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組培苗移栽前為什么要進(jìn)行煉苗?機(jī)理為何?

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組培苗移栽前為什么要進(jìn)行煉苗?機(jī)理為何?

.組培苗移栽前為什么要進(jìn)行煉苗?機(jī)理為何? #fontzoom span *font-size:16px 組培苗雖然具有一定的光合能力,處于高濕、弱光、低CO2、恒溫、異養(yǎng)條件下生長(zhǎng),其組織分化不完善,光合自養(yǎng)能力弱,適應(yīng)性差,氣孔多而且不易關(guān)閉、葉綠素少、根毛少,煉苗過(guò)程為逐步改變其生長(zhǎng)條件逐步促使其組織發(fā)育完全,以適應(yīng)外界環(huán)境生活:葉綠素增多,改善氣孔的調(diào)節(jié)功能使蒸騰下降,根毛發(fā)育完善等,提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 詳見(jiàn):試管苗移栽易于死亡的理論基礎(chǔ) 離體繁殖的試管苗的能否大量應(yīng)用于生產(chǎn),特別是木本植物、名貴花卉能不能取得好的效益,取決于最后一關(guān),即試管苗能否有高的移栽成活率。試管苗移栽過(guò)程復(fù)雜,在未掌握其有關(guān)理論和技術(shù)時(shí),若盲目移栽,勢(shì)必造成高的死亡率,而導(dǎo)致前功盡棄。因此掌握有關(guān)理論和技術(shù)十分重要大力提高移栽成活率,建立高而穩(wěn)定的移栽工序和方法是十分重要的。 (一)試管苗移栽后易于死亡的原因 試管苗一般在高濕、弱光、恒溫下異養(yǎng)培養(yǎng),出瓶后若不濕極易失水而萎蔫死亡。從形態(tài)解剖和生理功能兩方面分析其原因如下: 1、形態(tài)解剖方面 (1)根 無(wú)根 一些植物,特別是木本植物,試管繁殖中能不斷生長(zhǎng)、增殖,但不生根而無(wú)法移栽。王際軒等(1989)和薛光榮等(1989)報(bào)道蘋果部分品種莖尖再生植株和花藥誘導(dǎo)的單倍體植株不生根或生根率極低,無(wú)法移栽而采用嫁接法解決。牡丹試管繁殖也因生根問(wèn)題未解決而不能用于生產(chǎn)。 根與輸導(dǎo)系統(tǒng)不相通 Mccowm(1978)報(bào)道樺木從愈傷組織誘導(dǎo)的根,不與分化芽的輸導(dǎo)系統(tǒng)相通。李曙軒等發(fā)現(xiàn)花椰菜等蕓苔屬蔬菜第一次培養(yǎng)可誘導(dǎo)成苗,但培養(yǎng)的苗,根系是從愈傷組織上產(chǎn)生的,與莖葉維管束不相通,需將芽切下轉(zhuǎn)移到生根培養(yǎng)基上再長(zhǎng)根,才與莖的維管束相通,移栽才能成活。Donnelly等(1985)觀察花椰菜植株,發(fā)現(xiàn)根與新枝連接處發(fā)育不完善,導(dǎo)致根枝之間水分運(yùn)輸效率低。林靜芳(1985)在楊樹上,陳正華在橡膠上,Red(1982)在杜鵑上均發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象。 根無(wú)根毛或很少 Red(1982)報(bào)道杜鵑在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的根細(xì)小,無(wú)根毛。趙惠祥等(1990)報(bào)道珠美海棠試管苗形成的根上也無(wú)根毛。Hasegawa(1979)報(bào)道玫瑰試管苗根系發(fā)育不良,根毛極少。曹孜義等報(bào)道葡萄試管苗生長(zhǎng)在培養(yǎng)基內(nèi)的根上無(wú)根毛,而菊花試管苗在培養(yǎng)基內(nèi)上部根上生有大量根毛,下部則無(wú),故有根毛的菊花試管苗移栽遠(yuǎn)比葡萄容易。 (2)葉 在高濕、弱光和異養(yǎng)條件下分化和生長(zhǎng)的葉,葉表保護(hù)組織不發(fā)達(dá)或無(wú),易于失水萎蔫。