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高一數(shù)學(xué)下第5章《向量的應(yīng)用》解析及答案.doc

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高一數(shù)學(xué)下第5章《向量的應(yīng)用》解析及答案.doc

高一數(shù)學(xué)下第5章向量的應(yīng)用解析及答案鞏固基礎(chǔ) 一、自主梳理理解向量的幾何、代數(shù)、三角及物理方面的應(yīng)用,能將當(dāng)前的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為可用向量解決的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力.二、點(diǎn)擊雙基1.(理)(2005全國(guó)高考卷,理)已知雙曲線x2-=1的焦點(diǎn)F1、F2,點(diǎn)M在雙曲線上且=0,則點(diǎn)M到x軸的距離為( )A. B. C. D.解析:如圖,不妨設(shè)M在右支上,則MF1MF2. 設(shè)|MF1|=r1,|MF2|=r2,由定義r1-r2=2a=2. RtMF1F2中,r12+r22=(2c)2=12. 式平方代入后得r1r2=4, SMF1F2=r1r2=2=|F1F2|h=2h.h=.答案:C(文)若O是ABC內(nèi)一點(diǎn),+=0,則O是ABC的( )A.內(nèi)心 B.外心 C.垂心 D.重心解析:以、為鄰邊作平行四邊形OBDC,則=+. 又+=0, +=-. -=. O為AD的中點(diǎn),且A、O、D共線. 又E為OD的中點(diǎn),O是中線AE的三等分點(diǎn),且OA=AE. O是ABC的重心.答案:D2.(2006山東濰坊檢測(cè))已知點(diǎn)A(,1)、B(0,0)、C(,0),設(shè)BAC的平分線AE與BC相交于E,若=,則等于 ( )A.- B. C.-3 D.-解析:由=,得=-=-=-1-=-1-=-1-=-.故選擇A.答案:A3.(2006湖北八校聯(lián)考)(理)已知向量a=(2cos,2cos),b=(3cos,3sin),若a與b的夾角為60,則直線xcos-ysin+=0與圓(x-cos)2+(y+sin)2=的位置關(guān)系是( )A.相交 B.相交且過(guò)圓心 C.相切 D.相離解析:由題意得=, coscos+sinsin=. 圓心為(cos,-sin). 設(shè)圓心到直線的距離為d,則 d=1>, 直線和圓相離.故選D.答案:D(文)已知直線x+y=a與圓x2+y2=4交于A、B兩點(diǎn),且|+|=|-|,其中O為原點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值為( )A.2 B.-2 C.2或-2 D.6或-6解析:由|+|=|-|,得=0,OAOB. 聯(lián)立方程組整理得2x2-2ax+(a2-4)=0, 設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2), x1+x2=a,x1x2=. y1y2=(a-x1)(a-x2)=a2-a(x1+x2)+x1x2=a2-2. OAOB,x1x2+y1y2=0. +-2=0.a2=4.a=2. 又=(-2a)2-8(a2-4)>0, a2<8.a(-2,2),而2(-2,2).故選C.答案:C4.在四邊形ABCD中,=0,=,則四邊形ABCD是_.解析:由=0知.由=知BCAD.四邊形ABCD是矩形.答案:矩形5.若a=(1,-1),b=(-1,3),c=(3,5),使c=xa+yb成立的實(shí)數(shù)x、y取值是_.解析:依題意(3,5)=x(1,-1)+y(-1,3),解得答案:7、4訓(xùn)練思維【例1】 已知O(0,0)、A(1,2)、B(4,5)及=+t,求:(1)t為何值時(shí),P在x軸上?P在y軸上?P在第二象限?(2)四邊形OABP能否成為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的t值;若不埽胨得骼磧?解:(1)=+t=(1+3t,2+3t). 若P在x軸上,則2+3t=0,t=-; 若P在y軸上,只需1+3t=0,t=-; 若P在第二象限,則-<t<-. (2)=(1,2),=(3-3t,3-3t).若OABP為平行四邊形,則=. 無(wú)解,四邊形OABP不能成為平行四邊形.鏈接聚焦 本題第(2)問(wèn)還可以利用共線的充要條件: =+t,-=t. =t.A、B、P共線. 四邊形OABP不能成為平行四邊形.【例2】 已知向量u=(x,y)與向量v=(y,2y-x)的對(duì)應(yīng)關(guān)系用v=f(u)表示.