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《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》試題與答案解讀.doc

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《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》試題與答案解讀.doc

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論試題A一、選擇題(20分,每小題2分):2對(duì)關(guān)系模型敘述錯(cuò)誤的是_。A建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)理論、集合論和謂詞演算公式的基礎(chǔ)之上B微機(jī)DBMS絕大部分采取關(guān)系數(shù)據(jù)模型C用二維表表示關(guān)系模型是其一大特點(diǎn)D不具有連接操作的DBMS也可以是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)5. FoxBASE、FoxPro屬于_。A表式系統(tǒng) B最小關(guān)系系統(tǒng) C關(guān)系完備的系統(tǒng) D全關(guān)系系統(tǒng)二、填空題(20分,每小空2分):3關(guān)系操作的特點(diǎn)是集合操作。4關(guān)系代數(shù)中,從兩個(gè)關(guān)系中找出相同元組的運(yùn)算稱為運(yùn)算。5在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化理論中,在執(zhí)行“分解”時(shí),必須遵守規(guī)范化原則:保持原有的函數(shù)依賴和。6SQL語言的數(shù)據(jù)定義功能包括、和。4交5無損連接6定義數(shù)據(jù)庫(kù) 定義基本表 定義視圖 定義索引三、簡(jiǎn)答題(15分,每小題5分): 1使用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有什么好處?答查詢迅速、準(zhǔn)確,而且可以節(jié)約大量紙面文件;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化,并由DBMS統(tǒng)一管理;數(shù)據(jù)冗余度?。壕哂休^高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性;數(shù)據(jù)的共享性好;DBMS還提供了數(shù)據(jù)的控制功能。 2 敘述數(shù)據(jù)字典的主要任務(wù)和作用?答:數(shù)據(jù)字典的任務(wù)就是管理有關(guān)數(shù)據(jù)的信息,所以又稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)”。它的任務(wù)主要有:(1)描述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的所有對(duì)象,并確定其屬性。如一個(gè)模式中包含的記錄型與一個(gè)記錄型包含的數(shù)據(jù)項(xiàng);用戶的標(biāo)識(shí)、口令;物理文件名稱、物理位置及其文件組織方式等。數(shù)據(jù)字典在描述時(shí)賦給每個(gè)對(duì)象一個(gè)惟一的標(biāo)識(shí)。(2)描述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)對(duì)象之間的各種交叉聯(lián)系。如哪個(gè)用戶使用哪個(gè)子模式,哪些模式或記錄型分配在哪些區(qū)域及對(duì)應(yīng)于哪些物理文件、存儲(chǔ)在何種物理設(shè)備上。(3)登記所有對(duì)象的完整性及安全性限制等。(4)對(duì)數(shù)據(jù)字典本身的維護(hù)、保護(hù)、查詢與輸出。數(shù)據(jù)字典的主要作用是:(1)供數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)快速查找有關(guān)對(duì)象的信息。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)在處理用戶存取時(shí),要經(jīng)常查閱數(shù)據(jù)字典中的用戶表、子模式表和模式表等。(2)供數(shù)據(jù)庫(kù)管理員查詢,以掌握整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。(3)支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)分析。3簡(jiǎn)要敘述關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)?答:關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是以關(guān)系模型作為數(shù)據(jù)的組織方式,關(guān)系模型是建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)概念基礎(chǔ)上的,關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的主要優(yōu)點(diǎn)是概念簡(jiǎn)單清晰,用戶不需了解復(fù)雜的存取路徑,不需說明“怎么干”,只需說明“干什么”,易懂易學(xué)。