. 電功率的電算公式有哪兩個(gè)？其字母意義和單位分別是什么？ 2. —個(gè)用電器，當(dāng)其兩端的電壓增大或減少時(shí)，通過的電流如何變化？ 二、出試學(xué)習(xí) 1. 一個(gè)用電器，'與其兩端的電壓增大或減少時(shí)，若不考慮溫度的影響，樣變化

21、？其電功率怎樣變化？ 2. 左農(nóng)村，用電髙峰期，燈泡的亮度會(huì)減弱，這是什么原因？ 3. P98探究實(shí)驗(yàn)中，你猜想后兩種情況下，燈泡的亮度與正常發(fā)光相比樣? 為什么會(huì)這樣？ 4. 什么是額定電壓、額怎功率？什么是實(shí)際電壓、實(shí)際功率？它們之頁系？ 5. —個(gè)燈泡匕標(biāo)有“220V40V”，表示什么意思？它正常工作時(shí)的電流児陽呢？在任何情況下，電功率都是40W嗎？ 課堂學(xué)習(xí)一、額定功率與實(shí)際功率 1.分組完成P,,的實(shí)驗(yàn)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出三種情況下的電功率，月的亮度。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈泡亮度 1 2.5 正常 2

22、 3 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第7頁共10頁第周星期 第周星期 授課人: 第組 學(xué)生: 方法整理：計(jì)算用電器的實(shí)際功率時(shí)，應(yīng)注意什么？ [及時(shí)練習(xí)2]標(biāo)著“PZ220-60”的燈泡接入電路中發(fā)光時(shí)，它消耗的電功率（） A.一定大于60WB.一定等于60WC.一定小于60WD.三種情況都有可能 1. —定值電阻兩端的電壓為4V時(shí)，電功率是2W當(dāng)加在這個(gè)電阻兩端的電壓為2V時(shí)，它的電功率為（） A.1WB.2WC.0.5WD.0.25W將一個(gè)標(biāo)有“36V40W的燈泡接入某段電路時(shí)，測得通過它的電流強(qiáng)度是1安培，那么，它的實(shí)際功率是 （）A

23、.大于40WB.等于40WC.小于40WD.都有可能 當(dāng)堂檢測整理填寫下表: 導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥或 學(xué)生總結(jié) 1. 判別電燈亮度的主要依據(jù)是（）A.電壓一B.電流強(qiáng)度C.電功D.實(shí)際功率 2. 兩個(gè)額定功率都是60W的燈泡，第一個(gè)燈泡的額定電壓是220伏，第二個(gè)燈泡的額定電壓是110伏，它們分別在額定電壓下工作時(shí)（） A.第一個(gè)燈泡較亮B.第二個(gè)燈泡較亮C.通過燈泡電流強(qiáng)度較大的亮D.兩個(gè)燈泡一樣亮 3. 取一個(gè)“36V25W”的燈泡。把它接在36V的電路中，它的實(shí)際功率為 W把它接在24V的電路中，它的實(shí)際功率為W,接在40V電路中,它的實(shí)際功率為W—只標(biāo)著“36V40V”字樣的燈泡接

24、入某電路中，測得通過的電流為1A,則這 只燈泡兩端的實(shí)際電壓為V,實(shí)際功率為Wo將一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的燈泡接入某段電路時(shí)，測得通過它的電流強(qiáng)度是 0.15A,那么，它的實(shí)際功率（）A.大于40WB.等于40WC.小于40W 4. 把“220V40W和"220V60W的兩個(gè)電燈串聯(lián)后接在220V的電路中，結(jié)果是（）A.每只燈泡的額定電壓都變小了B.每只燈泡的實(shí)際功率都小于其額定功率 C.每只燈泡的額定功率都變小了D.每只燈泡的額定電壓都小于其實(shí)際電壓&如圖所示電路中，電流表A1示數(shù)為0.5安，電流表A2示 數(shù)為0.8安，L是標(biāo)有額定功率6W字樣的小燈泡，剛好正常發(fā)光，則以下判斷