(1)證明對(duì)于任意向量a、b及常數(shù)m、n,恒有f(ma+nb)=mf(a)+nf(b)成立;(2)設(shè)a=(1,1),b=(1,0),求向量f(a)及f(b)的坐標(biāo);(3)求使f(c)=(p、q)(p、q為常數(shù))的向量c的坐標(biāo).解:(1)設(shè)a=(a1,a2),b=(b1,b2),則ma+nb=(ma1+nb1,ma2+nb2). f(ma+nb)=(ma2+nb2,2ma2+2nb2-ma1-nb1), mf(a)+nf(b)=m(a2,2a2-a1)+n(b2,2b2-b1)=(ma2+nb2,2ma2+2nb2-ma1-nb1). f(ma+nb)=mf(a)+nf(b)成立. (2)f(a)=(1,21-1)=(1,1), f(b)=(0,20-1)=(0,-1). (3)設(shè)c=(x,y),則f(c)=(y,2y-x)=(p,q).y=p,2y-x=q. x=2p-q,即向量c=(2p-q,p).講評(píng):要利用題設(shè)條件,必須將向量用坐標(biāo)表示,通過(guò)坐標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,從而解決問(wèn)題,這也是向量運(yùn)算中比較常用的方法.【例3】 已知m、n、p、qR,求證:mp+nq.剖析:本題若采用平方法,則需對(duì)mp+nq的符號(hào)進(jìn)行討論,然后再平方,若能把握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),聯(lián)想到平面向量的數(shù)量積性質(zhì),則問(wèn)題容易解決.證明:設(shè)a=(m,n),b=(p,q),度 |ab|a|b|, |mp+nq|. mp+nq.狀元訓(xùn)練復(fù)習(xí)篇1.(2004遼寧高考)已知點(diǎn)A(-2,0)、B(3,0),動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足=x2,則點(diǎn)P的軌跡是( )A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線解析:=(-2-x,-y),=(3-x,-y),=(-2-x)(3-x)+(-y)2=x2,整理得y2=x+6.P點(diǎn)的軌跡為拋物線.答案:D2.臺(tái)風(fēng)中心從A地以20 km/h的速度向東北方向移動(dòng),離臺(tái)風(fēng)中心30 km內(nèi)的地區(qū)為危險(xiǎn)區(qū),城市B在A的正東40 km處,B城市處于危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)的時(shí)間為( )A.0.5 h B.1 h C.1.5 h D.2 h解析:臺(tái)風(fēng)中心移動(dòng)t h,城市B處在危險(xiǎn)區(qū),則(20t)2+402-220t40cos45900. -t+.B城市處在危險(xiǎn)區(qū)的時(shí)間為1 h.答案:B3.已知向量集合M=a|a=(1,2)+(3,4),R,N=a|a=(-2,-2)+(4,5),R,則MN等于( )A.(1,1) B.(1,1),(-2,-2)C.(-2,-2) D.解析:(注意不一定相等).MN=(-2,2).答案:C4.在一座20 m高的觀測(cè)臺(tái)頂測(cè)得地面一水塔塔頂仰角為60,塔底俯角為45,那么這座塔的高為_(kāi).解析:如圖,AD=DC=20. BD=ADtan60=20. 塔高為20(1+) m.答案:20(1+) m5.有一兩岸平行的河流,水速為1,小船的速度為,為使所走路程最短,小船應(yīng)朝_方向行駛.解析:如右圖,為使小船所走路程最短,v水+v船應(yīng)與岸垂直.又v水=1,v船=,ADC=90, CAD=45.答案:與水速成135角的6.平面內(nèi)有向量=(1,7),=(5,1),=(2,1),點(diǎn)X為直線OP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)當(dāng)取最小值時(shí),求的坐標(biāo);(2)當(dāng)點(diǎn)X滿足(1)的條件和結(jié)論時(shí),求cosAXB的值.解:(1)設(shè)=(x,y),點(diǎn)X在直線OP上, 向量與共線. 又=(2,1),x1-y2=0,即x=2y,=(2y,y). 又=-=(1,7)-(2y,y), =(1-2y,7-y). 同理,=-=(5-2y,1-y). 于是,=(1-2y)(5-2y)+(7-y)(1-y)=4y2-12y+5+y2-8y+7=5y2-20y+12 =5(y-2)2-8. 