最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 期末考試答案2016.12.一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1能力是指：（1.0分）A、能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。C、那些穩(wěn)定的，獨立環(huán)境與當前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務以達到預期目標的行為。我的答案：D2演講的（ ）指的是希望在聽眾腦海里留下的內(nèi)容以及聽完講話后他們會采取的行動。（1.0分）A、目標B、內(nèi)容C、主題D、準備我的答案：A3以下哪個不是演講目標的類型（ ）（1.0分）A、告知B、指導C、娛樂D、理解我的答案：D4以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？（）（1.0分）A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標？C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D、你最希望職業(yè)能給你什么回報？我的答案：A5以下哪點不是教練技術中的哲理（ ）（1.0分）A、柏拉圖B、如果有效，就多做一點C、如果無效，做些不一樣的D、如果沒有思路，就休息一會我的答案：D6（ ）要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。（1.0分）A、同理心B、同情心C、交流溝通D、商務會談我的答案：A7發(fā)射的信息通常有三種形式：言語、（ ）、書面。（1.0分）A、面部表情B、體態(tài)表情C、情緒表達D、非言語我的答案：D8一件事情要順利完成，需要：（1.0分）A、知識、技能、品質兼具B、事情不能超過能力邊界C、完全是一個機會的問題D、必須獲得足夠的支持我的答案：A9就業(yè)力是求職成功的一個重要預測指標，以下不屬于提升就業(yè)力的項目是？（1.0分）A、加強對自己選擇的認定性B、爭取上一個好學校，利用學校優(yōu)勢C、更廣泛的實踐磨煉D、主動與人建立積極的合作關系我的答案：B10生涯基本點就是：（1.0分）A、獲得生涯快樂感B、獲得別人支持C、獲得更多財富D、獲得高社會地位我的答案：A11無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）A、領導B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入我的答案：B12在案例“我最喜歡去銀行工作，因為掙錢多還穩(wěn)定”中，表現(xiàn)的是什么？（1.0分）A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣B、是拜金主義C、是職業(yè)價值觀D、是職業(yè)能力我的答案：C13老師用電影人生遙控器的例子告訴我們（ ）。（1.0分）A、這種遙控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關鍵的事情。C、我們應該珍惜眼前的生活D、在事業(yè)和家庭面前，應該以家庭為主我的答案：B14人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：（1.0分）A、別人所賜予的一種發(fā)展契機B、只有期待，無法設計的東西C、命運的垂青D、在自己目標上有關聯(lián)的資源我的答案：D15在喬哈里視窗（Johari Window）理論中，指“自己知道，別人也知道的信息?！钡膮^(qū)域是（ ）（1.0分）A、公開區(qū)B、隱藏區(qū)C、盲區(qū)D、未知區(qū)我的答案：A16決策金字塔一共有（ ）層（1.0分）A、1B、2C、3D、4我的答案：C17生涯幻游冥想練習可以幫我們達成什么目標？（）（1.0分）A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標B、準確描述出理想的生活狀態(tài)C、看清自己的潛在職業(yè)需求D、以上皆是我的答案：D18向更多人表達你的目標與需求，會：（1.0分）A、樹立更多的競爭對手B、成為別人打擊的對象C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息我的答案：D19招聘中，“學歷”是一個敲門磚，應聘成敗關鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以（1.0分）A、選擇上一個好大學，就擁有了獲得好工作的機會B、大學期間應該以知識、技能、品質的磨煉為核心C、大學期間應該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源D、更高提升自己的學歷是獲得更大就業(yè)機會的保障我的答案：B20做職業(yè)選擇的時候，首先需要（）。（1.0分）A、認識客觀環(huán)境B、自我探索C、職業(yè)決策D、了解職業(yè)信息我的答案：D21“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：（1.0分）A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口B、專業(yè)對口可以忽略不管C、大學也學不到真正的東西D、職場才是學習的核心舞臺我的答案：A22以下哪一項是正確的，關于第一印象的描述？（1.0分）A、第一印象一般都不太準確B、第一印象基本是不能改變的C、人們接觸時間有限，往往憑第一印象D、容貌很容易影響人的判斷我的答案：C23喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個方面。（1.0分）A、4B、6C、8D、12我的答案：A24畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？（1.0分）A、這是一種契約精神B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C、說明之前沒有談到合同條款D、說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣我的答案：B25STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？（1.0分）A、S，強調(diào)困難有多大B、T，強調(diào)目標有多高多難C、，強調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題D、R，強調(diào)我得到多少人表揚我的答案：C26引領整個討論進行，不斷進行總結和升華，經(jīng)常透過現(xiàn)象看本質，不斷分析他人的觀點，不斷將大家的觀點整合成新的觀點，形成完整的、有邏輯的體系。這是對無領導小組討論中哪個角色的行為要求？