四、綜合題(45分): 1某醫(yī)院病房計(jì)算機(jī)管理中需要如下信息:(10分)科室:科名,科地址,科電話,醫(yī)生姓名病房:病房號(hào),床位號(hào),所屬科室名醫(yī)生:姓名,職稱,所屬科室名,年齡,工作證號(hào)病人:病歷號(hào),姓名,性別,診斷,主管醫(yī)生,病房號(hào)其中,一個(gè)科室有多個(gè)病房、多個(gè)醫(yī)生,一個(gè)病房只能屬于一個(gè)科室,一個(gè)醫(yī)生只屬于一個(gè)科室,但可負(fù)責(zé)多個(gè)病人的診治,一個(gè)病人的主管醫(yī)生只有一個(gè)。完成如下設(shè)計(jì):(1)設(shè)計(jì)該計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的ER圖;(5分)(2)將該E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型結(jié)構(gòu);(3分)(3)指出轉(zhuǎn)換結(jié)果中每個(gè)關(guān)系模式的候選碼。(2分)2設(shè)有關(guān)系S、SC、C,試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。(15分,每小題5分)S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,李強(qiáng),23,男)SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,C1,83)C(C#,CNAME,TEACHER) 例:(C1,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,王華)(1)用關(guān)系代數(shù)檢索選修課程號(hào)(C#)為C1和C2的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。(3)用SQL找出選修了“程軍”老師教的所有課程的學(xué)生姓名。3設(shè)有關(guān)系模式R(U,F(xiàn)),其中: (10分)U=E,F(xiàn),G,H,F(xiàn)=EG,GE,F(xiàn)EG,HEG,F(xiàn)HE求F的最小依賴集。4設(shè)有關(guān)系R和函數(shù)依賴F:(10分)R(W,X,Y,Z),F(xiàn) = XZ,WXY 。試求下列問題:(1)關(guān)系R屬于第幾范式?(5分)(2)如果關(guān)系R不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系R逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。四、綜合題(45分): 1 解:(1)本題的E-R圖如圖2所示。 (2)對(duì)應(yīng)的關(guān)系模型結(jié)構(gòu)如下: 科室(科名,科地址,科電話) 病房(病房號(hào),床位號(hào),科室名) 醫(yī)生(工作證號(hào),姓名,職稱,科室名,年齡) 病人(病歷號(hào),姓名,性別,診治,主管醫(yī)生,病房號(hào)) (3)每個(gè)關(guān)系模式的候選碼如下: 科室的候選碼是科名; 病房的候選碼是科室名十病房號(hào); 醫(yī)生的候選碼是工作證號(hào); 病人的候選碼是病歷號(hào)。n病人入住病房1病房號(hào)床位號(hào)工作證號(hào)姓 名性 別病歷號(hào)n醫(yī)生從屬科室1科 名科電話科地址職 稱年 齡姓 名診治組成n1n1圖2 ER圖2設(shè)有關(guān)系S、SC、C,試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。(15分,每小題5分)S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,李強(qiáng),23,男)SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,C1,83)C(C#,CNAME,TEACHER) 例:(C1,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,王華)(1)用關(guān)系代數(shù)檢索選修課程號(hào)(C#)為C1和C2的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。S,C(SC)C(C=C1 C=C2(C)-C#C1 C# C2(S,C(SC)C(C=C1 C=C2(C)(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。T(1)|($U)($V)($W)(S(U)SC(V)C(W)T1=U1U1=V1V2=W1W3=程軍)(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。T(1)| ($V)($W)( SC(V)C(W)T1=V1V2=W1W3=程軍)(3)用SQL找出選修了“程軍”老師教的所有課程的學(xué)生姓名。SELECT S.SNAMEFROM SWHERE NOT EXISTS ( SELECT * FROM C WHERE C.TEACHER=程軍 AND NOT EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE SC.C#=C.C# AND SC.S#=S.S# ) )本題解釋:SELECT *FROM CWHERE C.TEACHER=程軍 AND EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE SC.C#=C.C# )這條SQL是查詢程軍所授的所有課程,外層查詢中C.C#作為變量在內(nèi)層查詢中被使用,外層教師程軍所授課程的課程號(hào)C#給內(nèi)層,內(nèi)層根據(jù)該課程號(hào)C#在SC中查詢是否存在這樣的課程號(hào),即程軍所授的課程,如果存在則括號(hào)中的記錄集不空,EXISTS條件為TRUE。因此,執(zhí)行結(jié)果是顯示程軍所授的所有課程。