由二次函數(shù)的知識(shí),可知當(dāng)y=2時(shí),=5(y-2)2-8有最小值-8,此時(shí)=(4,2). (2)當(dāng)=(4,2),即y=2時(shí),有=(-3,5),=(1,-1),|=,|=, =(-3)1+5(-1)=-8,cosAXB=-.講評(píng):向量的坐標(biāo)表示與運(yùn)算可以大大簡(jiǎn)化數(shù)量積的運(yùn)算,由于有關(guān)長(zhǎng)度、角度和垂直問(wèn)題可以利用向量的數(shù)量積來(lái)解決,因此,我們可以利用向量的直角坐標(biāo)去研究有關(guān)長(zhǎng)度、角度和垂直問(wèn)題.7.已知向量a=(cosx,sinx),b=(cos,-sin),且x0,.求:(1)ab及|a+b|;(2)若f(x)=ab-2|a+b|的最小值是-,求的值.解:(1)ab=cosxcos-sinxsin=cos2x, |a+b|= =2. x0,cosx>0. |a+b|=2cosx. (2)f(x)=cos2x-4cosx,即f(x)=2(cosx-)2-1-22. x0,,0cosx1. 當(dāng)<0時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)cosx=0時(shí),f(x)取得最小值-1,這與已知矛盾. 當(dāng)01時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)cosx=時(shí),f(x)取得最小值-1-22,由已知得-1-22=-,解得=. 當(dāng)>1時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)cosx=1時(shí),f(x)取得最小值1-4.由已知得1-4=-,解得=.這與>1相矛盾.綜上所述,=為所求.加強(qiáng)篇8.(2006北京海淀模擬)設(shè)a=(1+cos,sin),b=(1-cos,sin),c=(1,0),其中(0,),(,2),a與c的夾角為1,b與c的夾角為2,且1-2=,求sin的值.解:a=(2cos2,2sincos) =2cos(cos,sin), b=(2sin2,2sincos) =2sin(sin,cos), (0,),(,2), (0,),(,). 故|a|=2cos,|b|=2sin , cos1=cos, cos2=sin=cos(-).1=. 0<-<,2=-.又1-2=,-+=. 故=-,sin=sin(-)=-.講評(píng):本題考查向量的坐標(biāo)表示及其運(yùn)算,向量數(shù)量積的夾角公式的運(yùn)用,注意角度范圍的變化應(yīng)用,結(jié)合三角函數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求值.9.(全新創(chuàng)編題)如圖所示,點(diǎn)F(a,0)(a>0),點(diǎn)P在y軸上運(yùn)動(dòng),M在x軸上,N為動(dòng)點(diǎn),且=0,+=0.(1)求點(diǎn)N的軌跡C的方程;(2)過(guò)點(diǎn)F(a,0)的直線l(不與x軸垂直)與曲線C交于A、B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)K(-a,0),與的夾角為,求證:0<<.解:(1)設(shè)N(x,y)、M(x0,0)、P(0,y0), 則=(x0,-y0),=(a,-y0),=(x,y-y0). 由=0,得ax0+y02=0. 由+=0,得(x+x0,y-2y0)=0,即所以 代入,得y2=4ax即為所求. (2)設(shè)l的方程為y=k(x-a),由消去x,得y2-y-4a2=0. 設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),則y1y2=-4a2,=(x1+a,y1),=(x2+a,y2), =(x1+a)(x2+a)+y1y2=x1x2+a(x1+x2)+a2+y1y2=+a(+)+a2-4a2 =(y12+y22)-2a2>(2|y1y2|)-2a2=4a2-2a2=0,所以cos=>0.所以0<<.講評(píng):向量及其運(yùn)算是新課程的新增內(nèi)容,由于向量融數(shù)、形于一體,具有代數(shù)形式和幾何形式的雙重身份,使它成為中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn),成為聯(lián)系多項(xiàng)內(nèi)容的媒介.本題是將向量與解析幾何、方程、不等式以及三角函數(shù)等知識(shí)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了考試大綱要求的“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處命題”的精神,我們預(yù)測(cè)今年的向量高考題的難度可能上升到壓軸題水平. 