,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,二年級語文上冊 語文園地 三,11,導入新課,12,練舞蹈,識字加油站,13,彈鋼琴,識字加油站,14,唱京戲,識字加油站,15,生,旦,凈,丑,16,畫圖畫,識字加油站,17,捏泥人,識字加油站,18,泥人張,19,下圍棋,識字加油站,20,滾鐵環(huán),識字加油站,21,蕩秋千,識字加油站,22,滑滑梯,識字加油站,23,識字加油站,24,識字加油站,捏,滑,鋼,滾,泥,鐵,蕩,環(huán),彈,琴,梯,滑 泥 滾 鋼 捏 梯,琴 彈 環(huán) 蕩 鐵,qín tán huán dàng ti,huá ní gn gng ni t,你會給哪個生字組詞就把生字所在的鐵環(huán)滾走。,25,識字加油站,彈鋼琴,練舞蹈,唱京戲,畫圖畫,捏泥人,下圍棋,滾鐵環(huán),蕩秋千,滑滑梯,跟我讀！,26,識字加油站,彈鋼琴,練舞蹈,唱京戲,27,識字加油站,畫圖畫,捏泥人,下圍棋,28,識字加油站,滾鐵環(huán),蕩秋千,滑滑梯,29,識字加油站,足球,籃球,風箏,照片,天氣,二胡,放,打,踢,觀,拉,拍,動詞,名詞,30,字詞句運用,園,圓,園,圓,花,桌,只,支,支,只,一,鴨,筆,一,看仔細啦！,31,字詞句運用,進,近,近,進,遠,出,帶,戴,帶,戴,領,愛,看仔細啦！,32,字詞句運用,官員們一邊看一邊議論。,爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。,老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。,一邊一邊,兩個動作,同時發(fā)生,33,白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋,含苞欲放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園,這是我做的積累卡，我積累了在課內(nèi)外學到的詞語。,我們來交流一下各自的積累卡。,展示臺,34,展示臺,白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋,好詞,35,展示臺,含苞待放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園,成語,春暖花開 繁花似錦 草長鶯飛 萬紫千紅,春天,36,展示臺,書籍是人類進步的階梯。 高爾基,名言,37,38,讀書使人心明眼亮。 伏爾泰,讀書使人成為完善的人。 培根,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有 書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有 書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞,39,展示臺,好詞,成語,名言,和小組同學一起來展示一下自己的積累吧！,40,41,42,日積月累,垂綸：釣魚。,43,小兒垂釣 唐胡令能 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人,一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子,聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。,日積月累,44,日積月累,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學垂釣，側身坐在青苔上，綠草映襯著他的身影。 遇到有人問路，他老遠就招著小手，因為不敢大聲應答，唯恐魚兒被嚇跑。,45,看精美動畫，聽小兒垂釣,46,我愛閱讀,王二小閱讀提示：,王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄，他機智勇敢，不怕犧牲。用年輕的生命保護了人們?nèi)罕?，換得了戰(zhàn)斗的勝利,47,王二小 王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。 有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路 王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。 突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小。 這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。,我愛閱讀,48,你喜歡王二小嗎？ 你認為他是一個怎樣的孩子？,閱讀思考：,49,讀讀記記,歌曲欣賞：歌唱二小放牛郎,50,看動畫，唱歌唱二小放牛郎,51,寫話,52,導入新課,玩具,你最喜愛的玩具是什么？,53,互動交流,變形金剛,毛絨玩具,旋風陀螺,你最喜愛的玩具是什么？,54,互動交流,毽子,積木,魔方,這些玩具有什么好玩之處？,55,你喜歡什么玩具？,56,一起讀要求,1.寫自己喜愛的玩具。,2.寫出它的特點。,3.表達自己的喜愛之情。,每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學交流，再寫下來。,57,我最喜歡的玩具是（ ）， 它的顏色是（ ），上面有一些 （ ），它可以在天上（ ），而 且能飛得很（ ）。,玩具飛機,白色,文字,飛,高,58,首先說說玩具是什么，,然后說形狀怎樣，顏色是什么；,最后說一說它有什么好玩的地方.,59,大家來選材,小組交流一下你最喜歡的玩具，說一說它的奇妙之處吧！,60,大家來構思,我最愛的玩具,它是什么,什么樣子,哪里好玩,61,大家來寫作,第一行的中間寫題目。,標點符號也要占一格。,每段的開頭空兩格。,方格紙,62,我喜歡的玩具 我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。 這個芭比娃娃，是我過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非常可愛。 晚上我寫完作業(yè)，心想：還沒給這個美麗可愛的娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢，我仔細想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺得沒意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。 我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長八短的?，F(xiàn)在我對“美美”可好了，經(jīng)常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子。 我喜歡芭比娃娃，因為她能伴我成長，她是我知心的伙伴。我愛芭比娃娃！,63,佳作大家讀,小組輪流讀自己的作品，看誰寫得最有趣，最能體現(xiàn)自己對玩具的喜愛之情。,64,展示臺,把小組里最好的作品貼到展示欄里讓大家欣賞。,65,