SELECT *FROM CWHERE C.TEACHER=程軍 AND NOT EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE SC.C#=C.C# )這條SQL語句在剛才語句的EXISTS前加了NOT,變成當(dāng)內(nèi)層查詢?nèi)渴浅誊娝谡n程時(shí)NOT EXISTS條件為假。SELECT S.SNAMEFROM SWHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM C WHERE C.TEACHER=程軍 AND NOT EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE SC.C#=C.C# AND SC.S#=S.S# )這條是完整的語句,比上面一條語句多了一個(gè)AND SC.S#=S.S#表示某個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào),加上最外層的NOT EXISTS的整個(gè)語句的含義是,對(duì)該某個(gè)學(xué)生,如果最內(nèi)層查詢中查詢結(jié)果全部是程軍所授課程時(shí),條件C.CNAME=程軍 AND NOT EXISTS為FALSE,所以SELECT * FROM C的查詢結(jié)果為空(第二層),這時(shí)最外層的NOT EXISTS為TRUE,最外層查找成功,該學(xué)生是選修了程軍所授全部課程的。3設(shè)有關(guān)系模式R(U,F(xiàn)),其中: (10分)U=E,F(xiàn),G,H,F(xiàn)=EG,GE,F(xiàn)EG,HEG,F(xiàn)HE求F的最小依賴集。解: 將F中右部屬性單一化: (2分)F1= EG,GE,F(xiàn)E,F(xiàn)G,HE,HG,F(xiàn)HE 去掉左部冗余的屬性。對(duì)于FHE,由于有FE,則為多余的。F2= EG,GE,F(xiàn)E,F(xiàn)G,HE,HG (2分) 去掉冗余的函數(shù)依賴。F2中的FE和FG,以及HE,HG之一是冗余的,則: F3= EG,GE,F(xiàn)G,HG (6分)4設(shè)有關(guān)系R和函數(shù)依賴F:(10分)R(W,X,Y,Z),F(xiàn) = XZ,WXY 。試求下列問題:1.關(guān)系R屬于第幾范式?(5分)2.如果關(guān)系R不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系R逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。解:R是1NF。侯選碼為WX,則Y,Z為非主屬性,又由于XZ,因此F中存在非主屬性對(duì)侯選碼的部分函數(shù)依賴。WXYYZY將關(guān)系分解為:R1(W,X,Y),F(xiàn)1 = WXY R2(X,Z),F(xiàn)2 = XZ 消除了非主屬性對(duì)碼的部分函數(shù)依賴。F1和F2中的函數(shù)依賴都是非平凡的,并且決定因素是候選碼,所以上述關(guān)系模式是BCNF。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論試題B1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是_。A數(shù)據(jù)庫(kù) B數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C數(shù)據(jù)模型 D軟件工具3SQL語言具有_的功能。A關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制B數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制C數(shù)據(jù)定義、關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)控制D數(shù)據(jù)定義、關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)操縱10設(shè)有兩個(gè)事務(wù)T1、T2,其并發(fā)操作如圖1所示,下面評(píng)價(jià)正確的是_。 A該操作不存在問題 B該操作丟失修改 C該操作不能重復(fù)讀 D該操作讀“臟”數(shù)據(jù) T1 T2 讀A=10 讀A=10 A=A-5寫回 A=A-8寫回 圖1 事務(wù)并發(fā)操作圖2、 填空題(20分,每小空2分):7完整性約束是指和。實(shí)體完整性 參照完整性3關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中可命名的最小數(shù)據(jù)單位是。屬性名4保護(hù)數(shù)據(jù)安全性的一般方法是。設(shè)置用戶標(biāo)識(shí)和存取權(quán)限控制5“為哪些表,在哪些字段上,建立什么樣的索引”這一設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)該屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)階段。物理6若關(guān)系為1NF,且它的每一非主屬性都候選碼,則該關(guān)系為2NF。不部分函數(shù)依賴于7關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中,專門的關(guān)系運(yùn)算有選擇 投影 連接三、簡(jiǎn)答題和綜合題(15分,每小題5分):1舉例說明關(guān)系參照完整性的含義。2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有哪些功能?3事務(wù)中的提交和回滾是什么意思?四、綜合題(45分):1假定一個(gè)部門的數(shù)據(jù)庫(kù)包括以下的信息: (10分)職工的信息:職工號(hào)、姓名、住址和所在部門。