一、教學(xué)思路 向量兼具代數(shù)的抽象與嚴(yán)謹(jǐn)和幾何的直觀,向量本身是一個(gè)數(shù)形結(jié)合的產(chǎn)物,因此在向量的復(fù)習(xí)中要注意數(shù)與形的結(jié)合、代數(shù)與幾何的結(jié)合、形象思維與邏輯思維的結(jié)合.應(yīng)用向量可以解決平面幾何中的一些問(wèn)題,在物理和工程技術(shù)中應(yīng)用也很廣泛,教學(xué)要結(jié)合實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生把向量的相關(guān)知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,滲透向量解決問(wèn)題的高效性. 二、注意問(wèn)題 與向量相關(guān)的綜合應(yīng)用問(wèn)題類(lèi)型較多,往往都和幾何圖形或某種類(lèi)型曲線相關(guān)聯(lián),這就要求在轉(zhuǎn)化成向量方法或抽象為確定的數(shù)學(xué)模型時(shí),一定要注意和題意等價(jià),善于綜合全局,把握轉(zhuǎn)化合理性. 三、參考資料【例1】 已知a=(x2,x),b=(x,x-3),x-4,4.(1)求f(x)=ab的表達(dá)式;(2)求f(x)的最小值,并求此時(shí)a與b的夾角.解:(1)f(x)=ab=x2x+x(x-3)=x3+x2-3x,x-4,4. (2)f(x)=x2+2x-3=(x+3)(x-1).列表:x-4(-4,-3)-3(-3,1)1(1,4)4f(x)+0-0+f(x)極大值9極小值- 故當(dāng)x=1時(shí),f(x)有最小值為-. 此時(shí)a=(,1),b=(1,-2). 設(shè)為a與b的夾角,則cos=-. 又由0,得=.【例2】 如圖所示,對(duì)于同一高度(足夠高)的兩個(gè)定滑輪,用一條(足夠長(zhǎng))繩子跨過(guò)它們,并在兩端分別掛有4 kg和2 kg的物體,另在兩個(gè)滑輪中間的一段繩子懸掛另一物體,為使系統(tǒng)保持平衡狀態(tài),此物體的質(zhì)量應(yīng)是多少?(忽略滑輪半徑、繩子的重量)剖析:先進(jìn)行受力分析,列出平衡方程,然后用數(shù)學(xué)方法求解.解:設(shè)所求物體質(zhì)量為m kg時(shí),系統(tǒng)保持平衡,再設(shè)F1與豎直方向的夾角為1,F2與豎直方向的夾角為2,則有 (其中g(shù)為重力加速度) 由式和式消去2,得 m2-8mcos1+12=0, 即m=4cos12. cos20,由式知,式中m=4cos1-2不合題意,舍去. 又4cos21-30,解得cos11. 經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)cos1=時(shí),cos2=0,不合題意,舍去. 2m6. 綜上,所求物體的質(zhì)量在2kg到6 kg之間變動(dòng)時(shí),系統(tǒng)可保持平衡.講評(píng):(1)m的范圍是通過(guò)函數(shù)y=4x+2的單調(diào)性求得的.(2)實(shí)際問(wèn)題的處理要注意變量的實(shí)際意義,本題容易忽略cos20的實(shí)際限制.優(yōu)化測(cè)控一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.(2006江蘇南京期末)已知向量a=(1,0),b=(1,1),c=(-1,0),若c=a+b(,R),則,的值分別為( )A.1,0 B.1,1 C.0,1 D.-1,0解析:c=a+b=(1,0)+(1,1)=(+,),而c=(-1,0), 故選擇D.答案:D2.有三個(gè)命題:向量與是共線向量,則A、B、C、D必在同一直線上;向量a與向量b平行,則a與b的方向相同或相反;四邊形ABCD是平行四邊形的充要條件是=.其中正確的是( )A. B. C. D.解析:與共線,AB與CD也可以平行.中a與b也可能有0.答案:B3.(2006四川成都檢測(cè))設(shè)向量a=(cos25,sin25),b=(sin20,cos20),若t是實(shí)數(shù),且u=a+t b,則|u|的最小值為( )A. B.1 C. D.解析:|a|=|b|=1,ab=sin20cos25+cos20sin25=sin45=, |u|2=|a+t b|2=a2+2t ab+t2b2=t2+t+1=(t+)2+. |u|.選C.答案:C4.已知|a|=4,|b|=8,且a與2b-a互相垂直,則向量a與b的夾角是( )A.arccos B.-arccos C. D.解析:由a(2b-a),得a(2b-a)=0. 