打翻了 臺灣張曉風(fēng) 太陽打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我床前；春天打翻了，滾的滿山滿野的花兒；清香打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)；風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢。1沐風(fēng)教育/2沐風(fēng)教育/課前，你心目中想象的語文老師會是怎樣的一位老師？3沐風(fēng)教育/現(xiàn)在，你初步認(rèn)識馮老師后，心中想要說些什么呢？4沐風(fēng)教育/自我介紹 我姓*，名*,我是一位愛讀書、愛思考的老師。5沐風(fēng)教育/6沐風(fēng)教育/打翻了 臺灣張曉風(fēng) 太陽打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我床前；春天打翻了，滾的滿山滿野的花兒；清香打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)；風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢。7沐風(fēng)教育/班級目標(biāo)做全年段最優(yōu)秀的班級8沐風(fēng)教育/“三個一”眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌 一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn) 9沐風(fēng)教育/認(rèn)識課本1、認(rèn)識封面2、讀讀目錄：（1）這本書一共有幾篇課文？標(biāo)號的有幾篇？（2）每組有哪些內(nèi)容；單元導(dǎo)讀；精讀課文、略讀課文；語文園地（口語交際、習(xí)作）10沐風(fēng)教育/預(yù)習(xí)1、正確、流利地熟讀課文，至少3遍，家長簽字；2、用筆描紅課后生字；3、圈出生字新詞；4、思考課后問題，提出不理 解的問題，并寫在書旁邊。11沐風(fēng)教育/復(fù)習(xí) 應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；聽寫生字詞；回家聽寫-晨聽寫-課堂聽寫 摘錄文中好詞佳句 背誦精彩的句子，段落、古詩等。家庭和課堂作業(yè)要簽字 12沐風(fēng)教育/習(xí)作1、課內(nèi)大作文，課外小練筆2、每周至少有12篇200字以上的日記或片斷練習(xí)。3、學(xué)習(xí)總分總的寫法，可以先從仿寫開始。4、每天做完作業(yè)后讀30分鐘課外書，看書讀報(bào)，每周堅(jiān)持摘抄20個好詞語，6句好句子，4段好的開頭和結(jié)尾。5、接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。13沐風(fēng)教育/課外閱讀 成語故事書，歷史故事，寓言故事，童話書，科普和傳記類的等。金波、楊紅纓、秦文君，黃蓓佳，他們的書很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累。14沐風(fēng)教育/現(xiàn)在，你初步認(rèn)識馮老師后，心中想要說些什么呢？對語文學(xué)習(xí)有哪些新的認(rèn)識？寫上二、三段與“老師、語文”內(nèi)容相關(guān)的話，送給馮老師。15沐風(fēng)教育/加一個題目 新來的語文老師 語文開學(xué)第一課 我的語文老師 難忘的一節(jié)語文課16沐風(fēng)教育/17沐風(fēng)教育/