（1.0分）A、破冰者B、領導者C、組織者D、總結者我的答案：B27無領導小組討論面試前的準備不包括：（1.0分）A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗，了解最有可能出現(xiàn)的題型B、事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù)C、調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢D、按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色我的答案：D28自我效能感的來源有：（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。（1.0分）A、失敗的經(jīng)歷B、人生經(jīng)歷C、有意義的經(jīng)歷D、成功的經(jīng)歷我的答案：D29從Values到Vision就是（1.0分）A、把“想要”變成“看得見”B、開始尋找豐富的資源C、開始好好學習D、埋頭專注于當前所做的事情我的答案：A30專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以（1.0分）A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守B、要堅持努力，把目標期待放長遠C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處我的答案：B31當在面試中，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反應最理智？（1.0分）A、HR不識貨，必須反駁他B、HR沒禮貌，馬上生氣C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢D、好沒面子，我趕緊走吧我的答案：C32梭形模型的用處在于：（）（1.0分）A、幫助大家認識職業(yè)的分類B、幫助大家做出生涯規(guī)劃C、幫助大家認清自我D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇我的答案：D33教練的技術千變?nèi)f化，但是這些技術都是由（ ）演變出來的。（1.0分）A、教練內(nèi)在的哲理B、教練技術的發(fā)展C、不斷的經(jīng)驗總結D、多種成功的案例我的答案：A34職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：（1.0分）A、考慮當前的行業(yè)分類B、把握人群的需求趨勢C、能夠量己力而行D、考慮其經(jīng)濟回報我的答案：C35以十分量尺，邀請當事人評量及說明特定向度的滿分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是（ A ）（1.0分）A、我希望更快樂一點B、評價體系C、定向評價D、十分量尺我的答案：A36生涯是：（1.0分）A、從生到死的歷程B、所做的職業(yè)過程C、工作角色的連續(xù)體D、個人的職業(yè)成果我的答案：B37職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：（1.0分）A、明確自己的專業(yè)所學B、明確一個自我定位C、搞清楚社會大環(huán)境D、不浪費自己的才華我的答案：B38被父母逼迫考了5次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。（1.0分）A、不知道自己喜歡什么職業(yè)B、能力不足，考不上公務員C、不了解職場D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案：D39生涯規(guī)劃：（1.0分）A、完全是個人的事B、是人與環(huán)境互動的結果C、很多時候身不由己的D、由行動主導的我的答案：B40給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）A、領導B、多樣性C、獨立性D、社會聲望我的答案：C41決策金字塔的構成中不包括（ ）（1.0分）A、元認知B、SVE循環(huán)C、自我知識D、他人知識我的答案：D42專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：（1.0分）A、職業(yè)的行業(yè)特點B、本領域的核心技能要素C、領域的門檻與難度D、領域的收入水平與發(fā)展前景我的答案：B43生涯適應力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應對力。所以（1.0分）A、生涯適應力可以預測工作業(yè)績B、生涯適應力越高靈活性越強C、這是生涯規(guī)劃的關鍵指標D、面試中這方面可以適當包裝我的答案：A44聽到別人陳述的事情，應該向別人點頭回應。點頭應該：（1.0分）A、點頭一下表明聽到了即可B、比較緩慢地點頭三下C、快速高頻點頭以示認可D、不認可的事情直接搖頭表示我的答案：B45如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。（1.0分）A、游戲B、對話C、討論D、頭腦風暴我的答案：A46演講中我們可以根據(jù)要點的類型進行布局，有：時間順序、空間順序、因果順序、問題求解模式、（）等。（1.0分）A、主次順序B、主題順序C、問答順序D、前后順序我的答案：B47作為一個大學生，K的學習方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度?！盁o用之用”是指：（1.0分）A、每一步的學習都要以“有用”為前提，使學有所用B、學習的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學好C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍我的答案：B48作為一個大學生最重要的是：（1.0分）A、畢業(yè)時工作技能B、本專業(yè)的體系認知C、可以盡快找到工作D、學有所用我的答案：B49大學生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？（1.0分）A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、平均分布我的答案：C50“你知道有可能會在電梯里遇到你的銷售對象，在電梯里面的時間大概有15秒，你如何在這段時間里打動他？”這是一道什么類型的面試題？（1.0分）A、情景面試B、結構化面試C、壓力面試D、行為面試我的答案：A二、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1做感興趣的工作，就一定能把工作做好。（1.0分）我的答案： 2說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。（1.0分）我的答案： 3對于自我的深入分析，不光可以通過練習，還可以通過個人的經(jīng)歷的回顧。（）（1.0分）我的答案： 4在職業(yè)發(fā)展過程當中，了解自己的興趣十分重要。（1.0分）我的答案： 5真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內(nèi)進行。