2|a|b|cos-|a|2=0. cos=,=arccos.答案:A5.(2006北京西城模擬)向量=(1,),=(0,1),若動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足條件則P(x,y)的變動(dòng)范圍(不含邊界的陰影部分)是( )解析:=(1,),=(0,1). 設(shè)P(x,y),則=(x,y), 即 經(jīng)分析,選A.答案:A6.已知向量=(1,1),=(1,a),其中a為實(shí)數(shù),O為原點(diǎn),當(dāng)這兩向量的夾角在(0,)變動(dòng)時(shí),a的取值范圍是( )A.(0,1) B.(,) C.(,1)(1,) D.(1,)解析:只需保證直線AO和OB的夾角為此范圍就行,顯然kOA=1,kOB=a.應(yīng)用夾角公式tan=|<,可得選項(xiàng)C.答案:C7.已知向量m與向量n互相垂直且|m|=|n|,若m=(2,1),則n等于( )A.(1,-2) B.(-2,1)C.(-2,1)或(2,-1) D.(1,-2)或(-1,2)解析:設(shè)n=(x,y),由題意設(shè)解得或 n=(1,-2)或(-1,2).答案:D8.已知四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)P在對(duì)角線AC上(不包括端點(diǎn)A、C),則等于( )A.(+),(0,1) B.(+),(0,)C.(-),(0,1) D.(-),(0,)解析:由平行四邊形法則及共線的充要條件容易得到選項(xiàng)A.答案:A9.(2006西安五校聯(lián)考)已知向量a=(3,4),b=(2,-1),如果向量a+b與向量-b互相垂直,則實(shí)數(shù)的值為( )A. B. C.2 D.-解析:a+b=(3,4)+(2,-1)=(3+2,4-),-b=(-2,1),若(a+b)(-b),則-2(3+2)+4-=0.=-.故選D.答案:D10.若a與b的夾角為60,|b|=4,(a+2b)(a-3b)=-72,則向量a的模是( )A.2 B.4 C.6 D.12解析:由題意知a2-ab-6b2=-7a,把|b|=4,cos60=代入得|a|2-2|a|-24=0.|a|=6或|a|=-4(舍).答案:C11.命題p:ABC及點(diǎn)G滿足+=0;命題q:G是ABC的重心,則p是q的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件解析:若G是ABC的重心,由課本例題可知,+=0成立.若+=0,則+=-,可證CG必經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn).答案:C12.在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),=a,=b,對(duì)任意一點(diǎn)M,它關(guān)于A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為S,S關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為N,則用a、b表示為( )A.2(b-a) B.(a-b) C.a+b D.(a+b)解析:=+=2+2=2-2(四邊形OASB是平行四邊形).答案:A二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)13.=3e1,=3e2,且=,則=_.解析:=3e2-3e1,=e2-e1,=+=2e1+e2.答案:2e1+e214.(2006北京海淀模擬)若向量a=(3,2),b=(0,-1),則向量2a-b的坐標(biāo)是_;ab=_.解析:a=(3,2),b=(0,-1),2a-b=(6,4)-(0,-1)=(6,5),ab=30+2(-1)=-2.答案:(6,5) -215.若對(duì)n個(gè)向量a1,a2,an存在n個(gè)不全為零的實(shí)數(shù)k1,k2,kn,使得k1a1+k2a2+knan=0成立,則稱(chēng)向量a1,a2,an為“線性相關(guān)”.依此規(guī)定,能說(shuō)明a1=(1,0),a2=(1,-1),a3=(2,2)“線性相關(guān)”的實(shí)數(shù)k1、k2、k3依次可以取_(寫(xiě)出一組數(shù)值即可,不必考慮所有情況).解析:設(shè)k1a1+k2a2+k3a3=0, 即k1(1,0)+k2(1,-1)+k3(2,2)=(0,0). k1=-4k3,k2=2k3. 取k3=1得一組k1、k2、k3依次為-4、2、1.答案:-4、2、116.(2006江蘇南京期末)若|a|=1,|b|=2,c=a-b,且ca,則向量a與b的夾角為_(kāi).解析:c=a-b且ca,ca=0,即(a-b)a=0,a2=ab=1,cosa,b=.a,b=.