25、正確的是（） A.電源輸岀功率為15.6WB.電阻R消耗的功率為15.6WC.電阻R的阻值為10歐D.小燈泡L兩端的電壓為10伏 電壓關(guān)系 功率關(guān)系 用電器工作情況 UltVU額 P電P純 用電器正常工作 u?=u? PVP? 用電器正常工作 Ut；>U穩(wěn) P痊P燕 用電器可能 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第8頁共10頁 九年級(jí)物理第六&主備課人：胡國明初審人：羅仕平第周星期授課人：第自1學(xué)生： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 會(huì)用伏安法測量小燈泡的額定功率與不在額定電壓時(shí)的實(shí)際功率。 2. 了解用電能表測量用電器實(shí)際功率的辦法。 3. 會(huì)解決電功率的一些簡單的實(shí)驗(yàn)問

26、題。 課刖學(xué)習(xí) 、復(fù)習(xí)回顧 1. 畫岀伏安法測量小燈泡電阻的電路圖。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是什 么？ 2. 卜T/ RR1 —1 CZ3 用電器的額定功率是指 電功率的兩個(gè)計(jì)算公式是 導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥或 學(xué)生總結(jié) 電功率為Wo 5.要測定自己家的電視機(jī)的電功率，當(dāng)只把電視機(jī)接入電路時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)家里的 電能表(標(biāo)有3000R/kW?h),在5min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了10轉(zhuǎn)，則消耗的電能為J,電 視機(jī)的功率為Wo 二、嘗試學(xué)習(xí) 1.要測量小燈泡的額定功率和不在額定電壓時(shí)的實(shí)際功率，應(yīng)該怎樣做？畫出電 路圖。怎樣才能改變小燈泡兩端的電壓？ ［及時(shí)練習(xí)1

27、］在測定額定電壓2.5V的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中： (1) 若估計(jì)小燈泡功率小于1W,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，那么電流表應(yīng)選 擇量程為A,電壓表應(yīng)選擇量程為V。 (2) 用鉛筆畫線代替連接用的導(dǎo)線，將下圖元件按電路圖要求連接起來。 (3) 連接好的電路后，在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到端。(填 “A或“B”) (4) 開關(guān)閉合后，觀察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓，要使小燈泡正常發(fā) 光，則滑片P應(yīng)向方移動(dòng)(填“左”或“右”)直到電壓表示數(shù)為V為 止。 2. 如何利用電能表和鐘表測量出家庭電路中某個(gè)用電器的電功率？(提示P=W/t) 要測量哪些量？如何測量？

28、 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第9頁共10頁 九年級(jí)物理第六蘋 第周星期 |U【Ol 主備課人：胡國明初審人：羅仕平授課人：第列1學(xué)生： 220VI 3000 則此 額定 ［及時(shí)練習(xí)2］小強(qiáng)同學(xué)家里的電能表如右圖所示,從電能表上町以看出，這個(gè)同學(xué)家接入用電器的電功率最多允許達(dá)到Wo小強(qiáng)家冇個(gè)標(biāo)仃“220V880W的電爐，’勺它正常I:作時(shí)的電功率是W,通過電爐絲的電流為A：在一次單獨(dú)使用它時(shí).小強(qiáng)家的電能表在2min的時(shí)間里鋁盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)，時(shí)電爐的電功率是 當(dāng)堂檢測1?某實(shí)驗(yàn)小組使用下列器材來測宦小燈泡的功率:待測小燈泡（額泄電功率不大于1.5W）、電壓表（3V.

29、15V雙量程）、電流表（0.6A、3A刃滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等，如圖所示。 （1）請你用鉛筆畫線連接好實(shí)物，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。 （2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端，這樣做能對電 作用，在實(shí)驗(yàn)過程中;1丿變阻器的另一個(gè)作用（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3 的原因是a（4）若開關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則町能的原因* （5）開關(guān)閉合后，若規(guī)察到小燈泡兩端電壓為2V,要使小燈泡正常發(fā)》P 應(yīng)向方移動(dòng)（填“左”或“右”），直到電壓表示數(shù)為V為d 6fi.二左rAf也；i-nm,kirAiiMi女口「一;,rh-fe 打鼓中學(xué)“271”高效課堂導(dǎo)學(xué)案第10頁共10頁