2017屆高考化學二輪復習 專題十五 化學實驗基礎(學案+課件+試題)(打包4套)新人教版
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專題十四化學實驗基礎知識1.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識,了解常見化學品的安全使用和實驗室一般事故的預防、處理方法。3.能對常見的物質(zhì)進行檢驗、分離和提純??键c一基本儀器與基本操作考點二常見離子的檢驗及物質(zhì)鑒別考點三物質(zhì)的分離和提純1.識別四類儀器(1)用作容器或反應器的儀器試管蒸發(fā)皿坩堝圓底燒瓶平底燒瓶燒杯蒸餾燒瓶錐形瓶集氣瓶廣口瓶燃燒匙(2)用于提純、分離和干燥的儀器漏斗分液漏斗球形干燥管(3)常用計量儀器量筒容量瓶滴定管溫度計托盤天平(4)其他儀器冷凝管表面皿滴瓶膠頭滴管2.熟記十大基本操作下面10個基本操作在高考中經(jīng)??嫉?,要熟練記憶。(1)測定溶液pH的操作將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上,用清潔干燥的玻璃棒蘸取少量待測液點到pH試紙中央,待變色穩(wěn)定后再和標準比色卡對照,讀出對應的pH。(2)沉淀劑是否過量的判斷方法靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑,若無沉淀產(chǎn)生,則證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。靜置,取上層清液適量于另一潔凈試管中,向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑,若產(chǎn)生沉淀,證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。(3)洗滌沉淀操作把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水濾出,重復23次即可。(4)判斷沉淀是否洗凈的操作取最后一次洗滌液,滴加(試劑),若沒有現(xiàn)象,證明沉淀已經(jīng)洗凈。(5)裝置氣密性檢查簡易裝置:將導氣管一端放入水中(液封氣體),用手捂熱試管,觀察現(xiàn)象:若導管口有氣泡冒出,冷卻到室溫后,導管口有一段穩(wěn)定的水柱,表明裝置氣密性良好。有長頸漏斗的裝置如下圖:用止水夾關閉燒瓶右側(cè)的導氣管,向長頸漏斗中加入適量水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水,過一段時間后,若漏斗中的液柱無變化,則裝置氣密性良好。答題模板形成密閉體系操作描述現(xiàn)象得出結(jié)論(6)氣體驗滿和檢驗操作氧氣驗滿:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復燃,則說明收集的氧氣已滿??扇夹詺怏w(如氫氣)的驗純方法:用排水法收集一小試管的氣體,將大拇指摁住管口移近火焰,放開手指,若聽到尖銳的爆鳴聲,則氣體不純;若聽到輕微的“噗”的一聲,則氣體純凈。二氧化碳驗滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣體已滿。氨氣驗滿:用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍說明氣體已滿。氯氣驗滿:用濕潤的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍說明氣體已滿。(7)萃取分液操作關閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心頂住塞子,左手握住活塞部分,將分液漏斗倒置,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個小燒杯,先打開上口塞子再打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿燒杯壁流下,上層液體從上口倒出。(8)濃H2SO4稀釋操作將濃H2SO4沿燒杯壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。(9)粗鹽的提純實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干。若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實驗操作的角度分析,可能的原因是過濾時漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙。(10)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實驗操作溶解度受溫度影響較小的:蒸發(fā)結(jié)晶過濾。溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的:蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶過濾。題組集訓題組一儀器的識別和使用1.利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應實驗的一項是()選項實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去BaSO4中少量的BaCO3C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用固體NaCl配制0.5 molL1的溶液D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI解析A項,缺少酒精燈、鐵架臺(或三腳架),不能完成CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶,錯誤;B項,缺少漏斗、鐵架臺等實驗器材,不能完成過濾操作,錯誤;C項,缺少稱量儀器天平,不能稱量NaCl固體,無法配制0.5 molL1的NaCl溶液,錯誤;D項,Br22I=2BrI2,然后用CCl4萃取I2,利用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗完成分液操作,正確。