答案:三、解答題(本大題共6小題,共74分)17.(本小題滿分12分)已知向量a=(3,-4),求:(1)與a平行的單位向量b;(2)與a垂直的單位向量c;(3)將a繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45得到的向量e的坐標(biāo).解:(1)設(shè)b=a,則|b|=1,b=(,-)或b=(-,). (2)由ac,a=(3,-4),可設(shè)c=(4,3),求得c=(,)或c=(-,-). (3)設(shè)e=(x,y),則x2+y2=25. 又ae=3x-4y=|a|e|cos45,即3x-4y=,由上面關(guān)系求得e=(,-)或e=(-,-). 而向量e由a繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45得到,故e=(,-).18.(本小題滿分12分)已知a、b、c分別是ABC三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,(1)若ABC面積為,c=2,A=60,求a、b的值;(2)若acosA=bcosB,試判斷ABC的形狀,證明你的結(jié)論.解:(1)由已知得=bcsinA=bsin60, b=1. 由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA=3, a=. (2)由正弦定理得2RsinA=a,2RsinB=b, 2RsinAcosA=2RsinBcosB,即sin2A=sin2B. 由已知A、B為三角形內(nèi)角,A+B=90或A=B. 故ABC為直角三角形或等腰三角形.19.(本小題滿分12分)向量a=(1,cos2),b=(2,1),c=(4sin,1),d=(sin,1),其中(0,).(1)求ab-cd的取值范圍;(2)若函數(shù)f(x)=|x-1|,判斷f(ab)與f(cd)的大小,并說(shuō)明理由.解:(1)ab=2+cos2,cd=2sin2+1=2-cos2, ab-cd=2cos2, 0<<.0<2<. 0<cos2<1.0<2cos2<2. ab-cd的取值范圍是(0,2). (2)f(ab)=|2+cos2-1| =|1+cos2|=2cos2, f(ab)=|2-cos2-1|=|1-cos2|=2sin2, 于是有f(ab)-f(cd)=2(cos2-sin2)=2cos2. 0<<,0<2<. 2cos2>0. f(ab)>f(cd).20.(本小題滿分12分)ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C滿足下列條件:(1)A<B<C;(2)A、B、C成等差數(shù)列;(3)tanAtanC=2+.(1)求A、B、C的大?。?2)若AB上的高為4,求a、b、c的大小.解:(1)由題意知B=60,A+C=120,tan(A+C)=-tanB=-, tanA+tanC=3+. 故 或(舍). 故A=45,B=60,C=75. (2)過(guò)C作CDAB于D,則CD=4. 在RtACD和RtABC中,由正弦定理得 a=8,b=4,c=AD+DB=4+4.21.(本小題滿分12分)已知a=(cos,sin),b=(cos,sin),a與b之間有關(guān)系式|ka+b|=|a-kb|(k>0).(1)用k表示ab;(2)求ab的最小值,并求此時(shí)a與b夾角的大小.解:(1)將|ka+b|=|a-kb|兩邊平方得 ab=. (2)(k-1)20,又k>0,=,即ab,cos=.又0180,故a與b的夾角為60.22.(本小題滿分14分)已知平面向量a=(,-1),b=(,),(1)證明ab;(2)若存在不同時(shí)為零的實(shí)數(shù)k和t,使x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且xy,試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);(3)據(jù)(2)的結(jié)論,確定函數(shù)k=f(t)的單調(diào)區(qū)間.(1)證明:ab=(,-1)(,)=-=0,ab.(2)解:xy,xy=0且ab=0,a2=4,b2=1. 整理得-4k+t(t2-3)=0. k=t(t2-3).(3)解:記f(t)=(t3-3t), f(t)=t2-. 令f(t)>0,得t<-1或t>1. 因此,當(dāng)t(-,-1)時(shí),f(t)是增函數(shù); 當(dāng)t(1,+)時(shí),f(t)也是增函數(shù). 再令f(t)<0得-1<t<1,故t(-1,1)時(shí),f(t)是減函數(shù).

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