部門的信息:部門所有職工、經(jīng)理和銷售的產(chǎn)品。產(chǎn)品的信息:產(chǎn)品名、制造商、價(jià)格、型號(hào)及產(chǎn)品內(nèi)部編號(hào)。制造商的信息:制造商名稱、地址、生產(chǎn)的產(chǎn)品名和價(jià)格。完成如下設(shè)計(jì):(1)設(shè)計(jì)該計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的ER圖;(5分)(2)將該E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型結(jié)構(gòu);(3分)(3)指出轉(zhuǎn)換結(jié)果中每個(gè)關(guān)系模式的候選碼。(2分)2設(shè)有關(guān)系S、SC、C,試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。(15分,每小題5分)S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,李強(qiáng),23,男)SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,C1,83)C(C#,CNAME,TEACHER) 例:(C1,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,王華)(1)用關(guān)系代數(shù)檢索既選修了C1課程,又選修了C2課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索年齡大于21的男生的學(xué)號(hào)和姓名。(3)用SQL找出“程序設(shè)計(jì)”課程成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生姓名。3設(shè)有函數(shù)依賴集F = DG,CA,CDE,AB,計(jì)算閉包D+,(AC)+,(ACD)+ 。 (10分)4設(shè)有關(guān)系R和函數(shù)依賴F: (10分)R(X,Y,Z),F(xiàn) = YZ,XZY。試求下列問題:(1)關(guān)系R屬于第幾范式?(5分)(2)如果關(guān)系R不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系R逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。試題答案三、簡(jiǎn)答題(15分,每小題5分):1舉例說明關(guān)系參照完整性的含義。答:假如有下表所示的兩個(gè)關(guān)系表,在成績(jī)表中,學(xué)號(hào)是主碼,課程號(hào)是外碼:在課程表中課程號(hào)是主碼,根據(jù)關(guān)系參照完整性的定義,R2是成績(jī)表,R1是課程表,也就是成績(jī)表中課程號(hào)的值或者為空或者在課程表中的課程號(hào)中能夠找到。 成績(jī)表 課程表學(xué)號(hào)姓名課程號(hào)成績(jī)101劉軍k580212王麗k876221章華k992課程號(hào)課程號(hào)k5高等數(shù)學(xué) k8C語言nk9計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)滿足這個(gè)條件是必須的,如果不滿足,假設(shè)成績(jī)表中課程號(hào)的值k20在課程表中課程號(hào)的值中找不到,則該課程號(hào)顯然是不正確的,這樣會(huì)造成數(shù)據(jù)的不一致性。2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有哪些功能?答:數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)是位于操作系統(tǒng)與用戶之間的一個(gè)數(shù)據(jù)管理軟件,它主要功能包括以下幾個(gè)方面: 數(shù)據(jù)定義功能 DBMS提供數(shù)據(jù)描述語言(DDL),用戶可通過它來定義數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)操縱功能 DBMS還提供數(shù)據(jù)操縱語言(DML),實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作:查詢、插入、刪除和修改。 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理 這是DBMS運(yùn)行時(shí)的核心部分,它包括開發(fā)控制,安全性檢查,完整性約束條件的檢查和執(zhí)行,數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容維護(hù)等。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)功能 它包括數(shù)據(jù)庫(kù)初始數(shù)據(jù)的輸入及轉(zhuǎn)換,數(shù)據(jù)庫(kù)的轉(zhuǎn)儲(chǔ)與恢復(fù),數(shù)據(jù)庫(kù)的重組功能和性能的監(jiān)視與分析功能等。3事務(wù)中的提交和回滾是什么意思? 答:事務(wù)中的提交(COMMIT)是提交事務(wù)的所有操作。具體說就是將事務(wù)中所有對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的更新寫回到磁盤上的物理數(shù)據(jù)庫(kù)中去,事務(wù)正常結(jié)束。事務(wù)中的回滾(ROLLBACK)是數(shù)據(jù)庫(kù)滾回到事務(wù)開始時(shí)的狀態(tài)。