《加強(qiáng)精神文明建設(shè)全面提升民族形象》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《加強(qiáng)精神文明建設(shè)全面提升民族形象（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè) 全面提高民族形象 【熱點(diǎn)追蹤】 1．十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài) 國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極哺育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人 三個(gè)層面進(jìn)行的。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、 公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 2．由中央文明辦主辦、中國(guó)文明網(wǎng)承辦的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)開展四年多 以來(lái)．各地群眾推薦了大批動(dòng)人的好人好事，有力地增進(jìn)了各地道德模范的選樹工作，營(yíng) 造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)"-3道德模

2、范的濃厚氛圍，發(fā)揮了引領(lǐng)道德風(fēng)尚的積極作用，有助 于進(jìn)一步提高全社會(huì)的道德水平和文明限度。 3．lo月以來(lái)．全國(guó)多種省市接連發(fā)生“全能神”邪教組織人員大肆散布“世界 末日”謠言，宣傳邪教歪理邪說(shuō)，拉攏群眾“入教”，并公開匯集滋事事件，有的地方甚至出 現(xiàn)圍堵黨政機(jī)關(guān)、掀翻警車、打傷民警、搶占村委會(huì)等惡性事件?！叭苌瘛毙敖坦_滋事 活動(dòng)。引起了社會(huì)公眾的極大憤慨。對(duì)此，公安機(jī)關(guān)絕不容忍“全能神”邪教組織傳播歪 理邪說(shuō)、煽動(dòng)制造謠言等違法犯罪活動(dòng)，各地均對(duì)其邪教活動(dòng)依法予以嚴(yán)肅打擊。目前， 據(jù)公開報(bào)道整頓。青海、貴州、陜西、山西、內(nèi)蒙古、浙江等省份已控制邪教有關(guān)人員近千 名

3、。 【知識(shí)鏈接】 角度一認(rèn)真履行道德義務(wù) 1．道德義務(wù)，是指社會(huì)成員根據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承當(dāng)對(duì)她人、對(duì)社會(huì)的道 德責(zé)任。 2．廣大社會(huì)成員自覺(jué)自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能 夠增進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。 3．我們要弘揚(yáng)中華民族的老式美德，遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、 敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極履行道德義務(wù)。 4．國(guó)內(nèi)法律倡導(dǎo)和鼓勵(lì)公民從事有益于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為。積極實(shí)行這些行 為。有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，增進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 角度二加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)

4、 1．中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè) 相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。 2．文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)等提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持。 3．在現(xiàn)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。 4．社會(huì)主義精神文明建設(shè)涉及兩方面內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)(中心環(huán)節(jié))：二是教 育、科學(xué)、文化建設(shè)(基本工程)。 5．精神文明創(chuàng)立活動(dòng)是國(guó)內(nèi)加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。 6．加強(qiáng)精神文明建設(shè)的主線任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)， 培養(yǎng)一代又一代有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

5、 7．青少年要善于辨別多種落后文化和腐朽文化并自覺(jué)加以抵制。同步要積極參與社 會(huì)、社區(qū)的多種精神文明創(chuàng)立活動(dòng)。 角度三禮貌禮儀 1．禮貌是尊重的具體體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。 2．與否文明禮貌，絕不是個(gè)人私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表白一種人與否具有 道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 3．禮儀不僅僅是一種形式，并且是一種人、一種集體乃至一種國(guó)家精神文明的象征。 角度四培養(yǎng)高雅生活情趣 1．高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的規(guī)定，也符合科學(xué)精神 和科學(xué)生活的規(guī)定。 2．

6、我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。盲目從眾，跟 著“群體”參與無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不 利于我們身心的健康。 3．豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。 【課標(biāo)根據(jù)】 1．體會(huì)和諧的共同生活需要互相尊重、理解寬容和互相協(xié)助，懂得愛(ài)惜公共環(huán)境和 設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)她人的尊重。 2．可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐漸樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 3．理解中華民族的老式美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和哺育民族精神，增進(jìn)社會(huì)主義 精神文明建設(shè)，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和

