植物組織培養(yǎng),（4）為了誘導該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入（填“6-BA”或“IAA”）。,（2012新課標）39、為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結果如下表。回答下列問題：,（3）從實驗結果可知，誘導叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是號培養(yǎng)基。,1,6-BA,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,【解析】（1）根據(jù)植物的需求量，元素可以分為大量元素和微量元素，6-BA屬于細胞分裂素類的生長調節(jié)劑。（2）根據(jù)實驗目的和實驗中的步驟中的數(shù)據(jù)，可以看出IAA的濃度是自變量，菊花再生叢芽外植體的比率和外植體上的叢芽平均數(shù)是因變量；由圖表數(shù)據(jù)可以看出IAA的濃度范圍是00.5mg.L-1。（3）再生叢芽的外植體數(shù)乘以外植體上叢芽平均數(shù)即為叢芽總數(shù)，所以最少的是1號培養(yǎng)基。（4）誘導試管苗生根需要生長素用量和細胞分裂素用量的比值比較高，所以培養(yǎng)基中不需要加6-BA。,（2012廣東）2培育草莓脫毒苗所采用的主要技術是()A組織培養(yǎng)B細胞雜交C顯微注射D核移植,【解析】草莓植株分生區(qū)細胞不含病毒或含病毒的量少，可以利用莖尖（或根尖）經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)出脫毒幼苗。,A,【解析】在多細胞生物中每個體細胞的細胞核具有個體發(fā)育的全部基因，只要條件許可，都可發(fā)育成完整的個體。要能產(chǎn)生完整的個體，才能體現(xiàn)全能性。,AD,（2012江蘇）22.下列事實能體現(xiàn)細胞全能性的是（）棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗單細胞的DNA在體外大量擴增C.動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細胞經(jīng)誘導培育成小鼠,（2012江蘇）31.(8分)某研究組對秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關研究，請回答下列問題：(1)2,4-D常用于秈稻愈傷組織的誘導，對形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。為促進愈傷組織再分化，在配制分化培養(yǎng)基時需（填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的濃度。（2）當秈稻愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點，但不能繼續(xù)出芽，通常在培養(yǎng)基中添加，以促進幼苗形成。（3）研究中用顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是（填下列序號）。綠色芽點細胞排列松散剛融合的秈稻和稗草雜交細胞發(fā)生質壁分離胚狀體細胞中有葉綠體分化的愈傷組織內各細胞的形態(tài)大小一致,降低,適量的生長素,（4）經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的秈稻葉綠素突變體，其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照，葉綠素總量不變。某同學用（填序號：綠色紅色藍紫色黃色）光照射突變體和對照葉片，檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進行層析，會發(fā)現(xiàn)突變體第條色素帶（自上而下）窄于對照組。(5)胚乳(3n)由一個精子與兩個極核受精發(fā)育而成。若用秈稻種子的胚乳誘導愈傷組織，培育三倍體，需適時剔除胚，以免胚的存在影響愈傷組織細胞的，還可避免再生苗中有。,4,增殖和分化,二倍體幼苗,【解析】(1)2，4-D常用于植物愈傷組織的誘導和生長，但它趨向于抑制植物形態(tài)的發(fā)生，當愈傷組織再分化形成新的植株個體時，要減小2，4-D抑制植物形態(tài)發(fā)生的作用。所以在配制分化培養(yǎng)基時需降低2，4-D的濃度。(2)根據(jù)題意，此時已經(jīng)出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點，但不能繼續(xù)出芽。由于生長素有促進再分化過程中芽的生長，所以在培養(yǎng)基中添加適量的生長素，以促進幼苗形成。(3)綠色芽點細胞為分生區(qū)細胞，排列緊密；剛融合的雜種細胞沒有細胞壁，不可能發(fā)生質壁分離；愈傷組織細胞排列疏松無規(guī)則；再分化產(chǎn)生胚狀體，需要光照刺激，會促進葉綠體的形成，可在光學顯微鏡下觀察到葉綠體。,(4)色素具有不同的吸收光譜，葉綠素a、b主要吸收的是紅光和藍紫光。而對綠光和黃光吸收很少。在本題中，通過光合放氧速率反映出二者光合作用強度的大小，自變量是葉綠素a、b比例上的差異。從結果來看，二者放氧速率差異不大，而突變體中葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照，說明該同學用的光不是紅色和藍紫色，所以是綠色和黃色。通過紙層析法分離色素時，葉綠素a、b分布于第3、4條（自上而下）。因為突變體中葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照，所以會發(fā)現(xiàn)突變體第4條色素帶窄于對照組。(5)利用胚乳誘導愈傷組織，由于胚中含有植物激素，會影響愈傷組織的增殖和分化，所以需適時剔除胚。因為胚是由受精卵發(fā)育而來的，是二倍體。剔除胚也可以避免再生苗中混有二倍體幼苗。,（2011重慶）31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。,（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)?，其末端序列成為“”，則Tn比多編碼個氨基酸（起始密碼子位置相同，、為終止密碼子）。（2）圖中應為。若不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是。若的種皮顏色為，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。,2,重組質粒,重組質粒未導入,深褐色,（3）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為_；同時，的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比列最小的個體表現(xiàn)_取的莖尖培養(yǎng)成16顆植珠，其性狀通常_（填“不變”或“改變”）。