《青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線(xiàn)——平行與相交》信息窗一》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線(xiàn)——平行與相交》信息窗一（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、__________________________________________________ 第四單元《交通中的線(xiàn)——平行與相交》 馬路上的平行線(xiàn) 能本學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道什么樣的兩條直線(xiàn)互相平行、什么樣的兩條直線(xiàn)相交。 2.借助工具會(huì)畫(huà)一組平行線(xiàn)。 3.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間觀念。 預(yù)習(xí)案 1．自已畫(huà)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)。 2.畫(huà)出一條線(xiàn)段，并量出它的長(zhǎng)度。 我想進(jìn)一步探究的問(wèn)題： 導(dǎo)學(xué)案 1．你能提出什么問(wèn)題？ 2．圖中的幾組線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系？ 3.討論：

2、畫(huà)在同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)有幾種位置關(guān)系？ 4.你能畫(huà)出一組平行線(xiàn)嗎？ 照著上面的一組的樣子，自己畫(huà)一畫(huà)。你能行嗎？相信自己?。〖佑停。? 檢測(cè)案 1. 下圖哪組的的兩條直線(xiàn)互相平行？ 2. 下面各組直線(xiàn)，哪組相交？哪組互相平行？ 3.判斷下面說(shuō)法對(duì)不對(duì)？并說(shuō)明理由 (1)不相交的兩條直線(xiàn)一定是平行線(xiàn)。 （ ） (2)長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別平行。 （ ） (3)兩條直線(xiàn)相交有1個(gè)交點(diǎn)。 （ ） (4)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條。（ ） 4.下面圖形中哪兩條線(xiàn)段互相平行？ 5.動(dòng)手操作 5．把一張長(zhǎng)方形的紙按下面的方法對(duì)折兩次，再打開(kāi)。 這幾條折痕互相平行嗎？它們的長(zhǎng)度相等嗎？ 同學(xué)們，這部分知識(shí)學(xué)完了，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，看看自己能得幾顆星。 自我評(píng)價(jià)： 小組評(píng)價(jià)： 4__________________________________________________