化學是一門以實驗為基本的科學我夯基我達標1.(山東課改中考)壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同窗們覺得它也許是由鐵制成的。在討論時，有位同窗提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）A.假設 B.實驗 C.觀測 D.做出結論思路解析：該題考察科學探究的一般措施，注意題目中的“這一過程而言”，題目中間的是過程，因此應屬于科學探究的實驗而不是假設。答案：B2.蠟燭剛熄滅時，燭心會冒出白煙，點燃這白煙，觀測到的現(xiàn)象是_，這是由于_。思路解析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的蒸氣是石蠟蒸氣。熔化的蠟燭，由焰心產(chǎn)生石蠟蒸氣，在外焰與氧氣充足接觸，燃燒生成二氧化碳和水。蠟燭剛熄滅時，從內(nèi)焰蒸發(fā)出的石蠟蒸氣沒有燃燒，遇冷凝結，生成白煙。答案：白煙燃燒并引燃蠟燭 白煙是石蠟蒸氣3.我們懂得，石灰水中的氫氧化鈣可與空氣中二氧化碳反映，生成碳酸鈣沉淀。用石灰水涂刷墻壁，就是運用了石灰水的這一性質(zhì)。使得墻壁越來越硬。實驗室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成，闡明空氣中具有_氣體。思路解析：這是一道信息予以題目。由題目給出的信息可知，石灰水與空氣中的二氧化碳反映，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。答案：二氧化碳4.石灰水可與二氧化碳反映，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒，而二氧化碳可用于滅火。在實驗室中有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種措施可將它們辨別開來。請你設計兩種實驗措施來進行鑒別。_;_。思路解析：石灰水可與二氧化碳反映，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀，而氧氣則不能；我們可以根據(jù)上述性質(zhì)，運用澄清石灰水鑒別二氧化碳和氧氣。也可以根據(jù)氧氣支持燃燒而二氧化碳不能支持燃燒，鑒別這兩種氣體。答案：把一根燃著的木條伸入集氣瓶中，木條燃燒更旺的瓶內(nèi)是氧氣，木條熄滅的瓶內(nèi)是二氧化碳分別向兩瓶中倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁的瓶內(nèi)是二氧化碳，不變渾濁的瓶內(nèi)是氧氣5.某同窗對蠟燭（重要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_。（2）點燃蠟燭，觀測到蠟燭火焰分為_、_、_三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖1-3）約1 s后取出可以看到火柴梗的_處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_溫度最高。圖1-3（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁浮現(xiàn)。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_。結論：蠟燭燃燒時生成了_。思路解析：火柴桿在不同條件下發(fā)生不同變化。焰芯缺少氧氣，溫度較低，故炭化速度最慢；內(nèi)焰溫度高于焰心，但氧氣很不充足，炭化較慢；而外焰燃燒最充足溫度高，火柴桿的炭化速度最快。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，水蒸氣遇冷凝結成水珠；而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，根據(jù)上述性質(zhì)，可以證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物。答案：（1）小 （2）外焰 內(nèi)焰 焰心 a 外焰（3）水珠 渾濁 二氧化碳我綜合我發(fā)展6.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其她氣體空氣中的氣體(%)78210.030.070.9呼出的氣體(%)781641.10.9某校研究性學習小組的同窗設計了簡樸的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其重要操作環(huán)節(jié)如圖1-4所示。圖1-4請根據(jù)圖示將重要實驗操作環(huán)節(jié)及驗證根據(jù)填入下表中：實驗環(huán)節(jié)驗證根據(jù)1.2.根據(jù)_判斷CO2含量不同3.根據(jù)_判斷O2含量不同4.根據(jù)_判斷含水量不同思路解析：根據(jù)二氧化碳與石灰水反映，二氧化碳的量不同，得到白色渾濁的量不同。根據(jù)小木條燃燒的時間長短或燃燒的劇烈限度（快慢）差別，比較氧氣含量不同。水蒸氣遇冷凝結成水珠，可以驗證呼出氣體中具有的水分。答案：（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣（2）將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 石灰水渾濁限度的不同（3）將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 木條燃燒狀況的不同（4）取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣 玻璃片上水霧的不同7.小煒在家中運用實驗的措施探究了木片和木炭燃燒的現(xiàn)象，你覺得它們?nèi)紵龝心男┎煌默F(xiàn)象？（讓我們也動手做一做吧）思路解析：本題旨在指引學生運用實驗獲得知識，掌握對的的科學思維措施，養(yǎng)成優(yōu)良的思維習慣。對于這個實驗要從燃燒的火焰、燃燒有無黑煙、燃燒所需的最低溫度及燃燒產(chǎn)物與否相似等方面對比觀測。答案：木片：易點燃，燃燒時有火苗、冒黑煙；木炭：不易點燃，燃燒無火苗、無黑煙或很少煙。8為什么冬天呼出的氣體我們可以觀測到白霧，而其她季節(jié)則觀測不到呢？答案：由于冬季氣溫很低，呼出氣體中大量水蒸氣遇冷凝結成小水珠，產(chǎn)生白霧。而其她季節(jié)則不存在太大溫差。我創(chuàng)新 我超越9小捷從冰箱中取出一種杯子，放在桌子上，過一會兒，發(fā)現(xiàn)杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能幫她分析因素嗎？思路解析：本題旨在提示學生不要忽視現(xiàn)實生活中的小小現(xiàn)象，在生活中要善于觀測，勤于動腦。杯子外壁有水珠是由于空氣中具有無色、無味的水蒸氣，當水蒸氣遇到從冰箱中取出的溫度低的杯子時，便會冷凝成小水珠。答案：空氣中具有水蒸氣，從冰箱中取出的杯子溫度低，水蒸氣遇冷變?yōu)橐簯B(tài)的水。