遼寧省撫順市高中化學(xué) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 2.2 離子反應(yīng)課件2 新人教版必修1.ppt
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諸葛亮南討到達(dá)今云南西洱河,遇到4個(gè)毒泉,其中一個(gè)為啞泉。彼時(shí)天氣酷熱,大隊(duì)人馬皆飲啞泉水,待其回到軍營(yíng),竟人人無(wú)法言語(yǔ)。后得一智者指教,復(fù)飲安樂(lè)泉水,隨即吐出惡涎,便能言語(yǔ)。,第二節(jié)離子反應(yīng),二、離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì),1、離子反應(yīng):溶液中有離子參加的反應(yīng)。注:電解質(zhì)在溶液中發(fā)生的反應(yīng)都是離子反應(yīng)。,:是否任意的電解質(zhì)在水溶液中兩兩交換離子,都可以發(fā)生反應(yīng)呢?,思考,,[實(shí)驗(yàn)2-1],思考與交流:,第二個(gè)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?該反應(yīng)中哪些離子結(jié)合生成了白色沉淀,從而大量減少了?哪些離子還大量存在?你能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想?,無(wú)變化,生成白色沉淀,Cl-、Na+Cu2+SO42-,Cl-、Na+Cu2+SO42-,Cu2+Cl-SO42-Ba2+,Cu2+Cl-,BaSO4,——,1)離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì):溶液中的某些離子減少。BaCl2和CuSO4反應(yīng)的本質(zhì):,Ba2++SO42-=BaSO4↓,2)離子方程式:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子。,,3)離子方程式的意義:P28不僅可以表示某一個(gè)具體的反應(yīng),還可以表示同一類型的反應(yīng)。,2.如何正確書(shū)寫(xiě)離子方程式?,①寫(xiě):化學(xué)方程式;,②拆:把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式,單質(zhì)、氧化物、弱酸(HF、H2S、HAc等)、弱堿(NH3H2O)等難電離、難溶物必須寫(xiě)化學(xué)式。;,③刪:去方程式兩邊形式相同的離子;,④查:整理方程式并檢查兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等,系數(shù)約成最簡(jiǎn)整數(shù)比。,注意:,(1)弱酸的酸式鹽的酸根離子不能拆開(kāi)寫(xiě)。例:NaHCO3溶液和稀鹽酸反應(yīng):,HCO3-+H+=CO2↑+H2O,HSO4-是強(qiáng)酸的酸式酸根,要拆開(kāi),HSO4-=H++SO42-,(2)對(duì)于微溶物:A、在生成物中有微溶物析出時(shí),微溶物用化學(xué)式表示。例:Na2S04溶液中加入AgNO3溶液:,2Ag++SO42-=Ag2S04↓,B、當(dāng)反應(yīng)物里有微溶物處于溶液狀態(tài)(稀溶液),寫(xiě)成離子符號(hào)。例:C02氣體通入澄清石灰水中:C、當(dāng)反應(yīng)物里有微溶物處于懸濁液或固態(tài)時(shí),應(yīng)寫(xiě)成化學(xué)式。例:在石灰乳中加入Na2C03溶液:,CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O,Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-,在什么情況下可以使溶液中的離子濃度減少呢?即離子反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?,,3、(酸、堿、鹽之間的)離子反應(yīng)發(fā)生的條件:生成沉淀放出氣體生成水,4、離子共存:不能共存就是意味著發(fā)生了反應(yīng),反之能共存。,練習(xí):寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式,1、鋅加入硫酸銅溶液2、澄清石灰水通入二氧化碳3、氧化銅放入稀硫酸4、鐵加入稀鹽酸中5、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)附加:6、碳酸氫鈣溶液中加入澄清石灰水7、醋酸和苛性鈉溶液8、氨水和鹽酸,寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式,1、氫氧化銅和稀硫酸2、鋁片與硝酸汞溶液3、碳酸銨溶液加入稀鹽酸4、石灰乳與碳酸鈉溶液混合5、碳酸氫鉀溶液與硫酸混合附加:6、碳酸氫鈣溶液中加入澄清石灰水7、醋酸和苛性鈉溶液8、氨水和鹽酸,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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