具體地說就是,在事務(wù)運(yùn)行的過程中發(fā)生了某種故障,事務(wù)不能繼續(xù)執(zhí)行,系統(tǒng)將事務(wù)中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的所有已完成的更新操作全部撤消,使數(shù)據(jù)庫(kù)回滾到事務(wù)開始時(shí)的狀態(tài)。四、綜合題(45分):1(1)設(shè)計(jì)該計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的ER圖;(5分)(2)將該E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型結(jié)構(gòu);(3分)(3)指出轉(zhuǎn)換結(jié)果中每個(gè)關(guān)系模式的候選碼。(2分)解:本題對(duì)應(yīng)的E-R圖如圖2 所示。圖2 ER圖2(1)用關(guān)系代數(shù)檢索既選修了C1課程,又選修了C2課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。(SNAME(S C#=C1(SC))(SNAME(S C#=C2(SC))(2)用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索年齡大于21的男生的學(xué)號(hào)和姓名。t(2)|($r)(S(r)t1=r1t2=r2r3>21r4=男)(3)用SQL找出“程序設(shè)計(jì)”課程成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生姓名。解:SELECT SNAMEFROM S,SC,CWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND SCORE>=90 AND CNAME=程序設(shè)計(jì)或者SELECT SNAMEFROM SWHERER S.S# IN ( SELECT S# FROM SC WHERE SCORE>=90 AND C.C# IN ( SELECT C# FROM C WHERE CNAME=程序設(shè)計(jì))3設(shè)有函數(shù)依賴集F = DG,CA,CDE,AB,計(jì)算閉包D+,(AC)+,(ACD)+ 。 (10分)解:令X=D,X(0)= D,X(1)= DG,X(2)=DG,故D+=DG。令X=AC,X(0)= AC,X(1)=ABC,X(2)=ABC,故(AC)+ =ABC。令X=ACD,X(0)= ACD,X(1)=ABCD,X(2)=ABCDG,X(3)=ABCDEG,故(ACD)+ =ABCDEG。4設(shè)有關(guān)系R和函數(shù)依賴F: (10分)R(X,Y,Z),F(xiàn) = YZ,XZY。試求下列問題:(1)關(guān)系R屬于第幾范式?(5分)(2)如果關(guān)系R不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系R逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。解:R是3NF。侯選碼為XY和XZ,R中所有屬性都是主屬性,不存在非主屬性對(duì)碼的傳遞依賴。R1(X,Y,Z),F(xiàn) = XZYR2(Y,Z),F(xiàn) = YZ 消除了非主屬性對(duì)碼的傳遞依賴。F1和F2中的函數(shù)依賴都是非平凡的,并且決定因素是候選碼,所以上述關(guān)系模式是BCNF。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論試題C1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的主要區(qū)別是_。A數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)復(fù)雜,而文件系統(tǒng)簡(jiǎn)單B文件系統(tǒng)不能解決數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)獨(dú)立性問題,而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以解決C二文件系統(tǒng)只能管理程序文件,而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)能夠管理各種類型的文件D文件系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)量較少,而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以管理龐大的數(shù)據(jù)量8數(shù)據(jù)庫(kù)的_是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。 A安全性 B完整性 C并發(fā)控制 D恢復(fù)9授權(quán)編譯系統(tǒng)和合法性檢查機(jī)制一起組成了_子系統(tǒng)。A安全性 B完整性 C并發(fā)控制 D恢復(fù)1DBMS的基本工作單位是事務(wù),它是用戶定義的一組邏輯一致的程序序列;并發(fā)控制的主要方法是機(jī)制。封鎖3關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中基于數(shù)學(xué)上兩類運(yùn)算是和。關(guān)系代數(shù) 關(guān)系演算4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的幾個(gè)步驟是。需求分析,概念設(shè)計(jì),邏輯設(shè)計(jì),物理設(shè)計(jì),編碼和調(diào)試關(guān)系操作的特點(diǎn)是操作集合。三、簡(jiǎn)答題(15分,每小題5分): 1什么是數(shù)據(jù)庫(kù)?2什么是數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性?3敘述等值連接與自然連接的區(qū)別和聯(lián)系。 