答案D2.(2014重慶理綜,4)茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是()A.將茶葉灼燒灰化,選用、和B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用、和C.過濾得到濾液,選用、和D.檢驗濾液中的Fe3,選用、和解析灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝,而坩堝加熱時需用泥三角支撐然后放在三腳架上,三腳架的下面應放酒精燈,選用的實驗用品都能用到,選項A不符合題意;溶解固體并加蒸餾水稀釋,所需儀器為燒杯和玻璃棒,用不到容量瓶,選項B符合題意;過濾所需的實驗用品為漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯和帶鐵圈的鐵架臺,選項C不符合題意;檢驗Fe3的試劑為KSCN溶液,所需儀器為試管和膠頭滴管,選項D不符合題意。答案B題組二化學實驗基本操作3.(2015山東理綜,7)進行化學實驗時應強化安全意識。下列做法正確的是()A.金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng).用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上C.濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗D.制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片解析A項,鈉與水反應生成氫氣,同時鈉燃燒后生成的Na2O2 會與CO2 反應生成O2,這樣會使燃燒更劇烈甚至發(fā)生爆炸,錯誤;B項,加熱碳酸氫鈉時有水生成,若試管口豎直向上,水會倒流進入試管底部造成試管炸裂,錯誤;C項,濃硫酸濺到皮膚上時應迅速用干布拭去,再用大量水沖洗,錯誤;D項,制備乙烯時,向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸,正確。答案D4.(2015浙江理綜,8)下列說法正確的是()A.為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可B.做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加入沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加C.在未知液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知液中存在SO 或SOD.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法解析A項,氯水具有強氧化性能夠把pH試紙漂白,錯誤;B項,做蒸餾實驗時,如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加,否則會引起暴沸,正確;C項,若存在Ag也會產(chǎn)生此現(xiàn)象,錯誤;D項,根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響的差異,提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯誤。答案B1.化學實驗中的幾個數(shù)據(jù)2.幾種操作的“第一步”(1)檢查裝置的氣密性制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關的實驗操作。(2)檢查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。(3)調(diào)“0”點天平等的使用。(4)驗純點燃可燃性氣體。(5)分別取少量溶液未知溶液的鑒別。(6)潤濕用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時。1.常見陰離子的檢驗(1)利用酸堿指示劑檢驗(2)利用鹽酸和其他試劑檢驗CO :加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀溶解,并放出無色無味的氣體。SO :先加入足量稀鹽酸,無沉淀生成,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。SO :加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸,放出無色有刺激性氣味且能使品紅溶液褪色的氣體。(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液檢驗(4)利用某些特征反應檢驗I:滴入淀粉溶液和氯水,溶液變藍色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳層呈紫紅色)。2.常見陽離子的檢驗H滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅色3.離子檢驗實驗操作的答題模板操作現(xiàn)象結(jié)論取樣,加入 有生成 的是例如:檢驗某溶液中含有Fe2而不含F(xiàn)e3的方法是取適量溶液于潔凈的試管中,滴加幾滴KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再向溶液中滴加幾滴H2O2(或新制氯水),溶液變?yōu)檠t色,說明溶液中含有Fe2而不含F(xiàn)e3。4.物質(zhì)鑒別遵循的原則(1)選擇的方法或試劑要簡單,實驗現(xiàn)象要明顯。(2)用物理方法時,一般可按觀察法嗅試法水溶法的順序進行。(3)用化學方法時,對固體可按加熱法、水溶法、指示劑測試法、指定試劑法等進行;對液體可按照指示劑測試法、指定試劑法等進行;對氣體可用點燃法、通入指定試劑法等進行。題組集訓題組一離子檢驗的直接判斷1.