《外交關(guān)系的突破》課說課稿.ppt
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《外交關(guān)系的突破》一課說課稿,浦江中學陳偉忠,一、說教材,本節(jié)課在整個專題中起承上啟下的作用;內(nèi)容分三部分,重點是“中國重返聯(lián)合國”和“中美關(guān)系解凍”,難點是中美關(guān)系解凍原因以及它與國際關(guān)系變化之間的關(guān)系。,二、說教學目標,1、知識與能力,了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、中美中日關(guān)系正?;挠嘘P(guān)重要概念。結(jié)合其背景、影響等培養(yǎng)學生提出問題、分析問題與解決問題的探究能力。,2、過程與方法,通過分類列表的方法,概括中國外交在20世紀50年代中期至70年代間所取得的重大成就。通過簡述“重返聯(lián)合國”的基本史實,探討這一事件的歷史與現(xiàn)實的意義。通過搜集中美、中日關(guān)系正?;挠嘘P(guān)史實材料,開展討論等活動,結(jié)合當時的背景及今天的現(xiàn)狀來探討其原因及其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。,3、情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)愛國主義情感和民族自豪感。培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和堅強的意志。明白“中國需要世界,世界需要中國”的道理,進一步形成開放意識。引導學生用發(fā)展的眼光、世界的眼光看問題。,三、說學生及學法,高一學生求知欲望強,態(tài)度認真,但認知水平有限。引導學生通過閱讀課文獲得知識,自制知識體系表格整理知識,結(jié)合情景探究知識,課間有效地把自主探究學習法和合作探究學習法結(jié)合起來。,四、說教法,本著“把時間留給學生”、“讓學生更多地在思考中接受知識”的原則,以問題教學法為主,問題貫穿于教學之中;輔之以講述法、合作教學法(引導學生討論,激發(fā)學習興趣)。教學手段為利用多媒體課件,通過豐富的課程資源增強歷史課堂的生動性和鮮活性。,五、說教學過程,設(shè)問回顧導入:“新中國成立后初期的外交原則是什么?主要外交活動有哪些?”(鞏固知識并為本節(jié)課作鋪墊。)圖片導入:“喬冠華在26屆聯(lián)大全體會議上”一圖一笑足以見證70年代外交成就。,(一)導入,(二)、重返聯(lián)合國,通過五個問題來分析本目。1、關(guān)于聯(lián)合國,你知道的有多少?(時間、機構(gòu)等)2、為什么稱之“恢復(fù)”、“重返”而不是“加入”?(此處注意引導培養(yǎng)學生的語言表達能力)3、經(jīng)過怎樣的斗爭?怎么恢復(fù)的?(此問引導學生對美國的“雙重代表權(quán)”方案,以外交部發(fā)言人的身份作出回應(yīng)。此處也注意培養(yǎng)學生的語言表達能力。)4、為什么能恢復(fù)?(注意引導培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,特別是引導學生認識到它是中國長期獨立自主和平外交政策的結(jié)果。)5、它有何歷史的與現(xiàn)實的意義?(引導學生從外交勝利、國際地位和作用、對世界發(fā)展的貢獻方面來認識),(三)、中美關(guān)系解凍,通過四個問題來分析本目。1、談?wù)剼v史上的中美關(guān)系(特別是建國后)。2、為什么到70年代中美關(guān)系會發(fā)生如此大的變化?此問引導學生分組討論,培養(yǎng)分析問題能力,也可活躍課堂氣氛。回答后注意讓學生總結(jié)規(guī)律性認識。3、中美關(guān)系走向正常化的曲折歷程有哪幾個重要環(huán)節(jié)?此問引導學生閱讀課文培養(yǎng)概括能力,制表講解,并可適當補充一些課程資源,以增加課堂的生動性。4、談?wù)勚忻狸P(guān)系正?;瘜H關(guān)系產(chǎn)生的重大影響?此問引導學生分組討論,教師指出其對世界和平和中美兩國的發(fā)展,特別強調(diào)其對當時中國外交領(lǐng)域的影響。,(四)、中日邦交正?;?因為有上一目的分析,此問講解可簡化,分四個問題來分析。1、中日關(guān)系的變化及其原因?可簡要回顧中日關(guān)系,分析原因時要指出其主要原因(國家利益需要)和直接原因(中美關(guān)系緩和)。2、中日邦交正常化的標志及兩國的交往(講述)。3、其重大意義?引導學生從兩國關(guān)系、兩國發(fā)展、亞洲和世界和平等方面分析。4、聯(lián)系今天的現(xiàn)狀談?wù)勀銓χ腥贞P(guān)系的認識?引導學生用歷史的眼光、發(fā)展的眼光來看問題。,(五)、小結(jié),70年代外交關(guān)系的突破,新中國外交史上的第二個建交高潮,從而完全打開了外交新局面。以此來凸現(xiàn)本節(jié)在本專題中的承上啟下的作用,有利于學生理清大專題的知識體系。,(六)知識體系設(shè)計,一、重返聯(lián)合國,,1、關(guān)于聯(lián)合國(成立時間、主要機構(gòu))2、含義:創(chuàng)始國之一——被阻撓——恢復(fù)3、斗爭及標志:26屆聯(lián)大4、原因:①國力、地位②支持③外交政策5、意義:外交勝利、地位作用、世界和平發(fā)展,二、中美關(guān)系解凍,,1、原因:兩國的共同需要(美、中)2、過程:乒乓外交基訪華尼訪華建交公報建交3、影響:世界和平發(fā)展、中美兩國發(fā)展、中國外交領(lǐng)域,,,,,三、中日邦交正?;?,1、原因:主要、直接2、標志及兩國交往:田訪華、公報3、意義:兩國關(guān)系、兩國發(fā)展、亞洲世界和平,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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