7、民族團(tuán)結(jié)。 【中考預(yù)測(cè)】 1．結(jié)合實(shí)際談?wù)?，中學(xué)生該如何投身于精神文明建設(shè)中去? ①積極參與多種精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，如：誦讀典型、弘揚(yáng)雷鋒精神積極參與志愿者服 務(wù)、積極參與各級(jí)各類的文明評(píng)比投票活動(dòng)等；②善于辨別多種落后文化和腐朽文化，并 自覺(jué)加以抵制。 2．志愿者是精神文明建設(shè)的主力軍，你覺(jué)得參與志愿者活動(dòng)有什么意義? ①參與公益活動(dòng)，既能體現(xiàn)我們?cè)诔挟?dāng)社會(huì)責(zé)任，又能體現(xiàn)我們?cè)趨f(xié)助她人，并使自 己的人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提高。②人人都參與公益活動(dòng)，有助于形成關(guān)愛(ài)她人、助人為 樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚，使社會(huì)變得更加美好、和諧。③參與公益活動(dòng)能鍛煉我們的能

8、力，使我們 更好地適應(yīng)社會(huì)。④有助于增強(qiáng)我們與她人合伙的意識(shí)和能力。⑤有助于增強(qiáng)我們的責(zé) 任意識(shí)和負(fù)責(zé)能力。 3．建設(shè)文明校園的意義和中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做? (1)校園文明建設(shè)的意義一一如：有助于培養(yǎng)同窗們良好的思想品德，行為習(xí)慣，構(gòu) 建融洽的師生關(guān)系、同窗關(guān)系；有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。 (2)建設(shè)文明校園學(xué)生的具體做法一一①愛(ài)惜校園環(huán)境，保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。②遵 守中學(xué)生守則和平常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。③熱愛(ài)班集體，不做有損集體榮 譽(yù)的事。④團(tuán)結(jié)同窗、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。⑤樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)創(chuàng)新精 神和創(chuàng)新

9、能力；⑥誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，不作弊等等。(此類問(wèn)題比較開放，言之有理即可得 分，但是要注旨在答題時(shí)盡量寫出具體做法，并且要避免角度反復(fù)。) 4．“全能神”邪教組織的社會(huì)危害有哪些? ①癡迷者迷失自己，精神痛苦，毀掉自己的畢生。②給家庭帶來(lái)無(wú)比巨大的經(jīng)濟(jì)損 失，導(dǎo)致諸多家庭妻離子散，家破人亡。③危及她人的生命安全，給人們帶來(lái)恐驚。④危 害社會(huì)穩(wěn)定、和諧等。 【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】 一、請(qǐng)你選擇 ▲單選(下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母 填人題后括號(hào)) 1．lo月，網(wǎng)友發(fā)微博稱“中國(guó)式過(guò)馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅

10、綠 燈無(wú)關(guān)”。當(dāng)天這條微博就被近l0萬(wàn)名網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)?！爸袊?guó)式過(guò)馬路”迅速成為網(wǎng)絡(luò)搜索 高頻詞和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。隨后．“中國(guó)式開車”、“中國(guó)式接送孩子”等一系列“中國(guó)式” 詞語(yǔ)也迅速流行起來(lái)。材料中所述現(xiàn)象闡明國(guó)內(nèi) 【 】 A．公民思想道德素質(zhì)亟待加強(qiáng) B．是世界上人口最多的國(guó)家 C．法制不健全．政府執(zhí)政能力欠缺 D．社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)嚴(yán)重惡化 2．黨的十八大指出，“要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)”， “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積 極哺育和踐行社會(huì)主義核

11、心價(jià)值觀。”這是新形勢(shì)下建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，凝聚中 國(guó)力量實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然規(guī)定。下列’有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)識(shí)對(duì)的的有 。 【 】 A．能更好地發(fā)展先進(jìn)文化，加強(qiáng)法制建設(shè) B．是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的繼承和發(fā)展 C．是公民行為的主線準(zhǔn)則和唯一道德原則 D．可以成功地替代社會(huì)主義核心價(jià)值體系 3．1月7日晚，“感動(dòng)中原”十大年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)在鄭州舉辦。自 年舉辦至今，“感動(dòng)中原”活動(dòng)每年舉辦一屆，在過(guò)去的七年中．活動(dòng)評(píng)比出了70位先進(jìn) 典型人物和英雄群體，她們用動(dòng)人的事例詮釋了道德的力量，傳遞著最平凡和最樸實(shí)的感 動(dòng)，充