這是因?yàn)椋?葉表角質(zhì)層、蠟質(zhì)層不發(fā)達(dá)或無(wú) Ellen等(1974)用掃描電鏡觀察了香石竹莖尖再生植株和溫室苗的葉表皮蠟的細(xì)微結(jié)構(gòu),前者96%98%的植株葉表光滑,無(wú)結(jié)構(gòu)狀的表皮蠟,或有極少數(shù)棒狀蠟粒,經(jīng)過(guò)10d遮陰和彌霧煉苗,才誘導(dǎo)產(chǎn)生表皮蠟;而溫室苗成熟葉上下表面均覆蓋一層0.2m0.2m的棒狀蠟粒,幼葉片上也有,但少而小,沈孝喜(1989)用掃描電鏡觀察了梨試管苗葉片的表皮蠟的發(fā)生過(guò)程見(jiàn)到繼代增殖的試管苗小葉上無(wú)蠟質(zhì),轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基后,少數(shù)擴(kuò)大葉片上偶而可見(jiàn),馴化一周后尚未發(fā)生,經(jīng)2周煉苗后才見(jiàn)到大量表皮蠟。而溫室苗葉片角質(zhì)層加厚快于試管苗。 Grout和Aston(1977)認(rèn)為是高濕造成的。Sutter 和Lomylems(1982)用甘蘭試管苗試驗(yàn),相對(duì)濕度降至35%,甘蘭試管苗就會(huì)產(chǎn)生具有蠟質(zhì)的葉表皮。Warolle等(1983)用干燥劑降低試管內(nèi)的濕度,使花椰菜試管苗葉表皮產(chǎn)生較多的蠟質(zhì)。但產(chǎn)生原因有人認(rèn)為是高溫、高濕和低光造成的,也是人認(rèn)為是激素影響的結(jié)果。 葉無(wú)表皮毛或極少 Donnelly等(1986)對(duì)比了黑色醋栗試管苗和溫室苗葉表皮毛的類型和數(shù)量,前者在葉柄和葉脈中存在有壽命極短的球形有柄毛和多細(xì)胞黏液毛,后者這種類型的毛極少,而單細(xì)胞毛較多。刺毛二者均有,但前者比后者少的多。試管苗葉表皮無(wú)毛或極少、或存在球形有柄毛和多細(xì)胞黏液毛,保濕、反光性均差,故易失水。 葉解剖結(jié)構(gòu)稀疏 Grout & Aston(1978)報(bào)道了花椰菜的試管苗葉片未能發(fā)育成明顯的柵欄組織。Brainerd等(1981)比較了李試管苗在馴化前后的和田間葉解剖結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)試管苗、溫室苗和田間苗的葉柵欄細(xì)胞厚度、葉組織間隙存在明顯差異,前者依次增加,而后者依次降低;上下表皮細(xì)胞長(zhǎng)度差異不顯著。曹孜義等(1990)在葡萄煉苗過(guò)程中,馬寶焜等(1991)在蘋果試管苗煉苗過(guò)程中也觀察到類似情況。 馬寶焜等(1991)還對(duì)蘋果試管苗經(jīng)強(qiáng)光和未經(jīng)強(qiáng)光煉苗的莖進(jìn)行了形態(tài)解剖對(duì)比,發(fā)現(xiàn)未經(jīng)強(qiáng)光閉瓶煉苗的試管苗,莖的維管束被髓線分割成不連續(xù)狀,導(dǎo)管少,莖表皮排列松散、無(wú)角質(zhì),厚角組織也少。經(jīng)強(qiáng)光煉苗的莖,維管束發(fā)育良好,角質(zhì)和厚角組織增多,自身保護(hù)作用增強(qiáng)。 試管苗葉組織間隙大,柵欄組織薄,易失水,加之莖的輸導(dǎo)系統(tǒng)發(fā)育不完善,供水不足,易造成萎蔫,干枯死亡。 葉氣孔突起,氣孔口開張大 掃描電鏡觀察蘋果和玫瑰試管苗葉氣孔突起,氣孔保衛(wèi)細(xì)胞變圓,而溫室植株氣孔則下陷,保衛(wèi)細(xì)胞橢圓。 葉片存在排水孔 Donnelly等(1987)還報(bào)道了黑色樹莓試管苗葉片、葉尖和葉緣存在排水孔。曹孜義等(1993)在葡萄試管苗葉片上除見(jiàn)到排水孔外,還看到一些假性水孔,這都是長(zhǎng)期在飽合濕度下形成的,一旦移至低溫下極易失水干枯。 由上可以看出,在形態(tài)解剖方面試管苗無(wú)根系或不發(fā)達(dá);無(wú)根毛或極少;葉無(wú)保護(hù)組織或極差,且葉組織間隙大,氣孔開口大,故試管苗移栽后極易失水而干枯。 