高中生物 人教版必修二第四章知識點總結(jié)【青苗教育】
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高中生物 人教版必修二第四章知識點總結(jié)【青苗教育】
必修二 知識點歸納 班級: 姓名: 第四章 基因的表達第1節(jié) 基因指導蛋白質(zhì)的合成一、RNA的結(jié)構(gòu): 1、組成元素:C、H、O、N、P 結(jié)構(gòu):一般為單鏈 2、基本單位:核糖核苷酸(4種) 1分子核糖核苷酸=1分子磷酸+1分子核糖+1分子含氮堿基(A、U、G、C) 3、分類:(1)信使RNA(mRNA):將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)。(線型) (2)轉(zhuǎn)運RNA(tRNA):轉(zhuǎn)運氨基酸至核糖體。(三葉草形狀) (3)核糖體RNA(rRNA):組成核糖體的RNA。二、基因控制蛋白質(zhì)合成:(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程)1、轉(zhuǎn)錄( DNAmRNA ) (1)定義:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。 (2)場所:主要是細胞核(注:葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄) (3)過程:解旋;互補配對;RNA鏈合成;釋放(具體看課本63頁) (4)條件:模板:DNA的一條鏈 原料:4種游離的脫氧核苷酸(A、U、G、C) 能量:ATP 酶:DNA解旋酶、RNA聚合酶 (5)原則:堿基互補配對原則【堿基配對雙方是DNA與mRNA(AU,TA,GC,CG)】 (6)信息的傳遞方向:DNAmRNA (注:mRNA合成后,會通過核孔進入細胞質(zhì)。)2、翻譯( mRNA蛋白質(zhì) ) (1)定義:在細胞質(zhì)中,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。 (2)場所:細胞質(zhì)(核糖體) (3)過程:(具體看課本66頁) (4)條件:模板:mRNA 原料:20種游離的氨基酸 能量:ATP 酶 (5)原則:堿基互補配對原則 【堿基配對雙方是mRNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子(AU,UA,GC,CG)】 (6)搬運工具:tRNA(一端攜帶氨基酸,另一端有3個堿基) (7)信息的傳遞方向:mRNA蛋白質(zhì) 注:在翻譯時,一個mRNA分子上可同時結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈。因此,少量的mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)。3、遺傳信息、密碼子和反密碼子 (1)遺傳信息:DNA分子中基因上的脫氧核苷酸(堿基)的排列順序。(決定生物性狀) (2)密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基。(決定氨基酸位置) 特點:具有專一性、簡并性、通用性 (3)反密碼子:tRNA上一端能與mRNA互補配對的3個相鄰堿基。注:密碼子共64種,其中有3種是終止密碼子,其它61種密碼子可編碼氨基酸。 一種密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子決定。一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸,但一種氨基酸可由多種tRNA 運輸。DNA mRNA 蛋白質(zhì) 轉(zhuǎn) 錄(細胞核)翻 譯(細胞質(zhì))4、總結(jié)蛋白質(zhì)的合成過程:5、蛋白質(zhì)合成過程中,氨基酸數(shù):mRNA中堿基數(shù):DNA中堿基數(shù)=1:3:6 6、轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復制的比較DNA的復制轉(zhuǎn)錄翻譯時間有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的間期個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板親代DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸酶解旋酶、DNA聚合酶解旋酶、RNA聚合酶酶產(chǎn)物2 個雙鏈DNA一個單鏈RNA(3種)多肽(蛋白質(zhì))堿基配對A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-A、C-G、G-C遺傳信息傳遞方向DNADNADNAmRNAmRNA蛋白質(zhì)第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?、中心法則及其發(fā)展(1)提出者:克里克(2)內(nèi)容:(參考課本68頁)2、基因控制性狀的方式:(1)間接控制:通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。如白化病等。(2)直接控制:通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。3、 基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位。4、 生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。 5、 細胞質(zhì)基因:線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細胞質(zhì)基因。其主要特點是母系遺傳.2全程過關(guān)l#