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1、 抓住機遇，提升自我 國旗下講話 各位領(lǐng)導、老師和親愛的同學們： 大家好！ 今天我國旗下講話的題目是《抓住機遇，提升自我》。 在新學期開學的升旗儀式上，校長為我們學校的發(fā)展指明了方向，同時對我們?nèi)w師生提出了希望和要求，我們聽后很受鼓舞。 20XX年是“十二五“的開局之年，是建黨90周年的大慶之年，也是我校三年規(guī)劃中的“提升年”。在社會環(huán)境和學校環(huán)境的大好形勢下，全體師生一定要抓住機遇，提升自我。 作為一名教師，“教書育人”是我們的天職，我們要緊緊圍繞“深化課堂改革，提高教學質(zhì)量”進行教學，不斷加強新課程理論學習，更新教學觀念，認真落實好常規(guī)教學的每一個環(huán)節(jié)，通過“小組合作”

2、和“當堂檢測”進一步探討高效課堂，我們要相信在學生中只存在差異，沒有差生，因材施教，激發(fā)每個學生的學習興趣，真正的做學生的良師益友。同時做好學校分配的各項工作，認真履行好自己的職責，創(chuàng)造性的教好、管理好自己所教班級，在教育教學中收獲成功，提升自我。 作為一名學生，一定要認真遵守學校的各項規(guī)章制度，在安全、紀律、衛(wèi)生、學習等方面嚴格要求自己，做到“自己的事情自己做，自己的計劃自己定，自己的問題自己解，自己的紀律自己抓，自己的衛(wèi)生自己做”。要聽老師的話，有這樣一個寓言故事，曾經(jīng)有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過

3、來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈捻懫饋?。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了?！澳贻p人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般的引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是

4、對我好。他開始后悔，為什么昨天我不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本找不到那條回去的路了。 同學們，當你在學校里讀書學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停的響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你人的聲音。他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會用的！孩子啊，好好讀書吧，將來會用的！”。 高一、高二的同學好好努力讀書吧，打牢基礎(chǔ)知識。高三的同學，還有98天就要高考了。為了自己的大學夢想，為了自己的父母，為了每一個關(guān)愛你的人，努力拼搏吧！ “千里之行，始于足下“，讓我們?nèi)熒鷱奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從小事做起，認認真真的做好自己的本職工作。每人提升一小步，學校就會提升一大步。 “火車跑得快，全靠車頭帶”在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，通過全校師生的共同努力，我們四中的明天一定會更好。 謝謝大家！ >>《抓住機遇，提升自我 國旗下講話》