3祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó),bi,qin,c,pi,b,bi,緋,蝸,淤,惘,隧,熏,C,3下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)A我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦。B是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵。C我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和。D我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。,C,4根據(jù)你對(duì)課文的理解，將下列意象歸入相應(yīng)的象征意義里。(3分)意象：A破舊的老水車B熏黑的礦燈C干癟的稻穗D失修的路基E雪白的起跑線F雪被下古蓮的胚芽G緋紅的黎明H“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵象征意義：(1)祖國(guó)的未來(lái)和希望()(2)祖國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)貧窮與落后的狀態(tài)()(3)人民心中渺茫、難以落實(shí)而又從未消失的對(duì)未來(lái)幸福的希望(),EFG,ABCD,H,5下面對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A這首詩(shī)的一、二兩節(jié)是寫(xiě)過(guò)去，“我”應(yīng)當(dāng)是指舊中國(guó)。B詩(shī)的第三節(jié)是寫(xiě)未來(lái)，這一節(jié)的內(nèi)容實(shí)際上是對(duì)祖國(guó)新面貌的展望。C詩(shī)中每節(jié)的末尾都用“祖國(guó)啊”一句，形成節(jié)與節(jié)間的間隔反復(fù)，一詠三嘆，感情強(qiáng)烈。D詩(shī)的前兩節(jié)是鋪墊，第三節(jié)進(jìn)入高潮，第四節(jié)全詩(shī)在高潮中結(jié)束。,D,6下面是一位同學(xué)作文里的幾句話，請(qǐng)你閱讀后，按要求回答問(wèn)題。(4分)我愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；我愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦；A我愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你廣袤的平原，愛(ài)你見(jiàn)證了華夏文明的燦爛輝煌的滄桑的土地。要問(wèn)我愛(ài)你有多深？B讓我深情地借用艾青的詩(shī)吐露我的心跡：“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”,(1)畫(huà)線A句與前文不協(xié)調(diào)，請(qǐng)你稍作修改使之變得協(xié)調(diào)、流暢。我愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你平原廣袤，滄桑的土地見(jiàn)證了華夏文明的燦爛輝煌。(2)畫(huà)線B句詞序不當(dāng)，請(qǐng)你修改后把正確的句子寫(xiě)下來(lái)。讓我借用艾青的詩(shī)深情地吐露我的心跡。,7仿照下面的句子，歌頌?zāi)阈闹械淖鎳?guó)。(4分)祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水。祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云。祖國(guó)是_，我就是_。祖國(guó)是_，我就是_。,森林,森林中的一棵樹(shù),高山,高山上的一塊石頭,8(原創(chuàng))讀下面材料，回答問(wèn)題。(3分)【30余院士給楊振寧賀壽：歡迎恢復(fù)中國(guó)籍】8月20日至22日，30余位中科院院士與數(shù)十位知名學(xué)者齊聚南開(kāi)大學(xué)，慶祝理論物理研究室成立30周年。他們以學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和座談會(huì)的方式，慶祝楊振寧95歲生日，歡迎楊振寧恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍，轉(zhuǎn)為中科院資深院士。你對(duì)楊振寧恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍有什么看法？對(duì)楊振寧恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍的行為，我表示贊賞。楊振寧一直愛(ài)國(guó)，他用恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍的行為來(lái)表達(dá)他的至真至純的祖國(guó)情結(jié)。,9今年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立68周年紀(jì)念日。班級(jí)舉行“愛(ài)我中華”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(8分)(1)【創(chuàng)意先鋒】為宣傳“愛(ài)我中華”教育活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)前一句格式，在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)欣望江山千里秀，_。,歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春,(2)【圖文展播】在班級(jí)舉行的“68周年圖文展”的活動(dòng)中，劉暢摘錄了如下材料，請(qǐng)用一句話概括其傳達(dá)的主要信息。(3分)材料一：2017年5月14日至15日，第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。29位外國(guó)元首、政府首腦及聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)、紅十字國(guó)際委員會(huì)主席等3位重要國(guó)際組織負(fù)責(zé)人出席高峰論壇，來(lái)自130多個(gè)國(guó)家的約1500名各界貴賓作為正式代表出席論壇，來(lái)自全球的4000余名記者已注冊(cè)報(bào)道此次論壇。,材料二：2017年5月5日，中國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919成功首飛,2017年4月26日，中國(guó)第二艘航空母艦正式下水,示例：建國(guó)68年來(lái)，我國(guó)在外交、航空、國(guó)防事業(yè)等方面取得了偉大成就。,(3)【道德講堂】暑假中，肖筱和好友一起到歐洲旅行。在巴黎街頭，她隨手將一只食品袋丟在地上，好友勸告她說(shuō)：“肖筱，這樣不文明，也不愛(ài)國(guó)?！毙ん阏f(shuō)：“丟個(gè)食品袋就不愛(ài)國(guó)了？小題大做了吧！”假如你是她的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣說(shuō)服肖筱呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。(70字左右)(3分)示例：肖筱，隨手丟個(gè)食品袋，看似小事，但反映一個(gè)人的文明素養(yǎng)。在國(guó)外，我們每個(gè)人代表的都是中國(guó)人的形象。你的不文明，丟的是中國(guó)人的臉，玷污了國(guó)家形象，能說(shuō)你愛(ài)國(guó)嗎？