2、生理功能方面 (1)根無(wú)吸收功能或極低 Skolmen等移栽金合歡生根試管苗,在間歇噴霧下栽入蛭石和泥炭基質(zhì)中,很快干枯死亡。如果移栽前在Hoagland溶液中培養(yǎng)一個(gè)月,再栽入上述基質(zhì),83%成活,認(rèn)為液體培養(yǎng)可恢復(fù)根的吸收功能。 從表3中可見(jiàn)葡萄試管苗根系吸收功能極低,僅為沙培苗的1/18,溫室苗的1/39,低濕度下葉片大量失水,而根系又不能有效地吸水補(bǔ)充,故極易萎蔫、干枯。 (2)葉片極易散失水分 試管苗葉片無(wú)保護(hù)組織,加之細(xì)胞間隙大,氣孔開張大,移于低濕環(huán)境中失水極快。Brainerd等(1981)報(bào)道李試管苗葉片切下30min后即失水50%,而溫室苗要經(jīng)1.5h后才失水50%。 曹孜義等(1991)把處于不同煉苗階段的葡萄試管苗葉片切下,放在43%濕度下,試管苗葉片20min,光培苗1.5h,沙培苗8h,溫室苗15h后才萎蔫。試管苗葉片極易失水,保水力極差,經(jīng)過(guò)分步煉苗后,保水力才逐步增強(qiáng)。 (3)試管苗氣孔不能關(guān)閉,開口過(guò)大 離體繁殖和生長(zhǎng)的小植株,與溫室和大田生長(zhǎng)的小植株,氣孔結(jié)構(gòu)明顯不同。氣孔保衛(wèi)細(xì)胞較圓,呈現(xiàn)突起。從觀察的各類植物中,均報(bào)道試管苗的氣孔是開放的,這種開放的氣孔,用低溫,黑暗、高濃度Co2、ABA、甘露醇等誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉的因素處理均無(wú)效,且氣孔開張很大。Donnelly等(1986)用掃描電鏡觀察黑色樹莓,發(fā)現(xiàn)試管苗葉氣孔開口很大,以至從氣孔口外部可看到氣室內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體。曹孜義等(1993)報(bào)道葡萄試管苗氣孔開口很大且呈圓形,甚至有些氣孔開口的橫徑大于縱徑。提出試管苗氣孔不能關(guān)閉的原因是氣孔過(guò)度開放,氣孔口橫徑的寬度過(guò)大,超過(guò)了兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞膨壓變化的范圍,從而不能關(guān)閉。這種過(guò)度開放的氣孔,要經(jīng)逐步煉苗后,降低了開張度,才能誘導(dǎo)關(guān)閉。 Marin等(1998)發(fā)現(xiàn)移栽后的李度管苗離體葉片放在45%低濕環(huán)境中,葉氣孔關(guān)閉率高達(dá)80%,從表皮細(xì)胞微纖絲所產(chǎn)生的纖維素、果膠質(zhì)、角質(zhì)等的組織化學(xué)研究指出,試管苗葉氣孔是以非功能狀態(tài)存在,當(dāng)在一定濕度下氣孔又以功能狀態(tài)出現(xiàn)。 Shackett等(1990)研究未損傷的蘋果試管苗,在移栽至90%濕度下,90%的氣孔可關(guān)閉,他們用氣孔計(jì)測(cè)定了移栽1d3d內(nèi),葉水分散失通過(guò)角質(zhì)層和氣孔散失水分,為小植株重的2倍3倍。 試管苗葉片缺乏角質(zhì)和蠟質(zhì),氣孔不能關(guān)閉,開口過(guò)大,那么其中哪個(gè)因素是主要的呢?Fuchigami等(1981)用李試管苗進(jìn)行試驗(yàn),用硅膠涂在葉上、下表面,或只涂在上或下表面,與不涂的進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)不管上表面涂抹與否,只要下表皮涂抹即可明顯降低葉水分的散失,表明試管苗失水萎蔫的主要原因是氣孔不能關(guān)閉。 (4)試管苗葉光合作用能力極低 試管苗生長(zhǎng)在含糖培養(yǎng)基中,光和氣體交換受到限制,因此光合能力很弱。