授課教案教師 第 1 頁學(xué)科語文授課年級五年級日 期課題名稱語文天地（三）作文課 型新授課計 劃課 時1教 學(xué) 目 標(biāo)1.加深對社會日新月異的前進步伐的認(rèn)識和理解,樹立與時俱進的信念。2.學(xué)習(xí)用對比突出變化、用列數(shù)字說明變化的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力,科學(xué)的調(diào)查、統(tǒng)計能力。1.培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。2.提高學(xué)生的寫作能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)用對比突出變化、用列數(shù)字說明變化的方法教學(xué)難點提高學(xué)生的寫作能力教法學(xué)法講授法、讀書指導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備提前預(yù)習(xí) 課件教 學(xué) 實 施 過 程一激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課生活在今天的時代,我們都深切地體會到了什么叫“突飛猛進”“萬象更新”。你愿意用自己的眼睛去觀察這些變化、用自己的筆記錄下這些變化嗎?二看一看我們知道時間是一部永不停息的機器,永遠(yuǎn)向前飛轉(zhuǎn);時間又是一匹永不停蹄的駿馬,永遠(yuǎn)向前飛奔。那么,我們周圍的一切事物隨著時間也都在發(fā)生著變化。觀察并說一說你身邊事物的變化,例如我們的學(xué)習(xí)用具1.小組內(nèi)交流。(確定感興趣的話題)2.全班交流。三 找一找1.在我們身邊發(fā)生著這么多的變化,用什么方法可以把這些變化展現(xiàn)出來呢?二次修改授課教案教師 第 2 頁教 學(xué) 實 施 過 程2.我用的方法。用數(shù)字顯示變化。用圖片或攝影作品顯示變化。用實物顯示變化。3.搜集材料。小資料:從一個家庭看城鎮(zhèn)居民住房變化如今西寧的樓越建越高,人們的居住環(huán)境越來越舒適,購買新房也被許多市民列入了家庭計劃當(dāng)中。最近,家住西寧市東大街94號的張先生就為買房一事忙得不可開交。除了節(jié)假日到各新建的小區(qū)“考察”外,一家三口還不斷搜集報紙、售樓廣告等多種房產(chǎn)信息并仔細(xì)研究。如今,張先生一家人最大的愿望就是到新年時能住進稱心如意的新房。說起張先生現(xiàn)在的住房,他的寶貝女兒寧寧從幾年前就覺得戶型不理想。按張?zhí)脑捳f,67平方米的房子對于三口之家來說雖不算很小,但由于住房的過道太長,公用面積無形增多,居住空間也就顯得特別擁擠了。“與五年前相比,我家的生活條件確實提高了許多,消費檔次也不斷提升。家里各種電器都有了,而且自從房子裝修后,換的都是款式最新、科技含量最高的產(chǎn)品。”寧寧說起這些話來,臉上洋溢著幸福的微笑。這幾年,張先生和張?zhí)氖杖胍苍诓粩嘣黾?而且去年女兒大學(xué)畢業(yè)找到工作后,張先生一家三口的生活更是輕松舒適了許多。不要說女兒和妻子,就是張先生自己也對現(xiàn)在的住房越來越不滿意了。他每天看著新家具、新家電擺在舊房子里,怎么都覺得有點兒別扭。去年,一次家庭會議后,一家人就制訂了買房計劃。對未來的新家,張先生一家都很挑剔。因為對新房的要二次修改授課教案教師 第 3 頁教 學(xué) 實 施 過 程求太高,張先生可忙壞了,一有時間就要到處去看房。雖然累點兒,張先生但也喜不自勝,他說:“現(xiàn)在西寧的房地產(chǎn)發(fā)展太快了,到處都是新建的小區(qū),而且一個比一個漂亮,功能設(shè)施、管理一個比一個好,我都快挑花眼了,不過我相信我們很快就會有自己的新家了?！彼?說一說1.我向同學(xué)們報告:××(如電視、筆、住房)的變化。2.我朗誦搜集的詩歌。3.我放了訪談錄音4.評價:誰說得更好,形式更新穎。五寫一寫1.習(xí)作要求:內(nèi)容真實、科學(xué),意思表達(dá)清楚、明白,有一定條理,語言通順。2.指導(dǎo)習(xí)作:自擬題目寫變了。3.學(xué)生自評、小組評價。 二次修改板 書 設(shè) 計課 后 作 業(yè)自擬題目寫變了。課 后 反 思5優(yōu)制教資z#