,一棵小白楊(福建中考)朱金平“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆”一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男“讞钌谒既ァＤ莻€(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。,身著迷彩服的哨所四班長(zhǎng)王克懷，見(jiàn)面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的小白楊，向邊防線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒(méi)有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動(dòng)，無(wú)奈中他們又返回了營(yíng)部。三天后，他們?cè)俅纬霭l(fā)，誰(shuí)知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過(guò)一路坎坷，登上了哨所。此時(shí)，連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒(méi)來(lái)得及維修，他們上來(lái)做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來(lái)用。,洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。,打槍，是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來(lái)當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來(lái)，在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)?？己私M長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。,作為一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽中名列前茅。幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛(ài)人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。,三歲多的兒子，也在不知不覺(jué)中，受到父親和軍營(yíng)的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來(lái)哨所的兒子，聽(tīng)到起床的哨音，像爸爸一樣，咚的一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門(mén)，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒(méi)想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息還是部隊(duì)鍛煉人、出息人啊！”,離開(kāi)哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。這棵高大的白楊樹(shù)旁，還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。,看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊，小白楊優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆”(摘編自2017年5月10日人民日?qǐng)?bào)),10下列對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A王克懷是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)不畏艱難、忠于祖國(guó)的邊防軍人群體形象的典型代表。B王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”，帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C文章材料安排詳略得當(dāng)，如，妻子的事跡詳寫(xiě)，戰(zhàn)士探親帶回小白楊的事略寫(xiě)。D受到小白楊精神的觸動(dòng)，“我們”被深深地感染，離別前專門(mén)去參觀那棵小白楊。,C,11王克懷從一名新兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班長(zhǎng)，其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)剛到哨所，面對(duì)艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；在小白楊樹(shù)下接受革命傳統(tǒng)教育后，感到充滿力量；射擊考核獲得優(yōu)異成績(jī)，心懷喜悅。,13文章寫(xiě)王克懷兒子的舉動(dòng)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)兒子的舉動(dòng)是受到父親和軍營(yíng)的熏陶，側(cè)面表現(xiàn)部隊(duì)能鍛煉人，出息人。14文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題，有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述。(4分)指塔斯提哨所；既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷，又指普通而不平凡的中國(guó)軍人；象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)、牢記囑托的精神。,15【反復(fù)手法】祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)這首詩(shī)運(yùn)用反復(fù)的手法，如“我是你”或“我是”的句式反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“我”與祖國(guó)血肉相連、榮辱與共的感情。【技法點(diǎn)撥】為了突出某個(gè)意思，強(qiáng)調(diào)某種感情，在文章中特意反復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或段落，這種修辭方法就叫做反復(fù)。反復(fù)的具體使用形式主要有三種：(1)連續(xù)反復(fù)，即反復(fù)的語(yǔ)句緊連在一起用。(2)間隔反復(fù)，即相同的詞句段間隔開(kāi)來(lái)反復(fù)運(yùn)用。(3)連續(xù)反復(fù)與間隔反復(fù)結(jié)合起來(lái)使用。,運(yùn)用反復(fù)必須要抓住關(guān)鍵的詞、句、段進(jìn)行反復(fù)。正確運(yùn)用反復(fù)手法，不但可以加強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感，而且有助于分清層次，強(qiáng)調(diào)感情，突出中心思想，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果?！酒畏聦?xiě)】在你的人生路上，老師是你的引路人，他給了你知識(shí)，引導(dǎo)你走向光明。請(qǐng)你運(yùn)用反復(fù)的手法寫(xiě)一段話，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。(50字左右),【例文】老師，是您教會(huì)我讀懂文章，是您引領(lǐng)我邁出人生的第一步。您是我生命航程中的引路人，您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。,