李朝周等(1995)用光合系統(tǒng)儀測(cè)定了葡萄試管苗、沙培苗和溫室營(yíng)養(yǎng)袋苗葉氣孔阻力、蒸騰速率、凈光合強(qiáng)度、葉綠素含量等,發(fā)現(xiàn)試管苗葉氣孔阻力小,蒸騰速率高,葉綠素含量低,弱光下凈光合速率呈現(xiàn)負(fù)值,而經(jīng)過(guò)煉苗的沙培苗和溫室營(yíng)養(yǎng)袋苗,氣孔阻力逐漸增強(qiáng),蒸騰速率下降,葉綠素含量增加,凈光合能力增強(qiáng)。Desjardins(1995)綜述了微繁植株光合效率,認(rèn)為試管苗葉片類似于陰處生長(zhǎng)的植物,柵欄細(xì)胞稀少而小,細(xì)胞間隙大,影響葉肉細(xì)胞中CO2的吸收和固定。又因試管苗氣孔存在反常功能,氣孔一直開放,導(dǎo)致葉片脫水而對(duì)光合器官造成持久的傷害。在含糖培養(yǎng)基中,糖對(duì)植物卡爾文碳素循環(huán)呈現(xiàn)反饋抑制,以及CO2的不足,使葉綠體類囊體膜上存過(guò)剩電子流,造成光抑制和光氧化致使光合作用極低(Capellddts等1991,Hdider和Desjardius,1994)。Group(1988)根據(jù)試管植物光合能力大小,將試管苗分為二類,一類是加糖培養(yǎng)基中不能進(jìn)行有效光合作用,如草莓和花椰菜,另一類能積極進(jìn)行光合作用并能自養(yǎng),如天竹葵。 度管苗光合能力低,是由于培養(yǎng)基中加有蔗糖,小苗體內(nèi)吸收后,無(wú)機(jī)磷大幅度下降,減少了無(wú)機(jī)磷的循環(huán),使RuBP羧化酶呈不活化狀態(tài),無(wú)力固定CO2或極少固定。同時(shí),由于蔗糖的刺激,促使試管苗的呼吸速率增強(qiáng),呼吸作用又大于光合作用。De Rjek(1995)測(cè)定了在玫瑰的生根階段,玫瑰試管苗的光合作用與培養(yǎng)基中的蔗糖濃度有關(guān),當(dāng)蔗糖高至40g/L時(shí),光合能力為250mgCO2m-2h-1,蔗糖為10g/L時(shí),光合能力提高至350 mgCO2m-2h-1。玫瑰試管苗在生根階段,光合固定CO2的量占碳素營(yíng)養(yǎng)的25%,其他75%來(lái)自培養(yǎng)基中的碳水化合物。因此持續(xù)提高容器中的CO2的濃度,可以提高試管苗的光合效率。 但關(guān)于組織培養(yǎng)中蔗糖濃度高低與光合作用能力強(qiáng)弱仍存在爭(zhēng)論,試驗(yàn)和結(jié)論不一致。Cappelladts等(1991)報(bào)道玫瑰在含糖5%的培養(yǎng)基生長(zhǎng)和適應(yīng)性最好,馬寶焜等(1992)認(rèn)為培養(yǎng)蘋果試管苗,增加糖濃度至3%5%,光強(qiáng)達(dá)3.5104lx有利于培養(yǎng)壯苗,極顯著提高成活率。從試管苗光合特性來(lái)看,在移栽前進(jìn)行較強(qiáng)光照閉瓶煉苗,促使小苗向自養(yǎng)轉(zhuǎn)化是有道理的。 試管苗光合能力低,RuBP酶活性低,而呼吸作用強(qiáng),PEP酶活性高,促進(jìn)了蔗糖的吸收和利用,有利于氨基酸和蛋白質(zhì)的合成,促使新的細(xì)胞和組織的形成。Hdider和Deesjardins(1994)測(cè)定了草莓試管苗PEP酶活性,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)5d10d的植株比培養(yǎng)28d的植株高2倍3倍,用14C測(cè)定CO2的吸收和轉(zhuǎn)化,首先出現(xiàn)在氨基酸上。 試管苗光合能力低也與葉綠體發(fā)育不良及基粒中葉綠素分子排列雜亂有關(guān),除RuBP羧化酶活性低外(Tront,1988),光照和氣體交換不充分也是一個(gè)限制因素。如用白樺試管苗和溫室實(shí)生苗對(duì)比試驗(yàn),前者當(dāng)光強(qiáng)由200molm-2s-1增加到1200molm-2s-1,凈光合強(qiáng)度未增加,但后者凈光合強(qiáng)度卻增加2倍.

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