（1.0分）我的答案： 6我們應該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（1.0分）我的答案： 7每個人都只符合一種興趣類型。（1.0分）我的答案： 8每個人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。（1.0分）我的答案： 9從廣義上說，可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。（1.0分）我的答案： 10提問分為兩種類型，一種是封閉性問題，一種是開放性問題，兩種都需要對方展開描述。（）（1.0分）我的答案： 11興趣越集中，越容易識別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問題是可能開放性有限，萬一沒找到符合興趣的職業(yè)，可能就會很難從工作中找到樂趣。（1.0分）我的答案： 12無領導小組討論的本質是創(chuàng)設一個有一定壓力的任務情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（1.0分）我的答案： 13不同性格的人有不同的興趣類型（1.0分）我的答案： 14同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。（1.0分）我的答案： 15簡歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關心的內(nèi)容，如專業(yè)背景、相關的實習經(jīng)驗放在視覺上最顯眼的部位，即頁面的中上部。重點內(nèi)容詳細寫，次要內(nèi)容簡略寫，不相關內(nèi)容不寫。（1.0分）我的答案： 16選項多少對決策沒有影響。（1.0分）我的答案： 17興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。（1.0分）我的答案： 18“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。（1.0分）我的答案： 19有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。()（1.0分）我的答案： 20面試時應該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。（1.0分）我的答案： 21人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。（1.0分）我的答案： 22三觀是指人生觀，世界觀，價值觀。（1.0分）我的答案： 23凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。（1.0分）我的答案： 24面試前最關鍵的準備是著裝和形象。（1.0分）我的答案： 25在無領導小組討論中，人會無意識地暴露日常生活中的行為模式；人不僅會表現(xiàn)出理性的一面，也會有大量的情感流露，內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。（1.0分）我的答案： 26演講的目標可以分為幾大類：有告知性演講、指導性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和刺激性演講。（）（1.0分）我的答案： 27所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結合。（1.0分）我的答案： 28簡歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學，機會更多了。（1.0分）我的答案： 29自我效能感是行動的動力系統(tǒng)，但它不能決定個人的感受和快樂滿足的程度。（1.0分）我的答案： 30我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實力”。（1.0分）我的答案： 31人的價值觀是穩(wěn)定的，不會發(fā)生變化。（1.0分）我的答案： 32在無領導小組討論中，為了顯示團隊合作性，遇到別人不同自己的觀點，就應該放棄自己的想法，順從他人。（1.0分）我的答案： 33時不時打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。（1.0分）我的答案： 34了解崗位到底需要什么素質和能力，是我們在做簡歷過程中最不容忽視的關鍵步驟。（1.0分）我的答案： 35在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質量，中間部分的數(shù)量是非常關鍵的，中間部分的數(shù)量越少越好。（1.0分）我的答案： 36生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。（1.0分）我的答案： 37如果我們要過上自己想要的生活，要注意兩個方面，一個是方向，另一個是效率。（）（1.0分）我的答案： 38言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。（1.0分）我的答案： 39演講的內(nèi)容往往講的都是一些大眾已經(jīng)熟知的話題，如果演講的內(nèi)容超越了觀眾，觀眾聽不懂，則會影響演講的效果。（1.0分）我的答案： 40對更好未來提出一個清晰、細節(jié)化的圖案有助于設定焦點解決式目標。（1.0分）我的答案： 41面試時如果感到緊張，就應該不停地跟自己說“不要緊張，緊張就壞事兒了”。（1.0分）我的答案： 42自我效能感既左右著個人當下對任務的選擇、動機和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。（1.0分）我的答案： 43畢業(yè)生求職沒有工作經(jīng)驗是很正常的，我們要以謙虛、好學的態(tài)度來為自己贏得HR的好感。（1.0分）我的答案： 44所謂選擇性傾聽，就是聽你感興趣的一些話題，而過濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽，指的就是傾聽對方說的所有話題。（）（1.0分）我的答案： 45為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔當領導者或者組織者的角色。（1.0分）我的答案： 46隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）（1.0分）我的答案： 47CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。（）（1.0分）我的答案： 48要做好一次好的演講，我們的有聲語言比體態(tài)語言更重要。（）（1.0分）我的答案： 49能用在職業(yè)當中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。（1.0分）我的答案： 50人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。（1.0分）我的答案：