《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 學(xué)會(huì)待人接物 第六課 平等待人 第2框 消除歧視課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 學(xué)會(huì)待人接物 第六課 平等待人 第2框 消除歧視課件 北師大版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

消除歧視,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.每個(gè)人在和上都是平等的,我們要認(rèn)清的錯(cuò)誤和危害,反對(duì)并努力減少生活中的歧視。2.不能因、地域和等方面的差異歧視他人。這些角色差異并不影響我們的平等。無論在學(xué)校生活還是社會(huì)生活中,我們都要注意自己的言行,,反對(duì)。3.不能因、等方面的差異歧視他人。這些差異許多是造成的,我們不能因此歧視他人,應(yīng)該給予更多的理解、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。4.我們要反對(duì)的歧視。男性和女性在人格上是平等的,在家庭生活和社會(huì)生活中擁有平等的權(quán)利和義務(wù)。是我國的基本國策。,人格,法律地位,歧視,家境,身份,人格,尊重他人,歧視,身體,智能,先天,性別方面,男女平等,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,情景導(dǎo)入,重難突破,2015年4月,28歲的陳先生,一位心理性別為男、生理性別為女的跨性別人士,因?yàn)樵谏习嗥陂g穿著男性服裝,被貴陽一家健康服務(wù)公司解雇。這家公司沒有給陳先生任何補(bǔ)償或提前通知。2016年3月7日,陳先生向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起申訴,希望獲得賠償金和書面道歉。請(qǐng)你思考(1)陳先生為什么向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起申訴?(2)該案例說明了什么?,情景導(dǎo)入,重難突破,答案：(1)陳先生認(rèn)為自己平等的就業(yè)權(quán)受到了侵害,人格尊嚴(yán)受到踐踏。(2)①每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,但是現(xiàn)實(shí)生活中仍存在種種歧視現(xiàn)象。②我們不能因身體、智能等方面的差異歧視他人。人的身體素質(zhì)、智力、能力等方面存在著客觀差異。這些差異許多是先天造成的,我們不能因此歧視他人,應(yīng)該給予更多的理解、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。,情景導(dǎo)入,重難突破,消除歧視,對(duì)我們提出哪些要求?點(diǎn)撥消除歧視,要注意認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,反對(duì)并努力減少生活中的歧視。概括(1)每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。我們要認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,反對(duì)并努力減少生活中的歧視。(2)不能因家境、地域和身份等方面的差異歧視他人。我們都要注意自己的言行,尊重他人,反對(duì)歧視。(3)不能因身體、智能等方面的差異歧視他人,應(yīng)該給予他人更多的理解、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。(4)我們要反對(duì)性別方面的歧視。我們要擯除“男尊女卑”“重男輕女”等陳腐觀念,男生女生應(yīng)互敬互助、共同成長。,1,2,3,4,5,6,1.以下認(rèn)識(shí)正確的是()①人與人之間在身體、智能、家境等方面的差異并不意味著人與人之間在人格上的不平等②人的智能都是一樣的③家境好的人,其人生更有價(jià)值④身體、智能、家境等方面差的人沒有必要自卑A.②③B.①③C.②④D.①④,答案,解析,1,2,3,4,5,6,2.金無足赤,人各有別。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),也有自己的劣勢(shì)。因此,我們?cè)谔幚砣伺c人之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)該采取的正確態(tài)度是()A.盡量限制別人的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)B.增強(qiáng)平等意識(shí),平等對(duì)待他人C.贊揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),鄙視別人的劣勢(shì)D.以己之長,量人之短,增強(qiáng)優(yōu)越感,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,3.某大學(xué)化學(xué)系的畢業(yè)生們?cè)诔俗疖嚾ケ贝骱拥穆猛局性庥隽恕氨灰蠹w讓座”的尷尬局面。當(dāng)時(shí)列車員解釋說,要求他們讓座是因?yàn)橐o相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)坐。這件事說明了部分列車工作人員()①仍存在等級(jí)社會(huì)遺留的陳腐觀念②表現(xiàn)出以地位取人的態(tài)度③不能做到平等待人④對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,4.下面漫畫給我們的啟示是()A.女性在社會(huì)上處于弱勢(shì)地位,不應(yīng)該與男性同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)B.女性能力低,不容易受聘C.要擯除陳腐觀念,尊重女性,平等待人D.男女性別上的差異是存在的,女性應(yīng)該認(rèn)清自己的劣勢(shì),退出競(jìng)聘,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,5.在同學(xué)當(dāng)中,有的相貌出眾,有的相貌平平;有的學(xué)習(xí)成績好,有的學(xué)習(xí)成績差;有的能言善辯,有的沉默寡言。對(duì)待不同的同學(xué),我們的正確態(tài)度應(yīng)該是()①只和比自己強(qiáng)的同學(xué)交朋友②增強(qiáng)平等意識(shí)③平等對(duì)待他人④相互取長補(bǔ)短A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,6.材料一位知名企業(yè)家看到一個(gè)衣衫不整的賣鉛筆的小販,頓生憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了,后來覺得不妥,又返回從賣鉛筆人那里取出一支鉛筆,抱歉地解釋說自己忘記拿筆了,并且說:“你我都是商人,你是賣家,我是買家?！币荒旰?在一個(gè)商務(wù)洽談會(huì)上,一個(gè)富有的商人走到這位知名企業(yè)家面前自我介紹說:“您可能不記得我,但我永遠(yuǎn)忘不了您,您就是那位重新給我自尊自信的人。我一直覺得自己是個(gè)賣鉛筆的小販,是您告訴我‘我是一個(gè)商人’,現(xiàn)在我真的成了一個(gè)小有成就的商人?！?1)“你我都是商人”體現(xiàn)了這位企業(yè)家平等待人的高尚品德,那么平等待人表現(xiàn)為什么呢?(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)如何做到平等待人?,1,2,3,4,5,6,答案,