正誤判斷,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1)檢驗溶液中是否含有Fe2:取少量待檢驗溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象()(2015江蘇,13C)(2)BaSO4難溶于酸,所以用鹽酸和BaCl2溶液檢驗SO ()(2014廣東理綜,9B)(3)向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液()(2013江蘇,13A)(4)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2()(2013江蘇,13D)(5)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO ()(2012山東理綜,12B)(6)用BaCl2溶液鑒別SO 與SO ()(2012廣東理綜,9B)(7)某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I()(2012新課標全國卷,7C)(8)某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag()(2012新課標全國卷,7D)題組二常見物質(zhì)的鑒別2.正誤判斷,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1)用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2()(2014重慶理綜,2A)(2)用濕潤碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2()(2014重慶理綜,2B)(3)用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液()(2014重慶理綜,2C)(4)用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液()(2014重慶理綜,2D)(5)用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI()(2014大綱全國卷,8D)(6)用Na2CO3溶液不能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3()(2014北京理綜,10C)(7)CCl4可用于鑒別溴水和碘水()(2014海南,10C)(8)將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯()(2013江蘇,13C)3.(2015上海,7)檢驗用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可使用的試劑是()A.NaOH B.KMnO4C.KSCN D.B1.物質(zhì)分離與提純的基本原理(1)“四原則”不增,不得引入新雜質(zhì);不減,盡量不減少被提純的物質(zhì);易分,使被提純或分離的物質(zhì)跟其他物質(zhì)易分離;復原,被提純的物質(zhì)要易被還原。(2)“三必須”除雜試劑必須過量;過量試劑必須除盡(除去過量試劑帶入的新雜質(zhì),同時注意加入試劑的順序);選擇最佳的除雜途徑。2.物質(zhì)分離與提純的常用方法(1)升華法;(2)過濾法;(3)蒸餾法;(4)萃取分液法;(5)洗氣法;(6)燃燒法。3.物質(zhì)分離與提純的常見類型(1)“固固”混合物的分離(提純)(2)“固液”混合物的分離(提純)(3)“液液”混合物的分離(提純)(4)“氣氣”混合物的分離(提純)題組集訓1.正誤判斷,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1)提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入適量飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相的水()(2015江蘇,13B)(2)1己醇的沸點比己烷的沸點高,所以1 己醇和己烷可通過蒸餾初步分離()(2015廣東理綜,9A)(3)因為KNO3的溶解度大,所以可用重結(jié)晶法除去KNO3中混有的NaCl()(2014廣東理綜,9A)(4)除去粗鹽溶液中不溶物()(2014新課標全國卷,10A)(5)除去CO氣體中的CO2氣體()(2014新課標全國卷,10C)(5)除去CO氣體中的CO2氣體()(2014新課標全國卷,10C)2.(2014大綱全國卷,10)下列除雜方案錯誤的是()選項被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)Fe3(aq)NaOH溶液過濾CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣DNa2CO3(s)NaHCO3(s)灼燒解析A項,CO2與NaOH溶液反應生成Na2CO3,而CO與NaOH溶液不反應,正確;B項,NaOH溶液不僅與Fe3反應也會與NH 發(fā)生反應,還引入了Na,錯誤;C項,HCl極易溶于水,而Cl2在飽和食鹽水中溶解度較小,正確;D項,灼燒可以使NaHCO3固體分解,且生成Na2CO3,正確。答案B3.下列實驗操作或方案正確的是()A.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液和濃硫酸的洗氣瓶B.用圖1所示裝置可從KI和I2的固體混合物中回收I2C.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液來制備NH4Cl晶體D.用圖3所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl解析SO2具有還原性,可被酸性KMnO4溶液氧化而除去,濃硫酸可以干燥CO2氣體,A項正確;該裝置無法回收氣態(tài)碘,B項錯誤;NH4Cl受熱易分解,C項錯誤;除去Cl2中的HCl應用飽和食鹽水,D項錯誤。答案A專題十五 化學實驗基礎
考點一 基本儀器與基本操作
1.識別四類儀器
(1)用作容器或反應器的儀器
①試管?、谡舭l(fā)皿?、圹釄濉、軋A底燒瓶?、萜降谉?
⑥燒杯?、哒麴s燒瓶?、噱F形瓶 ⑨集氣瓶?、鈴V口瓶
?燃燒匙
(2)用于提純、分離和干燥的儀器
①漏斗?、诜忠郝┒贰、矍蛐胃稍锕?
