九年級(jí)歷史上冊(cè)《第一單元 古代世界》第1課 古代埃及和兩河流域文明課后練習(xí) 中華書局版
第一單元古代世界第1課古代埃及和兩河流域文明1.小明暑假到世界文明古國(guó)旅游,他可能經(jīng)歷的是(A)A.沿尼羅河而上,觀賞雄偉的獅身人面像B.駐足西亞兩河流域,欣賞了古印度的異域風(fēng)光C.游南亞印度河,感受漢謨拉比法典的古老D.在黃河漂流,品味河姆渡遺址的滄桑2.它被稱為金字塔的國(guó)度,曾在古代創(chuàng)造了燦爛的文明,孕育這一文明的母親河是(C)A.黃河B.底格里斯河和幼發(fā)拉底河C.尼羅河D.印度河3.如圖古代巨型建筑群,至今仍然矗立于尼羅河西岸。它是(C)A.華夏文明成果B.古印度文明成果C.古埃及文明成果D.兩河流域文明成果4.有學(xué)者指出:“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?!币韵率穼?shí)可以證明這一結(jié)論的是(A)A.建造金字塔和獅身人面像B.發(fā)明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造白馬寺5.下列有關(guān)古埃及的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A.古埃及強(qiáng)盛時(shí)地跨亞非兩大洲B.約公元前3500年,美尼斯建立了統(tǒng)一的奴隸制王朝C.金字塔是古埃及國(guó)王權(quán)力的象征D.獅身人面像是人類文明杰出的成就6.“世界上已知最古老的敘事詩(shī)是關(guān)于蘇美爾英雄的贊歌?!薄百澑琛辟濏灥氖悄囊坏貐^(qū)(C)A.古代埃及B.古代印度C.兩河流域D.古代中國(guó)7.(教材素材改編題)歷史老師帶著學(xué)生到博物館參觀,講解員指著一歷史文物介紹:“石柱上的法典,是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完整的成文法典?!蹦阏J(rèn)為該歷史文物出自(B)A.古埃及B.古巴比倫C.中國(guó)D.古代印度8.(2018南京六合區(qū))“古巴比倫王頒布了刻在黑色的玄武巖,距今已經(jīng)三千七百多年。”上述歌詞中的內(nèi)容與下列哪一項(xiàng)有關(guān)(B)A.金字塔 B.漢謨拉比法典C.種姓制度D.奴隸主民主政治9.(2018深圳龍崗區(qū))如圖是漢謨拉比法典石柱,其揭示的實(shí)質(zhì)是(A)A.維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治B.維護(hù)奴隸的利益C.表示人人平等D.代表公平正義10.美英聯(lián)軍曾發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),造成了伊拉克古文明的極大破壞。今天,伊拉克戰(zhàn)后重建工作極為艱難。這里的“古文明”指的是(B)A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古希臘文明11.看下面圖片,回答問題:(1)上面A、B兩幅圖中的建筑名稱分別是什么?(2)它們是哪個(gè)國(guó)家的建筑?坐落在什么河沿岸?(3)圖B的用途是什么?答案:(1)A是獅身人面像,B是金字塔。(2)古埃及,尼羅河。(3)古埃及國(guó)王的陵墓。12.(分析探究題)法典宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。它還規(guī)定:奴隸可以買賣,可用來抵債;奴隸可以被任意殺死,兇手只需賠償奴隸主的財(cái)產(chǎn)損失,無須償命等等。根據(jù)材料回答問題:(1)這部法典的名稱是什么?維護(hù)誰的利益?(2)這部法典的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?(3)它是由誰制定的?他有何功績(jī)?答案:(1)漢謨拉比法典,維護(hù)奴隸主的利益。(2)它是古代世界第一部比較完整的成文法典。(3)古巴比倫國(guó)王漢謨拉比。功績(jī):公元前18世紀(jì),基本上統(tǒng)一了兩河流域,建立了中央集權(quán)制的奴隸制國(guó)家,制定了漢謨拉比法典。法老建金字塔的原因金字塔是古埃及國(guó)王的陵寢。這些統(tǒng)治者在歷史上稱之為“法老”。古代埃及人對(duì)神的虔誠(chéng)信仰,使其很早就形成了一個(gè)根深蒂固的“來世觀念”,他們甚至認(rèn)為“人生只不過是一個(gè)短暫的居留,而死后才是永久的享受”。因而,埃及人把冥世看做是塵世生活的延續(xù)。受這種“來世觀念”的影響,古埃及人活著的時(shí)候,就誠(chéng)心備至、充滿信心地為死后做準(zhǔn)備。每一個(gè)有錢的埃及人都要忙著為自己準(zhǔn)備墳?zāi)?并用各種物品去裝飾墳?zāi)?以求死后獲得永生。以法老或貴族而論,他們會(huì)花費(fèi)幾年,甚至幾十年的時(shí)間去建造墳?zāi)埂?