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(江西專用試題)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 要題加練2 微觀反應(yīng)示意圖

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(江西專用試題)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 要題加練2 微觀反應(yīng)示意圖

要題加練 2微觀反應(yīng)示意圖姓名:_班級:_限時:_分鐘一、單項選擇題1(2018·山西)厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展,“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設(shè)的進程。空間站里的 O2 源自電解水,所得 H2 與CO2 反應(yīng)生成 H2O 和 CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是()第 1 題圖A反應(yīng)前后分子種類不變B原子可以構(gòu)成分子C反應(yīng)中分子可以再分D反應(yīng)前后原子種類不變2(2018·金華)“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是()第 2 題圖A“ ”代表非金屬單質(zhì)汞B此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變D反應(yīng)前后各元素的化合價都不變3(2018·揚州)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()1A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B圖中共表示了 9 種物質(zhì)C反應(yīng)后元素種類增多D反應(yīng)后原子個數(shù)不變4(2018·呼和浩特)甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是()第 4 題圖A丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大B丙物質(zhì)屬于有機物,可用作溶劑和消毒劑C該反應(yīng)中共有三種氧化物D該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 125(2018·河北)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()第 5 題圖A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B生成物丙由 2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成C生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為 12D參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為 276(2018·北京)氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后 分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()2第 6 題圖A甲中氮、氫原子個數(shù)比為 13B乙的相對分子質(zhì)量為 32C兩種生成物均為化合物D生成的丙與丁的分子個數(shù)比為 127(2018·贛州六校聯(lián)考)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是()第 7 題圖A該反應(yīng)的生成物有 2 種B該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C反應(yīng)前后分子種類和原子種類均不變D參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 118(2015·江西)下圖是 某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()第 8 題圖A反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變B生成物有三種C反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變D汞和氧氣都由分子構(gòu)成9(2016·江西)如圖是四種物質(zhì) a、b、c、d 在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是()3第 9 題圖A生成物中 c 與 d 的分子個數(shù)比為 12B反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C反應(yīng)前后原子的種類改 變D物質(zhì) c 可能是一氧化碳10(2018·安徽)為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是()第 10 題圖A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2C= COB固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化CX 的化學(xué)式為 CH2D該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化二、選擇填充題11(2014·江西)如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()第 11 題 圖A圖中反應(yīng)物和生成物分子個數(shù)比為 111BHCl 中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為271C圖中表示了 4 種物質(zhì)的分子D反應(yīng)前后_不變12(2018·南昌一模 )如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合,下列說法中正確的是()4第 12 題圖A圖示中共有 4 種元素B圖示反應(yīng)前后原子個數(shù)不變C圖示發(fā)生了分解反應(yīng)D圖示中共有_種化合物13(2018·泰州改編)下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()第 13 題圖A該反應(yīng)中,Z 是由 Y 分解生成的B 一個 Y 和 W 分子中均有 10 個電子C參加反應(yīng)的 X 與生成的 Z 的質(zhì)量比為 97D化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的_一定不變?nèi)?、填空與說明題14(2018·青島)隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖 (圖中的微粒恰好完全反應(yīng) )所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。第 14 題圖(1)丁的化學(xué)式為_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)下列說法正確的是_(填寫字母序號)。A反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物15(2018·自貢)汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:5第 15 題圖(1)反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_ (填“分子”、“原子” 或“離子”)。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)煤燃燒時排放出的_、二氧化氮等污染物是形成酸雨的主要氣體,可用 _來測定雨水的酸堿度。16(2018·濱州) 走進化學(xué)變化的微觀世界,在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系, 有利于我們進一步認識化學(xué)變化,如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。第 16 題圖(1) 乙 物 質(zhì) 在 通 常 狀 況 下 是 一 種 氣 體 , 要 制 取 一 瓶 該 氣 體 可 選 用 的 收 集 方 法 是_(任寫一種)。(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是_。A反應(yīng)前后元素的種類不變B反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒有變化C反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化D反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變(4)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。參 考答案1A2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.C9.A10.D611B原子的種類(合理即可)12B313C質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)催化劑1 4(1)H2O3H2CO2 = CH4OH2O(2)CD催化劑15(1)原子2CO2NO = N22CO2(2)一氧化碳pH 試紙點燃16(1)向上排空氣法(或排水法)(2)121(3)BD(4)2C2H25O2= 4CO22H2O7

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