四、綜合題(45分): 1設(shè)有如下實(shí)體: (10分)學(xué)生:學(xué)號(hào)、單位、姓名、性別、年齡、選修課程名課程:編號(hào)、課程名、開課單位、任課教師號(hào)教師:教師號(hào)、姓名、性別、職稱、講授課程編號(hào)單位:?jiǎn)挝幻Q、電話、教師號(hào)、教師名上述實(shí)體中存在如下聯(lián)系:(1) 一個(gè)學(xué)生可選修多門課程,一門課程可為多個(gè)學(xué)生選修;(2) 一個(gè)教師可講授多門課程,一門課程可為多個(gè)教師講授;(3) 一個(gè)單位可有多個(gè)教師,一個(gè)教師只能屬于一個(gè)單位。 試完成如下工作: (1)分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖。 (4分) (2)將上述設(shè)計(jì)完成的E-R圖合并成一個(gè)全局E-R圖。 (3分) (3)將該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。 (3分)2設(shè)有關(guān)系S、SC、C,試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。(15分,每小題5分)S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,李強(qiáng),23,男)SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,C1,83)C(C#,CNAME,TEACHER) 例:(C1,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,王華)(1)試用關(guān)系代數(shù)檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。(2)試用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。(2)試用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。(3)試用SQL找出“程序設(shè)計(jì)”課程成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生姓名。3設(shè)有關(guān)系模式R(U,F(xiàn)),其中: (10分)U=A,B,C,D,E,F(xiàn) = ABC,CDE,BD,EA。 計(jì)算B+。 (2分) 求R的所有候選碼。 (8分)4設(shè)有關(guān)系STUDENT(S#,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE),S#,CNAME為候選碼,設(shè)關(guān)系中有如下函數(shù)依賴: (10分)S#,CNAMESNAME,SDEPT,MNAMES#SNAME,SDEPT,MNAMES#,CNAMEGRADESDEPTMNAME試求下列問題:(1)關(guān)系STUDENT屬于第幾范式? (5分)(2)如果關(guān)系STUDENT不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系STUDENT逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。試題答案三、簡(jiǎn)答題(15分,每小題5分): 1什么是數(shù)據(jù)庫(kù)?答:數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫(kù)是按某種數(shù)據(jù)模型進(jìn)行組織的、存放在外存儲(chǔ)器上,且可被多個(gè)用戶同時(shí)使用。因此,數(shù)據(jù)庫(kù)具有較小的冗余度,較高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性和易擴(kuò)展性。2什么是數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性?答:數(shù)據(jù)獨(dú)立性表示應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)不存在依賴關(guān)系,包括邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性和物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性。 邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指局部邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(外視圖即用戶的邏輯文件)與全局邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(概念視圖)之間的獨(dú)立性。當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)的全局邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(概念視圖)發(fā)生變化(數(shù)據(jù)定義的修改、數(shù)據(jù)之間聯(lián)系的變更或增加新的數(shù)據(jù)類型等)時(shí),它不影響某些局部的邏輯結(jié)構(gòu)的性質(zhì),應(yīng)用程序不必修改。物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法(內(nèi)視圖)改變時(shí),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)(概念視圖)和應(yīng)用程序不必作修改的一種特性,也就是說,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法獨(dú)立。