1,2,3,4,5,6,7,8,9,美麗的小興安嶺,10,11,12,抽出 欣賞 封住 濃霧 照射 嫩綠 又松又軟 獻(xiàn)出 松鼠 酸甜 香脆 人參 匯成 藥材 刮風(fēng) 肥厚 寶庫 乳白色 舌頭 浸泡 視線 擋住 倒映 密密層層 可口 名貴 收藏 融化 漲價(jià) 蔥蔥蘢蘢 千絲萬縷 利劍 舔食,快來和它們交朋友吧,13,填上合適的詞語 ( ) 的海洋 （ ）的濃霧 （ ）的榛子 （ ）的野花 （ ）的蘑菇 （ ）的腳掌 （ ）的寶庫 （ ）的雪,乳白色,各種各樣,又香又脆,鮮嫩,又松又軟,巨大,綠色,又肥又厚,14,紅松,15,白樺,16,櫟樹,17,綠色的海洋,18,思考： 1.這個(gè)自然段有幾句話？ 2.作者在描寫春天的景色時(shí)，抓 住了哪些事物來描寫？,（樹木、雪水、小鹿）,第一自然段,19,春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。,20,樹木有什么特點(diǎn)？,(樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。),“抽出”是什么意思？,它讓我（好像看到了枝條生長的快速而有力）,21,（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特點(diǎn)？,（積雪融化了，匯成小溪。）,（2）雪水流動(dòng)的聲音大嗎？,（淙淙）,（3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？,你從哪個(gè)詞看出來的？,（聲音不大）,山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,22,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,23,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水， 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點(diǎn)呢？,(活潑可愛。),24,作者的喜愛之情從哪些詞語 可以看出來？,（抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子 喝水、欣賞）,思考：,25,小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來嗎？,26,學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法,（1）一句一句的讀，看作者是怎樣抓住 事物特點(diǎn)來寫的。,（2）體會(huì)作者的思想感情。,（3）自己試讀，讀出思想感情。,27,自學(xué)卡片,28,夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空?！胺狻弊忠灿玫煤?，它讓我（看到了樹木生長的枝繁葉茂。）,29,蔥蔥蘢蘢,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),30,蔥蔥蘢蘢,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),31,早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。,32,太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。,33,草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。,34,自學(xué)卡片,樹木 晨霧 陽光草地 野花,蔥蔥蘢蘢 密密層層 乳白色 金光 各種各樣,35,36,37,38,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人參,39,40,都 柿,猴 頭,燈籠果,山櫻桃,41,榛 子 誘人,42,榛子,43,自學(xué)卡片,樹木 晨霧 陽光草地 野花,蔥蔥蘢蘢 密密層層 乳白色 金光 各種各樣,白樺 櫟樹 松柏 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參等,葉子變黃 蒼翠 酸甜可口 香脆 鮮嫩 名貴,44,雪花飛舞,45,46,47,48,冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪?！胺e滿”一詞用得很形象，它讓我（好像看到了銀裝素裹的世界。）,49,紫貂,黑熊,松鼠,50,51,自學(xué)卡片,樹木 晨霧 陽光草地 野花,蔥蔥蘢蘢 密密層層 乳白色 金光 各種各樣,白樺 櫟樹 松柏 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參等,葉子變黃 蒼翠 酸甜可口 香脆 鮮嫩 名貴,雪花 西北風(fēng) 紫貂 黑熊 松鼠,雪大 風(fēng)大 過冬 等待春天來臨,52,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園， 是一座巨大的寶庫”？你知道了嗎？,思考:,53,春天，樹木 新的枝條， 嫩綠 的葉子。 夏天，樹木長得 ， 的 樹葉把森林封得 ，擋住了 ， 遮住了 。 秋天，白樺和櫟樹的葉子 ，松柏 顯得 ，秋風(fēng)吹來，落葉在 。 冬天， 在空中飛舞，樹上積滿了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。,按課文內(nèi)容填空：,抽出,長出,蔥蔥蘢蘢,密密層層,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,人們的視線,藍(lán)藍(lán)的天空,變黃了,更蒼翠了,林間飛舞,雪 花,白雪,厚厚,松,軟,沒過膝蓋,54,拓展練習(xí),1.作者按什么順序來描寫小興安嶺的？,（四季）,2.作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的？,（抓住事物的特點(diǎn)描寫、聯(lián)想）,3.如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)？為什么？,（春、夏、秋、東）,（時(shí)間）,55,我的作業(yè),1.這么多好詞好句我要抄下 來。 2.我要把好詞好句找出來好好體會(huì)。 3.我要把喜歡的部分背下來。 4.我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景。,56,再見,57,