第四單元封建時(shí)代的亞洲國家第11課古代日本知能演練提升一、選擇題1.漢書·地理志記載:“樂浪海中有倭人,分為百余國,以歲時(shí)來獻(xiàn)見云。”5世紀(jì),統(tǒng)一“百余國”的是()A.大和B.高麗C.琉球D.羅馬2.日本開始大化改新的時(shí)間是()A.公元676年B.公元646年C.公元687年D.公元698年3.古代歷史上,大和統(tǒng)治者通過派遣使臣和留學(xué)生,積極學(xué)習(xí)中國的典章制度,并通過大化改新,在日本建立了()A.中央集權(quán)的國家機(jī)構(gòu)B.民主政治C.奴隸制共和國D.資本主義制度4.大化改新后,日本地方行政機(jī)構(gòu)包括()郡國里省A.B.C.D.5.唐朝后期,一位去過日本的中國人回來后講述了他在日本的所見所聞,講述時(shí)不可能提到的是()A.天皇是日本國內(nèi)最高的統(tǒng)治者B.當(dāng)時(shí)日本已經(jīng)是封建社會(huì)C.當(dāng)時(shí)日本的土地、賦稅和徭役制度,與中國類似D.為緩解社會(huì)矛盾,日本進(jìn)行了大化改新6.公元7世紀(jì)中期,日本孝德天皇頒布改新詔書,大化改新正式開始,對(duì)這一變革解讀正確的是()A.嚴(yán)重削弱了天皇的權(quán)力B.加速了日本的封建化進(jìn)程C.中央對(duì)地方喪失了控制能力D.直接推翻了幕府的統(tǒng)治7.下列關(guān)于日本武士的表述,正確的是()武士是隨著莊園的建立而出現(xiàn)的莊園主為維護(hù)自身利益,蓄養(yǎng)武士武士出現(xiàn)后,力量不斷壯大武士在日本歷史中發(fā)揮了極為重要的作用A.B.C.D.8.日本幕府統(tǒng)治長達(dá)近700年。標(biāo)志著日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期的是()A.大化改新B.鐮倉幕府C.室町幕府D.江戶幕府9.12世紀(jì)至19世紀(jì)中期的日本被稱為幕府統(tǒng)治時(shí)期,是因?yàn)?)A.天皇、將軍、大名、武士構(gòu)成了日本封建社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)B.幕府將軍把持國家大權(quán),實(shí)行封建軍事專政C.天皇為名義上的最高統(tǒng)治者D.統(tǒng)治者在幕府議政二、材料分析題10.閱讀下列材料,回答問題。材料陳冰在作坊里的日本中寫:日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時(shí),他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。一旦確信自己超越了別國,便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話”。(1)日本在亞洲拜認(rèn)的第一位老師是誰?(2)日本在向這位老師學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)行了一次重要的改革,這次改革的名稱是什么?這次改革對(duì)日本有何影響?(3)從材料中可以看出日本民族有何特點(diǎn)?11.歷史上,日本與中國交往密切,日本學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化,并仿照中國的制度在日本進(jìn)行了一次成功的改革。閱讀材料,回答問題。材料六七世紀(jì)時(shí),日本社會(huì)矛盾尖銳,社會(huì)秩序幾近喪失,國家衰落。7世紀(jì)中期,日本皇室和部分曾留學(xué)中國的留學(xué)生決心參照中國唐朝的典章制度,實(shí)行改革,振興國家。(1)日本實(shí)行這次改革時(shí)在位的天皇是誰?(2)這次改革在政治、經(jīng)濟(jì)上分別采取了哪些措施?(3)這次改革使日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么變化?(4)這次改革對(duì)我們今天的社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示?參考答案1.A5世紀(jì),在本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本,故選A項(xiàng)。2.B3.A結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知大化改新在政治上建立了以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級(jí),由中央派官治理。通過大化改新,日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家,故選A項(xiàng)。4.B5.D6.B7世紀(jì)中期,孝德天皇仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”。大化改新是一場(chǎng)古代日本以學(xué)習(xí)和模仿古代中國的政治制度為主要內(nèi)容的改革。大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。故選B項(xiàng)。7.C8.B9.B10.參考答案 (1)中國。(2)大化改新。使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。(3)善于學(xué)習(xí)。11.參考答案 (1)孝德天皇。(2)政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級(jí),由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。(3)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡,使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。(4)啟示:應(yīng)堅(jiān)持改革開放,要善于學(xué)習(xí)外來先進(jìn)事物。4