七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 生活中有你 第六課 走近老師 第3框走近老師探究型課件 人民版.ppt
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小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長大后我就成了你。,歌曲欣賞,第三課走進(jìn)老師,搜尋心底的故事,回憶令你難忘的一位小學(xué)老師，并說說令你難忘的原因。,我們的老師很特別,請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的文字描述給你印象最深的一位老師，其他同學(xué)猜猜“他”是誰？,中學(xué)老師與小學(xué)老師有什么區(qū)別呢？,總結(jié)一下,走進(jìn)老師的內(nèi)心世界,閱讀《幸福，是一種感覺》思考：文章中有哪幾處說到了自己的幸福感？,你了解我們的老師嗎？,老師心語,回憶一下,老師對(duì)我們的愛體現(xiàn)在…,老師將自己的知識(shí)和智力傳授給學(xué)生，用特有的人格魅力來影響學(xué)生，使學(xué)生健康快樂的成長。老師工作的過程是與學(xué)生交流情感的過程，老師的工作充滿著辛勞，也充滿著幸?！?你知道有哪些贊美老師的詩歌或文章嗎？說來聽一聽。,生活中我們應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的指導(dǎo)，對(duì)老師熱情、禮貌、關(guān)心體貼…,走進(jìn)老師,閱讀《家訪》思考：你認(rèn)為許嵐怕老師的原因是什么？許嵐是怎樣消除對(duì)老師的恐懼心理的？,哪位老師讓你有點(diǎn)怕？你為什么怕她？你準(zhǔn)備怎樣去克服這種懼怕心理？,其實(shí)走進(jìn)老師，熟悉老師，與老師交流，才會(huì)消除對(duì)老師的陌生和恐懼。,想一想,作者對(duì)初一時(shí)老師的批評(píng)為什么會(huì)有兩種截然不同的感受？,老師的批評(píng),聯(lián)系實(shí)際，回憶你印象深刻的一次批評(píng)，你當(dāng)時(shí)是怎樣想的？假如老師在批評(píng)你的時(shí)候用了過激的語言，你該怎么辦？,面對(duì)老師的批評(píng)我會(huì)…,①信任和理解老師②客觀分析老師批評(píng)的原因③換位思考，主動(dòng)和老師溝通④克服感情用事，消除不必要的誤解和怨恨⑤堅(jiān)持得理讓人，無理認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度……,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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