(3)常用計量儀器
①量筒 ②容量瓶?、鄣味ü堋、軠囟扔嫛、萃斜P天平
(4)其他儀器
①冷凝管?、诒砻婷蟆、鄣纹俊、苣z頭滴管
2.熟記十大基本操作
下面10個基本操作在高考中經(jīng)??嫉?,要熟練記憶。
(1)測定溶液pH的操作
將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上,用清潔干燥的玻璃棒蘸取少量待測液點到pH試紙中央,待變色穩(wěn)定后再和標準比色卡對照,讀出對應的pH。
(2)沉淀劑是否過量的判斷方法
①靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑,若無沉淀產(chǎn)生,則證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。
②靜置,取上層清液適量于另一潔凈試管中,向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑,若產(chǎn)生沉淀,證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。
(3)洗滌沉淀操作
把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水濾出,重復2~3次即可。
(4)判斷沉淀是否洗凈的操作
取最后一次洗滌液,滴加……(試劑),若沒有……現(xiàn)象,證明沉淀已經(jīng)洗凈。
(5)裝置氣密性檢查
①簡易裝置:將導氣管一端放入水中(液封氣體),用手捂熱試管,觀察現(xiàn)象:若導管口有氣泡冒出,冷卻到室溫后,導管口有一段穩(wěn)定的水柱,表明裝置氣密性良好。
②有長頸漏斗的裝置如下圖:用止水夾關閉燒瓶右側(cè)的導氣管,向長頸漏斗中加入適量水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水,過一段時間后,若漏斗中的液柱無變化,則裝置氣密性良好。
[答題模板]
形成密閉體系―→操作―→描述現(xiàn)象―→得出結(jié)論
(6)氣體驗滿和檢驗操作
①氧氣驗滿:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復燃,則說明收集的氧氣已滿。
②可燃性氣體(如氫氣)的驗純方法:用排水法收集一小試管的氣體,將大拇指摁住管口移近火焰,放開手指,若聽到尖銳的爆鳴聲,則氣體不純;若聽到輕微的“噗”的一聲,則氣體純凈。
③二氧化碳驗滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣體已滿。
④氨氣驗滿:用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍說明氣體已滿。
⑤氯氣驗滿:用濕潤的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍說明氣體已滿。
(7)萃取分液操作
關閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心頂住塞子,左手握住活塞部分,將分液漏斗倒置,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個小燒杯,先打開上口塞子再打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿燒杯壁流下,上層液體從上口倒出。
(8)濃H2SO4稀釋操作
將濃H2SO4沿燒杯壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。
(9)粗鹽的提純
①實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干。
②若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實驗操作的角度分析,可能的原因是過濾時漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙。
(10)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實驗操作
①溶解度受溫度影響較小的:蒸發(fā)→結(jié)晶→過濾。
②溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的:蒸發(fā)濃縮→冷卻結(jié)晶→過濾。
【例1】利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應實驗的一項是( )
選項
實驗器材(省略夾持裝置)
相應實驗
A
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶
B
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
用鹽酸除去BaSO4中少量的BaCO3
C
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
用固體NaCl配制
0.5 mol·L-1的溶液
D
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI
【答案】D
【解析】A項,缺少酒精燈、鐵架臺(或三腳架),不能完成CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶,錯誤;B項,缺少漏斗、鐵架臺等實驗器材,不能完成過濾操作,錯誤;C項,缺少稱量儀器天平,不能稱量NaCl固體,無法配制0.5 mol·L-1的NaCl溶液,錯誤;D項,Br2+2I-===2Br-+I2,然后用CCl4萃取I2,利用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗完成分液操作,正確。