（4）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥_（填“是”或者“不是”）同一個物種。,TnTntt,黃色正常、黃色卷曲,不變,是,【解析】通過對基因工程和遺傳知識的相結合來考察學生對該部分知識的掌握，屬中檔題，較難。油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，而末端序列為“AGCGCGACCAGACUCUAA”，在擬南芥中的UGA本是終止密碼子不編碼氨基酸，而在油菜中變?yōu)锳GA可編碼一個氨基酸，而CUC還可編碼一個氨基酸，直到UAA終止密碼子不編碼氨基酸。假設油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其是一個t基因，注意擬南芥是指實驗有的突變體tt，所以轉基因擬南芥基因型為Tnt，減數(shù)分裂聯(lián)會時形成四分體是由于染色體進行了復制，基因也進行了復制，因而基因型為TnTntt。設轉基因擬南芥的葉片卷曲與正常葉是由B、b基因控制，正常葉為顯性，而對該性狀與種皮性狀為獨立遺傳，則這兩對性狀遵循基因的分離與自由組合定律。則：,轉基因擬南芥（Tntbb）雙雜合擬南芥（TtBb）進行逐對分析：TntTt1/4TnT、1/4Tnt、1/4Tt、1/4tt由于Tn和T的功能相同，所以表示為：3/4T_（深褐色）、1/4tt（黃色）BbBb1/2Bb（正常葉）、1/2bb（卷曲葉）所以后代中有四種表現(xiàn)型：3/8種皮深褐色正常葉；3/8種皮深褐色卷曲葉；1/8種皮黃色正常葉；1/8種皮黃色卷曲葉。取轉基因擬南芥的莖尖培養(yǎng)為植物組織為無性繁殖，所以后代性狀一般不變。（排除基因突變）由上可知所得轉基因擬南芥Tnt和野生型擬南芥TT兩個品種相當于發(fā)生基因突變，沒有隔離，能雜交產(chǎn)生可育后代，因此是同一個種。,（2011江蘇）14關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是（）A蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒D動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng),B,【解析】克隆動物利用的是核移植技術，B錯。,D,（2011江蘇）16下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而選二獲得,【解析】愈傷組織是一團呈無定形結構，高度液泡化的薄壁細胞，A錯；二倍體植株的花粉經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的是不能穩(wěn)定遺傳且高度不育的單倍體，B錯；人工種子是由人工薄膜、胚狀體和愈傷組織三部分構成，C錯。,（2011北京）31.T-DNA可隨機插入植物基因組內，導致被插入基因發(fā)生突變。用此方法誘導擬南芥產(chǎn)生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥，待植株形成花蕾時，將地上部分浸入農(nóng)桿菌（其中的T-DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現(xiàn)轉化。在適宜條件下培養(yǎng)，收獲種子（稱為T1代）。,A,B,C,D,（1）為促進植株側枝發(fā)育以形成更多的花蕾，需要去除_，因為后者產(chǎn)生的_會抑制側芽的生長。（2）為篩選出已轉化的個體，需將T1代播種在含_的培養(yǎng)基上生長，成熟后自交，收獲種子（稱為T2代）。（3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將T2代播種在含_的培養(yǎng)基上，獲得所需個體。（4）經(jīng)過多代種植獲得能穩(wěn)定遺傳的抗鹽突變體。為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將該突變體與_植株進行雜交，再自交_代后統(tǒng)計性狀分離比。（5）若上述T-DNA的插入造成了基因功能喪失，從該突變體的表現(xiàn)型可以推測野生型基因的存在導致植物的抗鹽性_。,生長素,除草劑,頂芽,鹽,野生型,1,降低,（6）根據(jù)T-DNA的已知序列，利用PCR技術可以擴增出被插入的基因片段。其過程是：提取_植株的DNA，用限制酶處理后，再用_將獲得的DNA片段連接成環(huán)（如右圖）以此為模板，從圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片斷中選取_作為引物進行擴增，得到的片斷將用于獲取該基因的全序列信息。,DNA連接酶,突變體,B、C,（2011廣東）26.（16分）觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。,干重增加量（mg/株天）,圖10正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭的干重增加量,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。,0,5,10,15,20,（1）依圖9分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在04（填“有”或“無”）ATP和H的合成，原因是；此時段（填（填“有”或“無”）光合作用的暗反應發(fā)生，原因是。1016時無明顯CO2吸收的直接原因是。,有,呼吸作用合成,無,【解析】植物吸收CO2的方式有三種，一種是C3方式，一種是C4方式，第三種就是CAM途徑。CAM植物特點是氣孔夜間張開，白天關閉。代表植物就是炎熱缺水環(huán)境下的沙漠植物，蝴蝶蘭就屬于這類，這是生物與環(huán)境相適應的結果。,氣孔關閉,葉綠體在無光時不能合成ATP和H,（2）從圖10可知，栽培蝴蝶蘭應避免，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當。（3）蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的，通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產(chǎn)，此過程中細胞分化的根本原因是。,遮陰,全能性,基因的選擇性表達,長期干旱/長期缺水,（2011上海）22下列關于植物組織培養(yǎng)的表述，錯誤的是（）A外植體可以來自于植物的任何細胞B培養(yǎng)應在無菌條件下進行C以花粉作為外植體可得到單倍體植株D不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同,A,（2010上海）34.現(xiàn)欲進行該優(yōu)質高產(chǎn)燕麥與玉米的雜交研究，可采用技術，因為該技術可解決，并有可能培育出新的。,細胞融合（細胞雜交）,遠緣雜交不親和（生殖隔離）,物種（種或雜種）,（2010新課標）40選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）請回答：（1）植物微型繁殖技術屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術可以保持品種的，繁殖種苗的速度。