12、足展示了河南人的形象河南人的精神、河南人的追求?！案袆?dòng)中原”也因此也被譽(yù) 為“河南人的精神史詩(shī)”。開展評(píng)比“感動(dòng)中原”這一類活動(dòng) 【 】 A．能從主線上改善社會(huì)風(fēng)氣，增進(jìn)社會(huì)和諧 B．有助于加強(qiáng)和增進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè) C．有助于豐富國(guó)內(nèi)民族精神，弘揚(yáng)老式美德 D．使民眾明辨是非，創(chuàng)新社會(huì)主義道德原則 4．精神文明創(chuàng)立活動(dòng)是國(guó)內(nèi)加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。下列事件能直接反映我 市加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有 【 】 ①舉辦第六屆鄭開國(guó)際馬拉松比賽②參與感動(dòng)中原人物評(píng)比活動(dòng)③ 年某市停止經(jīng)濟(jì)合用房所有改為公租房④文明出行用語(yǔ)征集

13、活動(dòng)⑤某市啟動(dòng)未 成年人法制教育宣傳活動(dòng) A．①②⑤8．①②④c．③④⑤D．②④⑤ 5．為給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)衣物．鄭州l3歲的晨晨和同 學(xué)到街頭賣花，不料被男子用假幣換走一枝花和1 12元。 晨晨的家人表達(dá)，只要騙子出來(lái)道歉．樂(lè)意給她1萬(wàn)元錢。 2月1日下午，大河報(bào)在官方微博發(fā)布此事后。引 起了4萬(wàn)多人次的關(guān)注，和逾千名網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。下 列網(wǎng)友的評(píng)論不對(duì)的的有 【 】 A．騙子的行徑抹殺了孩子的愛(ài)心，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) B．這告訴我們保持高度的警惕是避免侵害的前提 c．社會(huì)風(fēng)氣日益惡化，陌生人之間已無(wú)信任可言 D．家長(zhǎng)要

14、教育孩子結(jié)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ▲多選(下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母 填入題后括號(hào)) 6．10月16日是第五個(gè)“鄭州慈善日”，環(huán)繞鄭州慈善日開展的各項(xiàng)大型 活動(dòng)也隨之全面啟動(dòng)。為此，鄭州市政府下發(fā)有關(guān)文獻(xiàn)動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注慈善，奉獻(xiàn)愛(ài)心。 組織鄭州慈善志愿者隊(duì)伍進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)公司、進(jìn)社區(qū)，廣泛宣傳慈善文化理念，開展 公益慈善活動(dòng)。積極設(shè)立“慈善日” 【 】 A．有助于繼承并且發(fā)揚(yáng)扶弱濟(jì)困的民族老式美德 B．是依法保障我市慈善事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措 c．可以協(xié)助社會(huì)弱勢(shì)群體徹底解決生活實(shí)際問(wèn)題 D

15、．有助于改善社會(huì)風(fēng)氣，增進(jìn)都市精神文明建設(shè) 7．一碗愛(ài)心面，溫暖一座城。底，身患骨腫瘤的鄭州小面館老板李剛發(fā)帖求助 人們到她的面館吃面，以湊手術(shù)費(fèi)。帖子迅速在網(wǎng)上發(fā)酵。前去小店吃面的熱心市民絡(luò)繹不 絕．掀起了隆重的“全城吃面”熱潮，尚有社會(huì)公益組織為 面館組織了“愛(ài)心面卡”預(yù)售活動(dòng)。此后短短5天時(shí)間 里．面館就收入了5萬(wàn)多元。上述材料中熱心市民的行 為 【 】 A．熱心公益，具有高度社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 B．展示了良好的個(gè)人文明素養(yǎng)和崇高道德品質(zhì) C．彰顯尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，與人為善的美德 D．有助于營(yíng)造良好的人際關(guān)系，增進(jìn)都市和諧 8

