《高中英語一輪復(fù)習(xí) Module 2 Renaissance課件 外研版選修8.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中英語一輪復(fù)習(xí) Module 2 Renaissance課件 外研版選修8.ppt（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

Renaissance,Module2,選修8,1,1.Whereverhewent,hecarriedanotebookaroundwithhim,inwhichhewrotedownhisideas.不管走到哪里他都隨身攜帶一個筆記本，以便隨時記錄下自己的想法。,重點句型,2,2.Soyoucanwalkalongastreetforhalfanhourorsoandendupfiveminutesfromwhereyoustarted.那么你有可能沿街走了半小時左右，結(jié)果離你出發(fā)的地點實際僅有五分鐘的路程。,重點句型,3,3.UnlikeotherplacesinEurope,wherehouseownersweretaxedonthesizeoftheirwindows,herethetaxesdependedonthewidthofthehouse…在歐洲其他地方,房屋主人要根據(jù)窗戶的尺寸納稅;此處卻不同,這里的稅金是根據(jù)房屋的寬度而定……,重點句型,4,4.ButastheideasoftheRenaissancedeveloped,sodidthedemandfortheGreekandLatinclassics,whichhadbeenlargelyignoredforupto2,000years.但隨著文藝復(fù)興觀念的發(fā)展,人們對希臘和拉丁經(jīng)典作品的需求也增加了,而這些經(jīng)典已經(jīng)被忽視達(dá)2000年了。,重點句型,5,5.Withoutinexpensiveprintingtomakebooksavailabletoalargesectionofsociety,thesonofJohnShakespeare,agovernmentofficialinruralEnglandinthemid–1500s,mayneverhavebeeninspiredtotakeupwritingasaprofession.假如沒有低廉的印刷技術(shù)使得廣大社會階層有書可讀,16世紀(jì)中期英格蘭鄉(xiāng)村的政府官員——約翰莎士比亞的兒子也許根本不可能受到鼓舞而將寫作作為職業(yè)。,重點句型,6,Withoutinexpensiveprintingtomakebooksavailabletoalargesectionofsociety,thesonofJohnShakespeare,agovernmentofficialinruralEnglandinthemid–1500s,mayneverhavebeeninspiredtotakeupwritingasaprofession.假設(shè)沒有低廉的印刷技術(shù)使得廣大社會階層有書可讀,16世紀(jì)中期英格蘭鄉(xiāng)村的政府官員——約翰莎士比亞的兒子也許根本不可能受到鼓舞而將寫作作為職業(yè)。,句型探究,7,①inspiresb.todosth.鼓勵/激勵某人做某事②inspiresth.in/withsb.激起/促成某人……,句型探究,8,inspiredadj.有靈感的,(人、作品)得到靈感的,非常好的inspiringadj.激勵的,鼓勵的inspirationn.靈感,啟示,9,Hispassionforromanticliteratureinspiredhimtobeginwriting.他對浪漫主義文學(xué)的激情激勵他開始寫作。Hepossessesthequalityofinspiringconfidence.他有本事能讓別人信任他。,10,(2)mayneverhavebeen是對過去情況的推測。對過去情況的推測用“情態(tài)動詞＋動詞的完成式”。Therewasnolightinhisoffice.Hemusthavegonehome.他辦公室沒亮燈，他一定是回家了。(must表示肯定的推測。)Youshouldhavefinishedyourworkbeforeclass.你課前就該把作業(yè)做完的。(shouldhavedone表示“理應(yīng)，本該……”),11,