《廣東省東莞市厚街開賢學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文《心聲》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省東莞市厚街開賢學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文《心聲》課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

心聲,作者介紹,當(dāng)代女作家，著有小說(shuō)集《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片海》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《夜夜狂歡》等。,黃蓓佳,呵斥窸窣妒忌,（hēch）（xīsū）（dj）,發(fā)窘抽噎發(fā)顫,（jiǒng）（yē）（chn）,讀一讀認(rèn)識(shí)我,假如我們把這個(gè)故事拍成一部電影，如果你是導(dǎo)演，你如何選取相對(duì)獨(dú)立的時(shí)間段，你如何選取拍攝地點(diǎn)？,快速閱讀,,,,,打過(guò)放學(xué)鈴了,,教室,回家的路上,,,,小樹林里,第二天放學(xué)后,教室窗戶外,上公開課那天,教室,我來(lái)拍電影,,梳理故事情節(jié),主要情節(jié),,公開課前,,主動(dòng)請(qǐng)纓，老師斷然拒絕,回家路上,,,,獨(dú)自朗讀，聯(lián)想身世內(nèi)心難受,次日放學(xué),指出錯(cuò)誤，反被取笑,公開課上,真情朗讀，感動(dòng)師生,心聲,,在公開課上讀課文；,有一個(gè)幸福安寧和諧的家,得到同學(xué)的尊重和友情,希望老師公正平等地對(duì)待,感悟,揣摩、感悟小說(shuō)人物形象,1、這篇小說(shuō)哪個(gè)人物你印象最深呢？2、假如李京京是我們班的一員，你會(huì)喜歡他嗎？說(shuō)說(shuō)理由。,1、你喜歡程老師嗎？程老師來(lái)教我們語(yǔ)文好不好？2、請(qǐng)大家送給程老師一些真心話，表達(dá)一下你們的心聲好不好？,師生面對(duì)面——送給程老師的真心話,給你的班主任或任課老師或你的父母寫一封信，表達(dá)一下你的心聲。,,作業(yè),,李京京：沉郁、倔強(qiáng)、認(rèn)真、執(zhí)著、樸實(shí)真誠(chéng)、善良而寬容、自信而勇敢、對(duì)生活有著美好愿望的少年。,程老師：認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信好強(qiáng)，愛(ài)榮譽(yù)，弄虛作假，重視優(yōu)秀學(xué)生，但忽視一般學(xué)生，隨機(jī)應(yīng)變，勇于改正錯(cuò)誤，基本上是一個(gè)好老師。,表層含義：,想在公開課上朗讀課文,深層含義：,（1）要求老師能平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給予每個(gè)人相同的關(guān)心和發(fā)展機(jī)會(huì)；(得到公平鍛煉的機(jī)會(huì))（2）渴望家庭和諧。能生活在一個(gè)幸福安寧的環(huán)境里。（3）渴望得到老師和同學(xué)的關(guān)心、肯定、理解和尊重。,李京京的心聲是什么?,,身世遭遇相似，引起感情共鳴。,,再見(jiàn),