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華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育公需課試題答案.doc

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華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育公需課試題答案.doc

1、(A)是一篇論文成敗的關(guān)鍵A、材料方法2、關(guān)于材料與方法敘述錯(cuò)誤的是(C)C、臨床一般不采用隨機(jī)對照臨床實(shí)驗(yàn) 3、規(guī)范論文的一般撰寫格式不包括(C)C、科研思路4、對文題的要求不包括(B)B、時(shí)效性5、目前摘要所采用的方法包括(A)A、目的-方法-結(jié)果-結(jié)論1、以下哪項(xiàng)科研研究當(dāng)中設(shè)計(jì)的最基本原則是在新藥臨床實(shí)驗(yàn)中新增加的(D )D、盲法原則2、當(dāng)因變量為非時(shí)間的連續(xù)性變量時(shí),可使用哪些分析方法( A)A、一元、多元回歸分析,可直線化的曲線回歸分析等3、目前現(xiàn)代流行病學(xué)危險(xiǎn)因素研究的首選方法是( D)D、多元逐步Logistic回歸分析4、 研究者根據(jù)研究目的欲施加或欲觀察的能作用于受試對象并引起直接或間接效應(yīng)的因素稱為(A )A、處理因素5、根據(jù)自變量個(gè)數(shù)直線回歸分析可以分為很多種,其中自變量有多個(gè)時(shí)稱為(B )B、多元回歸分析1、“別人嚼過的饃沒有味道”用來形容(A)A、研究沒有原創(chuàng)性2、實(shí)驗(yàn)?zāi)衬乘幬飳w外CHL有殺傷作用,得出這樣的結(jié)論,某某藥物對子宮頸癌有殺傷作用,結(jié)論錯(cuò)在哪里(A)A、結(jié)論太大3、合格論文的特征包括(D)D、以上都是4、做細(xì)胞凋亡的研究應(yīng)有多個(gè)方法從各方面論證,主要包括(D)D、以上都是5、(A)提出了DNA雙螺旋學(xué)說A、Waston Crick如何進(jìn)行科研設(shè)計(jì)1、關(guān)于青蒿素?cái)⒄f錯(cuò)誤的是(C )C、無抗瘧疾蟲的成分2、關(guān)于科研工作的組成敘述錯(cuò)誤的是( D)D、以上都不是3、“騷熱病”敘述錯(cuò)誤的是( C)C、不會(huì)使人失去生殖能力4、科研內(nèi)容要具有( D)D、時(shí)效性5、科研設(shè)計(jì)的步驟包括(D )D、以上都是科研設(shè)計(jì)實(shí)例解析1、研究藥物對惡性細(xì)胞增殖的影響,常用的參數(shù)有( C)C、兩者都是2、繪制生長曲線時(shí),一個(gè)劑量至少用( B)個(gè)培養(yǎng)瓶B、33、成集落實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)集落中一般要有( C)個(gè)細(xì)胞C、504、繪制生長曲線時(shí)一般連續(xù)做( B)天B、75、關(guān)于細(xì)胞分裂指數(shù)測定敘述錯(cuò)誤的是( C)C、比較快速直觀專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適(2012年公需課)壓力與心理健康1、生活壓力屬于( C)C、外在壓力2、一般來說,我們應(yīng)對社會(huì)生活心理壓力時(shí),一般要經(jīng)過三個(gè)階段,第二個(gè)階段是(B )B、抵抗期3、按壓力源的強(qiáng)度對心理的影響,可將壓力分為(B )類B、34、破壞性壓力屬于按( C)分類方法C、壓力源對心理的影響程度大小5、我們用某些詞可以生動(dòng)描述不同壓力的概念,同時(shí)性疊加壓力可以用成語( B)來形容B、四面楚歌壓力應(yīng)對技巧和策略1、面對能產(chǎn)生重大壓力的生活事件,我們離開引起壓力的生活事件,避免接觸此類問題,屬于哪種應(yīng)對壓力的措施( C)C、逃避2、對壓力管理,心理學(xué)家提出了MCT的管理模式,其實(shí)M指的是(A )A、Mental3、對壓力管理,心理學(xué)家提出了MCT的管理模式,其實(shí)T指的是(B )B、Time4、我們面臨重大困難無法解決時(shí),我們通過家人、朋友的支持獲得應(yīng)對壓力的方法,屬于哪種應(yīng)對壓力的措施(C )C、尋求社會(huì)支持5、對壓力管理,心理學(xué)家提出了MCT的管理模式,其實(shí)C指的是(C )C、Communication心理咨詢與心理治療1、心理咨詢的原則不包括下列哪項(xiàng)( D)D、介入性原則2、門診心理咨詢中進(jìn)行心理診斷及制定咨詢方案屬于心理咨詢過程的第幾步(A )A、33、厭惡療法主要適用于( A)A、露陰癖4、心理治療的對象有( D)D、以上都是5、森田療法最早來自于(D )D、日本專業(yè)技術(shù)人員低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)教程(2012年公需課)低碳起源1、哪個(gè)國家沒有參與簽署京都議定書DD、美國2、1906年2005年間全球平均升溫(B)攝氏度B、0.743、( A)年是本世紀(jì)來中國氣候最異常的一年A、20104、溫室氣體分部門的來源,主要來源是(A )A、能源供應(yīng)5、據(jù)有關(guān)專家推斷,( B)攝氏度是人類不可逾越的氣候底線B、2 生產(chǎn)中的低碳變革1、水電能源的優(yōu)點(diǎn)不包括(C )C、壩后水流量減少2、( B)年,美國成功啟動(dòng)世界上第一座核反應(yīng)堆B、19423、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的3R原則不包括(C )C、增量化原則4、(B )被喻為“工業(yè)的血液”B、石油5、化石能源主要包括(D )D、以上均是 生活中的低碳美德1、(B )排放了37的人為制造的甲烷B、畜牧業(yè)2、理想人的低碳標(biāo)準(zhǔn),每年( A)噸水A、63、以下哪項(xiàng)屬于高碳(C )C、低效率 4、理想人的低碳標(biāo)準(zhǔn),每年(D )噸二氧化碳D、25、低碳不包括(B )B、低效率低碳中國之路1、2020年低碳目標(biāo),到2020年我國非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重達(dá)到(D )左右D、152、2005年世界第一位二氧化碳排放大國是(B )B、美國3、2005年中國二氧化碳量居世界第( B)位B、24、人均痰足跡存量中國是( D)噸D、665、1度火電排放( A)公斤二氧化碳A、1專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(2013年公需課)醫(yī)學(xué)人文精神簡析1、20世紀(jì)臨床醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)對疾病生物學(xué)病因的認(rèn)識及診斷治療方法的研究,更加(A)A、精細(xì)、微觀化、準(zhǔn)確B、精細(xì)、宏觀化、準(zhǔn)確C、精細(xì)、微觀化、失準(zhǔn)D、粗糙、微觀化、準(zhǔn)確 2、醫(yī)學(xué)發(fā)展的失衡不包括(C)A、??苹疊、技術(shù)化C、整體化D、市場化 3、醫(yī)學(xué)教育家(B)尖銳地指出醫(yī)學(xué)實(shí)踐的弊端在于:“歷史洞察的貧乏,科技與人文的斷裂,技術(shù)進(jìn)步與人道主義的疏離”A、約翰克萊德B、威廉奧斯勒C、史密斯羅恩D、保羅蘭登 4、(D)過分的依賴生物技術(shù)、醫(yī)療診斷設(shè)備,忽略了人的社會(huì)性,醫(yī)學(xué)的人文性A、市場化B、??苹疌、整體化D、技術(shù)化 5、(A)扭曲了病人健康利益第一的原則,使醫(yī)患關(guān)系滲入了金錢的因素,蒙上了商業(yè)的色彩A、市場化B、??