【例2】(2015·山東理綜,7)進行化學實驗時應強化安全意識。下列做法正確的是( )
A.金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火
B.用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上
C.濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗
D.制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片
【答案】D
【解析】A項,鈉與水反應生成氫氣,同時鈉燃燒后生成的Na2O2 會與CO2 反應生成O2 ,這樣會使燃燒更劇烈甚至發(fā)生爆炸,錯誤;B項,加熱碳酸氫鈉時有水生成,若試管口豎直向上,水會倒流進入試管底部造成試管炸裂,錯誤;C項,濃硫酸濺到皮膚上時應迅速用干布拭去,再用大量水沖洗,錯誤;D項,制備乙烯時,向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸,正確。
【歸納】
1.化學實驗中的幾個數(shù)據(jù)
2.幾種操作的“第一步”
(1)檢查裝置的氣密性——制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關的實驗操作。
(2)檢查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。
(3)調(diào)“0”點——天平等的使用。
(4)驗純——點燃可燃性氣體。
(5)分別取少量溶液——未知溶液的鑒別。
(6)潤濕——用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時。
考點二 常見離子的檢驗及物質(zhì)鑒別
1.常見陰離子的檢驗
(1)利用酸堿指示劑檢驗
(2)利用鹽酸和其他試劑檢驗
CO:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀溶解,并放出無色無味的氣體。
SO:先加入足量稀鹽酸,無沉淀生成,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
SO:加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸,放出無色有刺激性氣味且能使品紅溶液褪色的氣體。
(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液檢驗
(4)利用某些特征反應檢驗
I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液變藍色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳層呈紫紅色)。
2.常見陽離子的檢驗
H+―→滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅色
3.離子檢驗實驗操作的答題模板
操作 ? 現(xiàn)象 ? 結(jié)論
取樣,加入…… ? 有……生成 ? ……的是……
例如:檢驗某溶液中含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+的方法是取適量溶液于潔凈的試管中,滴加幾滴KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再向溶液中滴加幾滴H2O2(或新制氯水),溶液變?yōu)檠t色,說明溶液中含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+。
4.物質(zhì)鑒別遵循的原則
(1)選擇的方法或試劑要簡單,實驗現(xiàn)象要明顯。
(2)用物理方法時,一般可按觀察法→嗅試法→水溶法的順序進行。
(3)用化學方法時,對固體可按加熱法、水溶法、指示劑測試法、指定試劑法等進行;對液體可按照指示劑測試法、指定試劑法等進行;對氣體可用點燃法、通入指定試劑法等進行。
【例3】 (2015·上海,7)檢驗用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可使用的試劑是( )
A.NaOH B.KMnO4 C.KSCN D.
【答案】B
考點三 物質(zhì)的分離和提純
1.物質(zhì)分離與提純的基本原理
(1)“四原則”
①不增,不得引入新雜質(zhì);②不減,盡量不減少被提純的物質(zhì);③易分,使被提純或分離的物質(zhì)跟其他物質(zhì)易分離;④復原,被提純的物質(zhì)要易被還原。
(2)“三必須”
①除雜試劑必須過量;②過量試劑必須除盡(除去過量試劑帶入的新雜質(zhì),同時注意加入試劑的順序);③選擇最佳的除雜途徑。
2.物質(zhì)分離與提純的常用方法
(1)升華法;(2)過濾法;(3)蒸餾法;(4)萃取分液法;(5)洗氣法;(6)燃燒法。
3.物質(zhì)分離與提純的常見類型
(1)“固+固”混合物的分離(提純)
(2)“固+液”混合物的分離(提純)
(3)“液+液”混合物的分離(提純)
(4)“氣+氣”混合物的分離(提純)
【例4】下列實驗操作或方案正確的是( )
A.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液和濃硫酸的洗氣瓶
B.用圖1所示裝置可從KI和I2的固體混合物中回收I2