數(shù)據(jù)獨(dú)立性的好處是,數(shù)據(jù)的物理存儲(chǔ)設(shè)備更新了,物理表示及存取方法改變了,但數(shù)據(jù)的邏輯模式可以不改變。數(shù)據(jù)的邏輯模式改變了,但用戶的模式可以不改變,因此應(yīng)用程序也可以不變。這將使程序維護(hù)容易,另外,對(duì)同一數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯模式,可以建立不同的用戶模式,從而提高數(shù)據(jù)共享性,使數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有較好的可擴(kuò)充性,給 DBA維護(hù)、改變數(shù)據(jù)庫(kù)的物理存儲(chǔ)提供了方便。3敘述等值連接與自然連接的區(qū)別和聯(lián)系。 答:等值連接表示為RA=BS,自然連接表示為RS;自然連接是除去重復(fù)屬性的等值連接。兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系如下:l 自然連接一定是等值連接,但等值連接不一定是自然連接。等值連接不把重復(fù)的屬性除去;而自然連接要把重復(fù)的屬性除去。l 等值連接要求相等的分量,不一定是公共屬性;而自然連接要求相等的分量必須是公共屬性。l 等值連接不把重復(fù)的屬性除去;而自然連接要把重復(fù)的屬性除去。四、綜合題(45分): 1試完成如下工作: (10分) (1)分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖。 (4分) (2)將上述設(shè)計(jì)完成的E-R圖合并成一個(gè)全局E-R圖。 (3分) (3)將該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。 (3分) 解:(1)學(xué)生選課局部E-R圖如圖2 所示,教師任課局部E-R圖如圖3所示。(2)合并的全局E-R圖如圖4所示。 為避免圖形復(fù)雜,下面給出各實(shí)體屬性: 單位:?jiǎn)挝幻?、電?學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡 教師:教師號(hào)、姓名、性別、職稱 課程:編號(hào)、課程名(3)該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)如下: 單位(單位名,電話) 教師(教師號(hào),姓名,性別,職稱,單位名) 課程(課程編號(hào),課程名,單位名)學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡,單位名)講授(教師號(hào),課程編號(hào))選修(學(xué)號(hào),課程編號(hào))n課程開課1課程名教師號(hào)編 號(hào)n學(xué)生擁有單 位1年 齡單位名姓 名性 別學(xué) 號(hào)選修mn圖2 學(xué)生選課局部ER圖課程編 號(hào)1單位屬于教師n電 話單位名講授mn職 稱姓 名性 別教師號(hào)圖3 教師任課局部ER圖教師n學(xué)生擁有 單位1屬于1nn課程講授mmn選修開設(shè)1n圖4 合并的全局ER圖2設(shè)有關(guān)系S、SC、C,試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。(15分,每小題5分)S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,李強(qiáng),23,男)SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,C1,83)C(C#,CNAME,TEACHER) 例:(C1,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,王華)(1)試用關(guān)系代數(shù)檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。SNAME(SSCTEACHER=程軍(C)(2)試用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。T(1)|($U)($V)($W)(S(U)SC(V)C(W)T1=U1U1=V1V2=W1W3=程軍)(2)試用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。T(1)| ($V)($W)( SC(V)C(W)T1=V1V2=W1W3=程軍)(3)找出“程序設(shè)計(jì)”課程成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生姓名。SELECT SNAMEFROM S,SC,CWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND SCORE>=90 AND CNAME=程序設(shè)計(jì)或者SELECT SNAMEFROM SWHERER S.S# IN ( SELECT S# FROM SC WHERE SCORE>=90 AND C.C# IN ( SELECT C# FROM C WHERE CNAME=程序設(shè)計(jì))3設(shè)有關(guān)系模式R(U,F(xiàn)),其中: (10分)U=A,B,C,D,E,F(xiàn) = ABC,CDE,BD,EA。 計(jì)算B+。 (2分) 求R的所有候選碼。 (8分)解: 令X=B,X(0)=B,X(1)=BD,X(2)=BD,故B+=BD。 根據(jù)候選碼的定義,R的候選碼只可能由F中各個(gè)函數(shù)依賴的左邊屬性組成,即A,B,C,D,E,由于ABC(AB,AC),BD,EA,故:可除去A,B,C,D,_ 組成候選碼的屬性可能是E。