苹疌、技術(shù)化D、整體化醫(yī)學(xué)家成才的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性服務(wù)1、(A)年倫敦“醫(yī)患交流國際研討會(huì)”,各國專家共識:在從生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的時(shí)代A、1986B、1978C、1985D、1996 2、關(guān)于新的醫(yī)學(xué)目標(biāo)敘述錯(cuò)誤的是(B)A、預(yù)防疾病和損傷,促進(jìn)和維持健康B、對病患治療和護(hù)理,對不能治愈的病人可以放棄治療C、緩解疾病疼痛,減輕疾病痛苦D、防止過早死亡,遵循臨終關(guān)懷 3、醫(yī)學(xué)服務(wù)要遵循(A)實(shí)踐了這兩個(gè)原則才是好醫(yī)生A、科學(xué)原則和人文原則B、物理原則和化學(xué)原則C、醫(yī)學(xué)原則和生物原則D、利益原則和名譽(yù)原則 4、患者對醫(yī)生的期望不包括(B)A、愛心B、做到頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳C、責(zé)任D、對自己的理解和同情 5、特魯多醫(yī)生的墓志銘不包括(C)A、Sometimes to cureB、Usually to helpC、last to give upD、Allways to comfort醫(yī)德規(guī)范1、臨床醫(yī)師公約的制訂者是:AA、28位兩院院士B、國家衛(wèi)生部C、中醫(yī)師協(xié)會(huì)D、中華醫(yī)學(xué)會(huì) 2、衛(wèi)生部發(fā)布醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范的時(shí)間是:CA、1949年B、1959年C、1988年D、1998年 3、醫(yī)德規(guī)范一般是指:DA、醫(yī)院院長的管理行為準(zhǔn)則B、臨床醫(yī)生的診治行為準(zhǔn)則C、臨床護(hù)士的護(hù)理行為準(zhǔn)則D、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德行為準(zhǔn)則 4、不能由醫(yī)生一個(gè)人完全決定的文明待患狀況是:CA、語言文明B、舉止文明C、環(huán)境文明D、裝束文明 5、醫(yī)患關(guān)系和諧論首先是:BA、醫(yī)患溝通輪B、醫(yī)患平等論C、醫(yī)患信任論D、醫(yī)患契約論醫(yī)德基本范疇1、就診時(shí)醫(yī)生詢問患者的與疾病有關(guān)的個(gè)人隱私問題屬于醫(yī)生的哪項(xiàng)權(quán)利:CA、被尊重的權(quán)利B、醫(yī)療權(quán)利C、詢問隱私權(quán)D、特殊干涉權(quán) 2、一小兒女患,11歲?;技谞钕侔?,并有頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。醫(yī)生告訴患兒母親,女孩需做甲狀腺癌根治術(shù),按常規(guī)手術(shù)后要造成頸部塌陷變形,肩下垂,身體的外觀和功能都要受到一定損害。當(dāng)患兒母親聽到要造成這些后遺癥后,斷然拒絕治療,帶孩子出院。過了不久,患兒家屬考慮到癌癥將危及到孩子的生命,故再次來到醫(yī)院,要求給予治療,并請求醫(yī)生盡可能不給孩子留下終身傷殘的痛苦。醫(yī)生經(jīng)過再三考慮,決定打破常規(guī),采用一種新的術(shù)式,既收到治療效果,又使女孩保留外形美觀,功能不受破壞?;純杭凹覍偻庾龃耸中g(shù),盡管這種術(shù)式的治療效果當(dāng)時(shí)尚不能肯定。手術(shù)進(jìn)行得很順利,隨訪遠(yuǎn)期療效也很好。在該事例中,涉及了病人權(quán)利的:DA、享有基本醫(yī)療權(quán)B、享有自主決定權(quán)C、享有知情同意權(quán)D、以上都是 3、病人對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時(shí),可以重新選擇醫(yī)生屬于:AA、病人的權(quán)利B、病人的義務(wù)C、醫(yī)生的權(quán)利D、醫(yī)生的義務(wù) 4、某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室,癥狀及檢查結(jié)果均明確提示心肌梗死?;颊吆芮逍?,但拒絕住院,堅(jiān)持要回家。