C.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液來制備NH4Cl晶體
D.用圖3所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
【答案】A
【解析】SO2具有還原性,可被酸性KMnO4溶液氧化而除去,濃硫酸可以干燥CO2氣體,A項正確;該裝置無法回收氣態(tài)碘,B項錯誤;NH4Cl受熱易分解,C項錯誤;除去Cl2中的HCl應用飽和食鹽水,D項錯誤。
7
專題十五 化學實驗基礎
1.(2016·北京理綜,7)下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是( )
A.冷水浸泡
B.加熱煎制
C.箅渣取液
D.灌裝保存
【答案】C
2.下列圖示操作不合理的是( )
【答案】C
【解析】觀察鉀的焰色反應時,一定要透過藍色鈷玻璃,選項C錯誤。
3.以下化學試劑的保存方法不當?shù)氖? )
酒精
NaOH溶液
濃硫酸
濃硝酸
A
B
C
D
【答案】A
【解析】酒精是液體試劑,應保存在細口瓶中。
4.下列有關實驗操作的說法正確的是( )
A.可用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
B.用pH試紙測定溶液的pH時,需先用蒸餾水潤濕試紙
C.蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的,液體也不能蒸干
D.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應的實驗更安全
【答案】C
【解析】A選項,量取KMnO4溶液應用酸式滴定管,錯誤;B選項,用pH試紙測定溶液的pH時,不能用蒸餾水潤濕,錯誤;D選項,金屬鈉在研缽中研磨時易變質(zhì),粉末鈉與水反應更劇烈,更容易發(fā)生安全事故,錯誤。
5.(2016·湖北武漢調(diào)研)化學實驗操作中必須十分重視安全問題。下列處理方法不正確的是( )
A.不慎打翻燃著的酒精燈,立即用濕抹布蓋滅
B.金屬鈉著火時,立即用泡沫滅火器進行滅火
C.給盛有液體的試管加熱時,要不斷移動試管或加入碎瓷片
D.濃堿液滴在皮膚上,立即用大量水沖洗、然后涂上硼酸溶液
【答案】B
【解析】金屬鈉著火反應生成Na2O2,Na2O2能與CO2反應生成O2,使燃燒更劇烈,同時Na也與H2O反應生成H2,會引起爆炸,因此不能用泡沫滅火器滅火,應使用撲滅金屬火災的專用滅火器或沙子滅火。
6.(2016·河南二市聯(lián)考)下列各組混合物的分離和提純方法正確的是 ( )
A.用萃取法分離汽油和水的混合液
B.用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3混合物中的KNO3
C.直接蒸餾酒精溶液得到無水乙醇
D.除去FeCl3溶液中少量的FeCl2,加入足量的鐵屑,充分反應后,過濾
【答案】B
【解析】汽油和水互不相溶,應使用分液的方法進行分離,A項錯誤;NaCl的溶解度隨溫度變化較小,而KNO3的溶解度隨溫度變化較大,故可用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3混合物中的KNO3,B項正確;酒精和水都容易揮發(fā),直接蒸餾酒精溶液得不到無水乙醇,應在酒精中加入CaO再蒸餾,C項錯誤;除去FeCl3溶液中少量的FeCl2,應通入足量的Cl2,D項錯誤。
7.下列實驗中,所選裝置不合理的是( )
A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④
B.用CCl4提取碘水中的碘,選③
C.用FeCl2溶液吸收Cl2,選⑤
D.粗鹽提純,選①和②
【答案】A
【解析】A項,乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液,二者會分層,可以用分液法分離,選擇③,A項錯誤;B項,用CCl4萃取碘水中的碘,選擇③,B項正確;C項,⑤可以用作洗氣瓶,可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣,C項正確;D項,粗鹽提純需要過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,選擇①和②,D項正確。
8.下列說法不正確的是( )
A.在粗鹽提純中,當加熱到蒸發(fā)皿中有較多固體析出,殘留少量液體時,停止加熱,用余熱將液體蒸干
B.當振蕩分液漏斗中的混合溶液時,須用一只手壓住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振蕩
C.從加碘鹽中獲取碘單質(zhì)的操作步驟為:溶解—萃取—分液—蒸餾
D.實驗過程中若皮膚不慎沾上少量堿液,應先用大量水沖洗,再用2%的醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗,最后用水沖洗
【答案】C
【解析】碘鹽中的碘通常以KIO3形式存在,要想從加碘鹽中獲取碘單質(zhì),應在溶解后先加入還原劑將KIO3還原為I2,再通過萃取—分液—蒸餾的方法才能得到碘單質(zhì)。
9.下列說法正確的是( )
A.為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可
B.做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加入沸石,以防止暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加