計(jì)算可知:E+=ABCDE,即EU,_ E是一個(gè)候選碼??沙,B,E,_ 組成候選碼的屬性可能是CD。計(jì)算可知:(CD)+=ABCDE,即CDU,但C+=C,D+=D,_ CD是一個(gè)候選碼??沙,C,D,E,_ 組成候選碼的屬性可能是A。計(jì)算可知:A+=ABCDE,即AU,_ A是一個(gè)候選碼??沙,D,E,_ 組成候選碼的屬性可能是BC。計(jì)算可知:(BC)+=ABCDE,即CDU,但B+=BD,C+=C,_ BC是一個(gè)候選碼。R的所有候選碼是A,BC,CD,E。4設(shè)有關(guān)系STUDENT(S#,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE),S#,CNAME為候選碼,設(shè)關(guān)系中有如下函數(shù)依賴: (10分)S#,CNAMESNAME,SDEPT,MNAMES#SNAME,SDEPT,MNAMES#,CNAMEGRADESDEPTMNAME試求下列問題:(1)關(guān)系STUDENT屬于第幾范式?(5分)(2)如果關(guān)系STUDENT不屬于BCNF,請(qǐng)將關(guān)系STUDENT逐步分解為BCNF。(5分)要求:寫出達(dá)到每一級(jí)范式的分解過程,并指明消除什么類型的函數(shù)依賴。解:(1)關(guān)系STUDENT是1NF。(2)首先消除部分函數(shù)依賴S#,CNAMESNAME,SDEPT,MNAME將關(guān)系分解為:R1(S#,SNAME,SDEPT,MNAME)R2(S#,CNAME,GRADE)在關(guān)系R1中存在非主屬性對(duì)候選碼的傳遞函數(shù)依賴S#SDEPT,SDEPTMNAME,所以以上關(guān)系模式還不是BCNF,進(jìn)一步分解R1:R11(S#,SNAME,SDEPT)R12(SDEPT,MNAME)R11,R12都是3NF。關(guān)系模式R2(S#,CNAME,GRADE)R11(S#,SNAME,SDEPT)R12(SDEPT,MNAME)R2,R11,R12關(guān)系模式存在的函數(shù)依賴S#,CNAMEGRADE S#,SNAMESNAME,SDEPT SDEPTMNAME上述函數(shù)依賴都是非平凡的,并且決定因素是候選碼,所以上述關(guān)系模式是BCNF。綜合設(shè)計(jì)題某單位資料室要建立一個(gè)圖書管理系統(tǒng),初步的需求分析結(jié)果如下:l 資料室有圖書管理員若干名,他們負(fù)責(zé)已購(gòu)入圖書的編目和借還工作,每名圖書管理員的信息包括工號(hào)和姓名;l 讀者可在閱覽室讀書,也可通過圖書流通室借還圖書,讀者信息包括讀者ID、姓名、電話和E-mail,系統(tǒng)為不同讀者生成不同的讀者ID;l 每部書在系統(tǒng)中對(duì)應(yīng)唯一的一條圖書在版編目數(shù)據(jù)(CIP,以下簡(jiǎn)稱書目),書目的基本信息包括ISBN號(hào)、書名、作者、出版商、出版年月,以及本資料室擁有該書的冊(cè)數(shù),不同書目的ISBN號(hào)不相同;l 資料室對(duì)于同一書目的圖書可擁有多冊(cè)(本),圖書信息包括圖書ID、ISBN號(hào)、存放位置、當(dāng)前狀態(tài),每一本書在系統(tǒng)中被賦予唯一的圖書ID;l 一名讀者最多只能借閱十本圖書,且每本圖書最多只能借兩個(gè)月,讀者借書時(shí)需由圖書管理員登記讀者ID、所借圖書ID、借閱時(shí)間和應(yīng)還時(shí)間,讀者還書時(shí)圖書管理員在對(duì)應(yīng)的借書信息中記錄歸還時(shí)間。某書目的信息以及與該書目對(duì)應(yīng)的圖書信息如下表所示。書目信息書名作者出版商ISBN號(hào)出版年月冊(cè)數(shù)經(jīng)辦人數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)蔚敏清華大學(xué)出版社ISBN7-302-02368-91997.4401圖書信息圖書IDISBN號(hào)存放位置狀態(tài)經(jīng)辦人C832.1ISBN7-302-02368-9圖書流通室已借出01C832.2ISBN7-302-02368-9圖書閱覽室不外借01C832.3ISBN7-302-02368-9圖書流通室未借出011. 根據(jù)上述語義設(shè)計(jì)此圖書管理的E-R模型,在E-R圖中需注明實(shí)體的屬性、聯(lián)系的類型及實(shí)體的標(biāo)識(shí)符。2. 將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型,并指出每個(gè)關(guān)系模式的主碼和外碼。3. 分析每個(gè)關(guān)系模式已經(jīng)達(dá)到第幾范式。1. 解:E-R圖: 實(shí)體及實(shí)體屬性描述如下:管理員(工號(hào),姓名)讀者(讀者ID,姓名,電話,E-mail)書目(ISBN號(hào),書名,作者,出版商,出版年月,冊(cè)數(shù))圖書(圖書ID,存放位置,狀態(tài))2該E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)如下: 管理員(工號(hào),姓名)讀者(讀者ID,姓名,電話,E-mail)書目(ISBN號(hào),書名,作者,出版商,出版年月,冊(cè)數(shù),經(jīng)辦人)Foreigh key: 經(jīng)辦人圖書(圖書ID,ISBN號(hào),存放位置,狀態(tài),經(jīng)辦人)Foreigh key: ISBN號(hào) , 經(jīng)辦人 借閱(讀者ID,圖書ID,借出時(shí)間,應(yīng)還時(shí)間,歸還時(shí)間)Foreigh key : 讀者ID, 圖書ID3以上關(guān)系模式均達(dá)到BCNF。24

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