16、．根據(jù)瑪雅人預(yù)言l2月21日將是世界末日，據(jù)說(shuō)屆時(shí)世界將會(huì)一片黑暗。 隨著l2月21號(hào)越來(lái)越近，人們的末日恐驚心理也越來(lái)越嚴(yán)重：有人為了求生提前造好諾 亞方舟，準(zhǔn)備逃離即將消滅的地球；有人及時(shí)行樂(lè)，花光了自己所有的積蓄；某市一女白領(lǐng) 更是辭掉優(yōu)越的工作。去山野學(xué)習(xí)原始生存措施，在深山里還住上洞穴，捉起鳥獸，過(guò)著野 人般的生活．但愿在末日來(lái)臨之前能更好逃生。隨著12月21日平安度過(guò)，“世界末日 說(shuō)”不攻自破。對(duì)此，給我們的啟示有 【 】 A．以崇尚科學(xué)為榮。以愚昧無(wú)知為恥 B．對(duì)于謠言要理性看待，不盲目從眾 C．珍愛(ài)生命，積極掌握有關(guān)逃生本領(lǐng)

17、 D．對(duì)于悲觀文化學(xué)會(huì)對(duì)的辨別并抵制 9．2月25日．部分媒體爆料有游客在 故宮博物院內(nèi)的一l：7缸上刻字“梁齊齊到此一游”， 網(wǎng)友紛紛留言譴責(zé)“太缺德”。為避免此類不文明 行為的再次發(fā)生，下列舉措對(duì)的的有【 】 A．加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面提高公民思想道德 素質(zhì) B．游客增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)此類行為能及時(shí)制止 C．博物院強(qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)格管理約束游客不文明行為 D．公民不斷提高自身文明素養(yǎng)，樹立良好個(gè)人形象 10．9月，第七屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)在河南省南陽(yáng)市舉辦。這是南陽(yáng)市、也是河 南省新中國(guó)成立以來(lái)承辦的規(guī)格最高、規(guī)模最大的綜合性體育賽事，為辦

18、好本屆盛會(huì)，南 陽(yáng)市提出了舉全市之力、集全民之智，辦一屆“中原大地特色突出、綜合效益歷屆最佳”的 全國(guó)農(nóng)民體育盛會(huì)。面對(duì)承辦“農(nóng)運(yùn)會(huì)”這樣千載難逢的機(jī)遇，南陽(yáng)全市上下迅速形成共 識(shí)。為了更好展示良好市民形象，下列哪些做法比較可取 【 】 A．守秩序、講文明、懂禮貌 B．積極宣傳河南省歷史文化 C．保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公共設(shè)施 D．積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng) 二、請(qǐng)你進(jìn)行觀測(cè)與思考 11．材料一：欲教人滅亡，必先使其瘋狂。在所謂的“世界末日”來(lái)臨之前，“全能神” 邪教組織迫不及待地從隱蔽走向公開，大肆造謠煽動(dòng)、蠱惑人心。少數(shù)群眾受其蠱惑，放 棄一切

19、追隨“全能神”，從而導(dǎo)致許多夫妻反目、家庭破裂，嚴(yán)重地影響和干擾了群眾正常 的生產(chǎn)生活秩序。12月以來(lái)，青海、浙江、陜西、江蘇等9個(gè)省區(qū)市抓獲了400余 名“全能神”邪教人員，各地對(duì)此類違法犯罪活動(dòng)的打擊仍在繼續(xù)中。 材料二：據(jù)悉，參與“全能神”邪教組織人員當(dāng)中以農(nóng)民居多。許多地方的農(nóng)村存在 這樣的現(xiàn)象：農(nóng)閑的時(shí)候，打牌、打麻將的場(chǎng)子諸多；不喜歡參與者則無(wú)所事事，因此，某些 農(nóng)民參與“全能神”的約會(huì)起初只是為了消遣，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 (1)國(guó)家打擊取締“全能神”邪教組織闡明了什么? (2)請(qǐng)你就如何豐富農(nóng)村居民文