C.在未知液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知液中存在SO或SO
D.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法
【答案】B
【解析】氯水有漂白性,無法用pH試紙測其pH,A項不正確;B項正確;若溶液中有Ag+,也可產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,C項不正確;提純混有少量KNO3的NaCl應該用蒸發(fā)結(jié)晶法,提純混有少量NaCl的KNO3才能采用D項中所述方法,D項不正確。
10.下列裝置或操作能達到相應實驗目的的是( )
【答案】D
【解析】A項,收集裝置不能帶膠塞,圖中裝置無法將空氣排出;B項,灼燒固體物質(zhì)應在坩堝中進行;C項,分液時下層液體應從下口放出,而不能從上口倒出。
11.利用下列表格中的器材和試劑能夠完成相應實驗的一組是( )
選項
實驗器材和試劑
相應實驗
A
洗氣瓶(兩只)、飽和Na2CO3溶液、濃硫酸
除去CO2中的HCl和水蒸氣
B
滴定臺(附滴定管夾)、滴定管(酸式、堿式)、燒杯、膠頭滴管
中和滴定實驗
C
燒杯、酒精燈、火柴、膠頭滴管、蒸餾水、FeCl3飽和溶液
制備Fe(OH)3膠體
D
鉑絲或鐵絲、藍色鈷玻璃、酒精燈、火柴、鹽酸、待測液
焰色反應實驗
【答案】D
【解析】A項,除去CO2中的HCl和水蒸氣,氣體應先通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去HCl,然后再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,錯誤;B項,酸堿中和滴定時,要把酸式滴定管、堿式滴定管固定在滴定臺上,用燒杯來盛放調(diào)整液面的溶液,用錐形瓶來進行酸堿中和滴定,錯誤;C項,制備Fe(OH)3膠體時,要先用酒精燈把燒杯中的蒸餾水隔著石棉網(wǎng)加熱至沸騰,然后邊加熱邊用膠頭滴管向其中滴加飽和FeCl3溶液3~4滴,當液體呈紅褐色時停止加熱,就制得了氫氧化鐵膠體,錯誤;D項,正確。
12.下列實驗操作正確且能達到相應實驗目的的是( )
實驗目的
實驗操作
A
稱取2.0 g NaOH固體
先在托盤上各放1張濾紙,然后在右盤上添加2 g砝碼,左盤上添加NaOH固體
B
配制FeCl3溶液
將FeCl3固體溶于適量蒸餾水
C
檢驗溶液中是否含NH
取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體
D
驗證鐵的吸氧腐蝕
將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒
【答案】C
【解析】稱量NaOH固體時,應將其放在小燒杯中,故A錯誤;配制FeCl3溶液時,為防止Fe3+水解應用鹽酸酸化的蒸餾水溶解FeCl3,故B錯誤;驗證鐵的吸氧腐蝕,應將鐵釘放在中性或弱酸性環(huán)境中,故D錯誤。
13.某探究小組在實驗室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁,如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實驗中需用1 mol·L-1的NaOH溶液480 mL,配制該溶液已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是_______________________________________________。
在灼燒操作中用到下列儀器中的一種,其名稱是_________________________________________。
(2)操作③中洗滌如何操作_____________________________________________________。
(3)甲同學在實驗室中用如圖裝置制備CO2氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)3時,結(jié)果沒有產(chǎn)生預期現(xiàn)象。乙同學分析認為:甲同學通入CO2不足是導致實驗失敗的原因之一,你認為乙的分析是否合理?
________________________________________________________________________。
若合理,請用離子方程式解釋其原因:
________________________________________________________________________
____________________________________________(若你認為不合理,該空不作答)。
丙同學分析認為:甲同學通入的CO2中含有HCl氣體,也是導致實驗失敗的原因,在實驗裝置中增加盛有________的________裝置可解決這個問題。
【答案】(1)500 mL容量瓶、燒杯 坩堝
(2)向過濾器中加入蒸餾水,使水剛好沒過沉淀物,讓水自然流下,重復操作2~3次
(3)合理 2OH-+CO2===CO+H2O
飽和NaHCO3溶液 洗氣瓶
【解析】(1)配制NaOH溶液時,應先將NaOH溶解在燒杯中,另外容量瓶的規(guī)格是規(guī)定的,故應選用500 mL的容量瓶。灼燒Al(OH)3應該使用坩堝。
(3)因上一步的操作中加入了過量的NaOH,若通入的CO2不足,則發(fā)生反應:CO2+2OH-===CO+H2O,故不能生成Al(OH)3沉淀。將混合氣體通入飽和NaHCO3溶液,既可以除去其中的HCl,又能降低CO2的溶解度。
14.我國青海查爾汗鹽湖蘊藏著豐富的食鹽資源。經(jīng)分析知道,該湖水中含有高濃度的Na+、K+、Mg2+及Cl-等。利用鹽湖水可得到某些物質(zhì)。其主要工業(yè)流程如下:
請根據(jù)上述流程,回答下列問題:
(1)利用湖水得到晶體(A)的方法是________結(jié)晶法(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。
(2)操作Ⅰ的名稱為 ________,此操作適用于分離___________________________。
(3)本流程中分別采用條件1和條件2獲得不同晶體,所依據(jù)的物理量是________。
a.摩爾質(zhì)量 b.溶解度
c.溶解性 d.熔、沸點
(4)檢驗鉀肥中是否含有Na+的實驗方法是______________________________________,若含有Na+,能觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________。
若需得到高純度的鉀肥,可以采用的提純方法為___________________________________________。
【答案】(1)蒸發(fā)
(2)過濾 固體和液體混合物
(3)b
(4)焰色反應 火焰呈黃色 重結(jié)晶法
【解析】(1)天然湖水應采用蒸發(fā)的方法使溶質(zhì)結(jié)晶。
(2)固體和液體混合物的分離,應用過濾的方法。
(3)由流程圖可知,條件1和條件2溫度不同,是利用物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的不同而進行分離的。
(4)檢驗Na+、K+等應用焰色反應。
15.(2016·河北衡水調(diào)研)阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135 ℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,反應原理如下:
制備基本操作流程如下:
醋酸酐+水楊酸
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)如下表所示:
名稱
相對分子質(zhì)量
熔點或沸點(℃)
在水中的溶解性
水楊酸
138
158(熔點)
微溶
醋酸酐
102
139.4(沸點)
易水解
乙酰水楊酸
180
135(熔點)
微溶
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)制備阿司匹林時,要使用干燥的儀器的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)合成阿司匹林時,最合適的加熱方法是
________________________________________________________________________。
(3)提純粗產(chǎn)品流程如下,加熱回流裝置如圖:
①使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止________________________________________________________________________。
②冷凝水的流進方向是________(填“a”或“b”)。
③趁熱過濾的原因是_________________________________________________。
④下列說法正確的是________(填選項字母)。
a.此種提純方法中乙酸乙酯的作用是作溶劑
b.此種提純粗產(chǎn)品的方法叫重結(jié)晶
c.根據(jù)以上提純過程可以得出阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時大
d.可以用紫色石蕊溶液判斷產(chǎn)品中是否含有未反應完的水楊酸
(4)在實驗中原料用量:2.0 g水楊酸、5.0 mL醋酸酐(ρ= 1.08 g/cm3),最終稱得產(chǎn)品質(zhì)量為2.2 g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為________(用百分數(shù)表示,保留小數(shù)點后一位)。
【答案】(1)醋酸酐易水解?。?)水浴加熱?。?)①乙酰水楊酸受熱分解?、赼?、鄯乐挂阴K畻钏峤Y(jié)晶析出?、躠b?。?)84.3%
【解析】(1)醋酸酐容易發(fā)生水解生成乙酸,所以合成阿司匹林時必須要使用干燥的儀器。
(2)合成阿司匹林的反應溫度要控制在85~90 ℃,小于100 ℃,因此最適宜用水浴加熱。
(3)①由題中信息可知,乙酰水楊酸受熱易分解,因此用溫度計控制加熱的溫度的目的是防止其分解。
③趁熱過濾后還要冷卻、減壓過濾,因此趁熱過濾的目的是為了防止乙酰水楊酸結(jié)晶析出。
④由于水楊酸和乙酰水楊酸都微溶于水,因此題述提純方法中乙酸乙酯的作用是作溶劑,a正確;此種提純方法屬于重結(jié)晶,b正確;由“趁熱過濾”,然后“冷卻、減壓過濾”可知阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時小,c錯誤;乙酰水楊酸、水楊酸的溶液均顯酸性,因此用紫色石蕊溶液無法判斷產(chǎn)品中是否含有未反應完的水楊酸,d錯誤。
(4)n(水楊酸)=≈0.014 5 mol,n(醋酸酐)=≈0.053 mol,醋酸酐過量,理論上生成乙酰水楊酸0.014 5 mol,則產(chǎn)率為×100%≈84.3%。
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化學實驗基礎(學案+課件+試題)(打包4套)新人教版
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