此時(shí)醫(yī)生應(yīng)該:BA、尊重患者自主權(quán),自己無任何責(zé)任,同意他回家B、尊重患者自主權(quán),但應(yīng)盡力勸導(dǎo)患者住院,無效時(shí)辦好相關(guān)手續(xù)C、尊重患者自主權(quán),但應(yīng)盡力勸導(dǎo)患者住院,無效時(shí)行使干涉權(quán)D、行使醫(yī)生自主權(quán),為治病救人,強(qiáng)行把患者留在醫(yī)院 5、正確的醫(yī)德良心觀認(rèn)為:BA、醫(yī)德良心的內(nèi)容是主觀的,形式是客觀的B、醫(yī)德良心的形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的C、醫(yī)德良心的內(nèi)容和形式都是主觀的D、醫(yī)德良心的形式和內(nèi)容都是客觀的醫(yī)德規(guī)范下的醫(yī)患溝通與技巧1、對于一位癌癥患者,國外醫(yī)生主張應(yīng)該將其病情告知:AA、患者本人B、患者配偶C、患者父母D、患者兒女 2、醫(yī)生在對病人病情進(jìn)行告知時(shí),應(yīng)該給予其( )的思考時(shí)間:DA、10分鐘B、1個(gè)小時(shí)C、10個(gè)小時(shí)D、24小時(shí) 3、醫(yī)患告知技巧上遵循的class原則中a代表:CA、總結(jié)B、氛圍C、情感D、對策 4、醫(yī)患溝通是需要講究技巧的,醫(yī)患告知技巧上需要遵循什么原則:AA、classB、clampC、claspD、clams 5、下列醫(yī)生對癌癥病人告知策略中不正確的是:CA、醫(yī)生應(yīng)當(dāng)預(yù)先有一個(gè)告知計(jì)劃B、告知病情應(yīng)該留有余地C、為了不讓病人喪失信心,可以采用善意的謊言D、分多次告知醫(yī)務(wù)人員的注意義務(wù)1、關(guān)于醫(yī)療注意義務(wù)說法正確的是( D)A、基于職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理保持足夠的小心謹(jǐn)慎B、預(yù)見到自己的醫(yī)療行為可能產(chǎn)生的后果C、采取切實(shí)可行的措施以避免損害的發(fā)生D、以上皆是 2、關(guān)于婦科手術(shù)后輸尿管損傷,手術(shù)記錄中未記錄探查情況,屬于( A)A、屬于醫(yī)療過失B、違反合理處理義務(wù)C、違反合理觀察義務(wù)D、違反診療義務(wù) 3、關(guān)于醫(yī)療水準(zhǔn)和醫(yī)學(xué)水準(zhǔn)說法不正確的是(D )A、屬于醫(yī)療注意義務(wù)中的抽象標(biāo)準(zhǔn)B、醫(yī)學(xué)水準(zhǔn)不能夠作為判斷臨床醫(yī)生過失的標(biāo)準(zhǔn)C、醫(yī)療水準(zhǔn)是某種醫(yī)療行為的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)D、我國以醫(yī)學(xué)水準(zhǔn)作為抽象注意義務(wù)的基準(zhǔn) 4、關(guān)于輸注化療藥物外滲導(dǎo)致患者皮膚壞死不正確的是(B )A、屬于醫(yī)療過失B、違反診療義務(wù)C、違反合理觀察義務(wù)D、以上皆是 5、屬于醫(yī)療過失的是( D)A、實(shí)習(xí)醫(yī)生獨(dú)立作業(yè)B、心肺移植術(shù)前無討論C、婦科排除宮外孕,B超檢查未報(bào)輸卵管情況D、以上皆是醫(yī)生能力、心態(tài)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)1、有同理心的人必須有哪兩個(gè)原則( A)A、先處理好心情,再處理事情;立場要堅(jiān)定,態(tài)度要熱情。B、先處理好事情,再處理心情;立場要堅(jiān)定,態(tài)度要熱情。C、處理好事情;立場堅(jiān)定,態(tài)度熱情。