20、化生活向有關(guān)部門提出幾條合理化建議。 三、請(qǐng)你進(jìn)行活動(dòng)與探究 12．材料一：基于中原厚重的文化歷史．源于人民 群眾強(qiáng)烈的精神需求．每逢農(nóng)歷新年，人們必會(huì)繼承一 些老式習(xí)俗，熱熱鬧鬧迎新年。為迎接蛇年春節(jié)，弘揚(yáng) 河南老式年俗文化．由大河報(bào)、大河網(wǎng)和“春滿中原” 商都民俗廟會(huì)組委會(huì)聯(lián)合主辦的“春滿中原” 商都民俗廟會(huì)于1月29日在鄭州啟動(dòng)。 材料二：為教育引導(dǎo)學(xué)生文明、節(jié)儉、健康過(guò)春節(jié)， 駐馬店市組織學(xué)生積極開展寒假“五個(gè)一”活動(dòng)。一是讀一本好書。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成精讀好 書、感悟生話的閱讀習(xí)慣。二是在寒假期間開展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)，規(guī)定學(xué) 生和

21、家人一起做運(yùn)動(dòng)。三是盡一份孝心、愛(ài)心。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。四是做一 天家務(wù)。規(guī)定學(xué)生在寒假里做一天家務(wù)勞動(dòng)。五是開展一次禁賭拒毒、健康上網(wǎng)宣傳教 育活動(dòng)。 根據(jù)上述兩則材料，回答問(wèn)題。 (1)請(qǐng)你列舉中華民族或者中原地區(qū)的某些春節(jié)民俗活動(dòng)?(至少四項(xiàng)) (2)你覺(jué)得駐馬店市開展的寒假“五個(gè)一”活動(dòng)能產(chǎn)生哪些積極意義? 13．，源自網(wǎng)絡(luò)的流行語(yǔ)層出不窮，其中，“正能量”位居榜首，成為l3億國(guó)人 最愛(ài)的詞匯之一，使用者上至國(guó)家元首，下至平民百姓。“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、 積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、

22、 布滿但愿的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一種布滿象征意義的符號(hào)，與 我們的情感深深相系，體現(xiàn)著我們的渴望，我們的期待。，國(guó)內(nèi)更是涌現(xiàn)了大量的 英雄模范人物，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞和弘揚(yáng)“正能量”。 據(jù)悉，你校準(zhǔn)備環(huán)繞“弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量”開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)， 回答問(wèn)題。 (1)簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介兩位傳遞“正能量”的模范人物。 (2)弘揚(yáng)和傳遞“正能量”有何重要意義? (3)你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)傳遞“正能量”? 專項(xiàng)十二參照答案 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．

23、ABD 7．ABCD 8．ABD 9．ABCD l0．ABCD 11．(1)國(guó)內(nèi)積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、增進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；全面提高公民科學(xué)文化素質(zhì)和 思想道德素質(zhì)是精神文明建設(shè)的主線任務(wù)；依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略， 違法行為必然承當(dāng)法律責(zé)任；國(guó)內(nèi)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面保證人民群眾主線利 益等。 (2)①建立“農(nóng)家書屋”，并豐富藏書。②增設(shè)文化廣場(chǎng)和老年活動(dòng)中心等文化活動(dòng) 場(chǎng)地。③定期舉辦文藝表演和各類文化賽事。④多培養(yǎng)和選拔文藝專業(yè)人才進(jìn)農(nóng)村指引 農(nóng)民文化活動(dòng)等。 12．(1)逛廟會(huì)，祭灶，貼春聯(lián)年畫，請(qǐng)神、拜神、送神，掛

24、燈籠，吃年夜飯，守歲，走親 訪友拜年，給小孩子壓歲錢，踩高蹺，舞龍燈等。 (2)寒假“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生積極自覺(jué)地參與安全、健康、文明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社 會(huì)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，也提高了學(xué)生融人、理解和摸索自然與 社會(huì)的能力，得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。 13．(1)鄭州“誠(chéng)信雞蛋哥”、“最美學(xué)警”李博亞、“最美司機(jī)”吳斌、“最美女教師”張 麗莉、為航天事業(yè)鞠躬盡瘁的羅陽(yáng)等。 (2)有助于弘揚(yáng)和哺育民族精神，傳承中華民族老式美德；有助于弘揚(yáng)真善美，推動(dòng) 形成“我為人人、人人為我”的良好社會(huì)氛圍；有助于提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明 限度；有助于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 ． (3)培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，做一種負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社 會(huì)；提高思想道德修養(yǎng)，繼承中華民族老式美德，弘揚(yáng)民族精神等。