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部。（2）把試管苗轉接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免的污染。（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導試管苗，而與配比適宜時可促進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需要使用的生長調節(jié)劑是（脫落酸、2，4-D）。,遺傳性,快,遺傳信息,微生物,生根,細胞分裂素,2，4-D,（5）據(jù)圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應_(降低，增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。,逐漸減小,先增加后下降,不能,降低,據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是_，單株鮮重的變化趨勢是_。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量_(能、不能)滿足自身最佳生長的需要。,（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,（2010江蘇）24、明黨參是我國珍稀藥用植物，對其進行保護性開發(fā)利用的方法有（）A.設計細胞培養(yǎng)反應器，實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)B.大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分C.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗，獲取藥用成分D.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子,ABCD,【解析】本題考查了植物組織培養(yǎng)技術的應用。對明黨參進行保護性開發(fā)可采用設計細胞培養(yǎng)反應器的方法，也可通過大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取，還可通過大量培育培養(yǎng)苗而獲取藥用成份，還可獲取人工種子進行大面積種植，正確選項為ABCD。,（2008山東）35、(8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】為擴大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。(3)由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用_技術，該技術的核心是_和_。,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,植物組織培養(yǎng),脫分化（或去分化）,再分化,（2008天津）4為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是（）,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,D,A過程的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C過程包括脫分化和再分化兩個過程D圖中篩選過程不改變抗病基因頻率,D,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,D,（2008江蘇）20下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是()A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同,32,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。,33,人工合成,同種限制,質粒（或動植物病毒或噬菌體等）,標記基因,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。,34,（2）由轉基因玉米細胞經(jīng)過形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉基因玉米的人工種子，可選擇上述實驗過程中的再包裹合適的等。,脫分化（或去分化）,胚狀體,人造種皮,【解析】A，花藥離體培養(yǎng)也是組織培養(yǎng)，是有性生殖,A,抗病黃果少室,aaBBdd,AAbbDD,8,279993331,上述過程中去分化發(fā)生在第_步驟，再分化發(fā)生在第_步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有_。,b,c,全能性,“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。,（2007新課標廣東）41.（現(xiàn)代生物科技專題）香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū)，是我國南方重要的經(jīng)濟作物之一。廣東省冬季常受強寒潮和霜凍影響，對香蕉生長發(fā)育影響很大。由香蕉束頂病毒（BBTV，單鏈環(huán)狀DNA病毒）引起的香蕉束頂病，對香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴重。當前香蕉栽培品種多為三倍體，由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遺傳變異性，因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種質水平，具有重要意義。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：,（2）脫毒香蕉苗的獲得，可采用的方法，此方法的依據(jù)是和。,莖尖組織培養(yǎng),莖尖不帶病毒,植物細胞全能性,選取香蕉外植體，通過誘導脫分化產(chǎn)生愈傷組織，然后通過調整植物激素比例，再分化形成芽和根，獲得大量試管苗（或通過誘導大量形成胚狀體，制成人工種子，適宜條件下萌發(fā)長成幼苗）。,（1）簡述香蕉大規(guī)?？焖俜敝臣夹g的過程。,（6)從細胞工程的角度出發(fā)，簡述一種培育抗寒香蕉品種的方法及其依據(jù)。另外，抑制果膠裂解酶的活性可以延長香蕉果實儲藏期，請描述采用蛋白質工程技術降低該酶活性的一般過程。,體細胞雜交育種，其依據(jù)是將不同品種的香蕉體細胞利用細胞融合技術融合成雜種細胞后培育出抗寒香蕉品種（或體細胞誘變育種，其依據(jù)是利用誘變劑等方法使香蕉離體培養(yǎng)細胞發(fā)生基因突變，然后篩選培育出抗寒品種）。蛋白質工程方法的步驟為：果膠裂解酶蛋白的功能分析，果膠裂解酶蛋白的結構預測和設計，果膠裂解酶基因的改造。,