D、以上均不對 2、下列哪項(xiàng)不屬協(xié)作能力(A )A、在變化的形勢中,仍然能把握方向,有計(jì)劃地順利完成工作任務(wù)B、有全局觀念,善于發(fā)揮集體智慧和集體創(chuàng)造力,組織和協(xié)調(diào)群體開展協(xié)作研究C、能恰當(dāng)處理個(gè)人與集體的關(guān)系,淡泊名利,有不居功不諉過的風(fēng)格D、心胸豁達(dá)大度,能用人之長、容人之短,不以己之短扼人之長 3、緊張為(A )A、頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)B、對可能出現(xiàn)的困難感到寢食難安C、面對困難手心出汗D、面對困難縮頭縮腳 4、對醫(yī)生而言,不健康的心理素質(zhì)會(huì)影響到(A )A、與病人的溝通和交流、對疾病的診斷以及用藥的合理掌握B、生理變化過程C、導(dǎo)致病變化D、神經(jīng)內(nèi)分泌軸的正常分泌 5、2009年中國青年報(bào)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)失去操守現(xiàn)象最嚴(yán)重的職業(yè)是( B)A、公安B、醫(yī)生C、律師D、公務(wù)員 醫(yī)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)1、“人是動(dòng)物”觀點(diǎn)的誤區(qū)是( D)A、過度理想化B、環(huán)境決定論C、技術(shù)崇拜D、科學(xué)至上 2、“偶爾治愈、常常緩解、始終安慰”(to cure sometimes, to relieve often, to comfort always)的格言,體現(xiàn)了(D )A、醫(yī)生的愛崗敬業(yè)B、醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)C、醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的高超D、醫(yī)生內(nèi)心的謙遜與關(guān)愛 3、在防治疾病過程中獲得而引起的微生物感染是( A)A、交叉感染B、環(huán)境感染C、內(nèi)源性感染D、以上都不是 4、接觸到被污染過的物品所獲得的微生物感染指( B)A、交叉感染B、環(huán)境感染C、內(nèi)源性感染D、以上都不是 5、“人是社會(huì)性動(dòng)物”觀點(diǎn)的誤區(qū)是(B )A、過度理想化B、環(huán)境決定論C、技術(shù)崇拜D、科學(xué)至上 合格醫(yī)生應(yīng)具備的品質(zhì)1、相對于病程進(jìn)展緩慢的疾病,優(yōu)先考慮( C)A、病程變化慢、很容易治療的疾病B、病程變化很快、但很容易治療的疾病C、病程變化很快、很容易迅速變化甚至驟然死亡的疾病D、病程變化很慢、很容易迅速變化甚至驟然死亡的疾病 2、以下生化結(jié)果不正常的是(A )A、ALT 100 IU/LB、IU/L(38-174)C、CK-MB 12 IU/LD、CK 577 3、SOAP記錄方式中,“O”即( C)A、主訴、癥狀、征候B、診斷、問題現(xiàn)狀C、物理檢查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)資料D、治療、檢查、健康教育、回訪安排 4、費(fèi)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)比值,即( A)A、增加的費(fèi)用支出與增加的健康相比B、增加的美元與死亡概率相比C、增加的健康與死亡概率相比D、醫(yī)生專業(yè)水平與患者健康相比 5、以下關(guān)于急性的低鈉描述正確的是(C )A、發(fā)生在48小時(shí)以上B、沒有明確癥狀或者是癥狀比較輕C、腦部的癥狀比較明顯D、發(fā)生在手術(shù)前專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理(2014年公需課)

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